教材和講義需要結(jié)合起來。教材是最基本、最重要的。講義通常是一些重點和難點知識點。兩者的結(jié)合,可以幫助考生更全面、更深入地掌握知識。
盲目提問
有些考生在認識上存在一些誤區(qū)。他們認為如果我做更多的問題,他們可以學(xué)到更多,做更多的問題。然而,盲目追求問題的數(shù)量并不是最有效的學(xué)習(xí)方法。因為不是所有的題目都是有價值的,這就使我們在做問題的時候注意和選擇。
比如,你可以選擇一些經(jīng)典的例子或者是一流建設(shè)者多年來的實際問題,這些都是比較典型的課題,進行深入的研究。在做問題的時候,我們不僅要追求問題的數(shù)量,還要從中獲得一些東西。
除了關(guān)于自己祖先的史實外,把所有的史實都寫出來
很多考生在備考時過于依賴講義和課程,完全放棄了課本。這完全背離了考試的起源,要明白一切的變化都離不開它的本來面目,教材就是這樣。畢竟教材的內(nèi)容比較全面。
在準備考試時,我們可以查看講義并聽教程。但是,如果你不理解這個概念,你必須閱讀第一級構(gòu)造器的教科書,不要直接省略。細節(jié)不容忽視。
1聽力教材的考點
對于零基礎(chǔ)考生來說,自學(xué)很難消化教材內(nèi)容。更何況,有很多地方我不明白也不明白?我們怎樣才能避免這個問題呢?你可以買一些視頻,然后跟著老師有序地復(fù)習(xí)。老師可以幫你提煉重點,梳理框架,提供技能,節(jié)省大量時間!如果不明白,也可以去小組里,及時要求老師解決問題,不留痕跡!好記性勝過壞筆。聽課時,要用筆及時畫出課本上的重點。我們必須用筆跡來真正記住它!
2注釋實際測試點
復(fù)習(xí)差不多的時候,你可以找出這些年來真正的問題進行自測,看看自己的實力在哪里,對于錯誤的問題要糾正,錯誤的問題也是你部分知識點把握不到位的反映!這個時候,我們應(yīng)該回到課本上,把這些年來真正的問題記在課本上。增加新的章節(jié),刪除這些內(nèi)容,教科書中的一般性評論。
在反復(fù)熟悉課本之前,要記住筆記和備注的知識點。最好的熟練程度是提高知識點,知道材料的頁面位置(上、下、左、右)。
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