樂山職業(yè)技術(shù)學院院系介紹

學院簡介

樂山職業(yè)技術(shù)學院是由原樂山工業(yè)學校、樂山衛(wèi)生學校、樂山財貿(mào)學校三所國家級重點中專合并組建，2002年4月經(jīng)四川省人民政府批準成立的普通高校，學院占地面積385畝；學院(原三校)被省政府授予“省級文明單位”、“省級標兵示范學?！薄ⅰ笆∮嬎銠C、英語考點學?！薄W院位于四川省岷江、青衣江、大渡河三江匯流處的歷史文化名城——樂山市，與世界自然和文化遺產(chǎn)——樂山大佛隔江相望。

學院堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以質(zhì)量求生存，創(chuàng)新特色求發(fā)展，面向社會，為地方經(jīng)濟服務的辦學指導思想，不斷深化教育教學改革，狠抓教育教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)律和特點，積極轉(zhuǎn)變辦學理念，探索高等職業(yè)技術(shù)教育的教育教學模式，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持走產(chǎn)、學、研相結(jié)合的辦學道路，在高職教育的道路上邁出了堅實的一步。

學院有專任教師422人，有教授、副教授117人，博士研究生和碩士研究生42人，“雙師素質(zhì)”教師160人，聘有多名外籍教師任教。有在校學生一萬余人。設(shè)有新能源工程系、財經(jīng)管理系、旅游系、藝術(shù)設(shè)計系、機電工程系、電子信息工程系、護理系、藥學系、體育系和基礎(chǔ)公共課程部，開設(shè)文科、理科和工科所屬專業(yè)22個。學院擁有先進的教學儀器設(shè)備和與所開設(shè)專業(yè)相應的實驗、實習、實訓場所和培訓基地，有3所附屬醫(yī)院和1個校內(nèi)實習工廠。圖書館藏書近50萬冊。學院組建以來，取得了豐碩[2] 的教育教學科研成果。在國家級、省級公開刊物上發(fā)表論文200多篇， 40多篇論文獲得國家或省級獎勵；主編、參編規(guī)劃教材《高等數(shù)學》、《公共計算機》、《大學英語》、《職業(yè)口才訓練教程》等50多種。有4項科研課題獲得省級獎勵，10項科研課題被省級批準立項；4項教學改革獲四川省教育廳立項；2項科研成果獲樂山市科技進步獎； 15項科研課題被樂山市科技局批準立項。

辦學機制

學院所設(shè)專業(yè)涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)政法旅游、機械電子行業(yè)等領(lǐng)域，全日制大中專在校生7000余人，非學歷職業(yè)培訓3000多人次。學院教師發(fā)表科研論文近800篇，主編、參編專著110余部，獲國內(nèi)、國際各項科研成果獎70余項，填補國內(nèi)空白一項。教改、科研促進了教育教學質(zhì)量的全面提高，吸引了優(yōu)質(zhì)生源，提高了辦學層次，樹立了學院良好的社會形象，受到了政府、社會的肯定和表揚。學院面向市場辦學，堅持為生產(chǎn)、管理、服務第一線培養(yǎng)人才，不斷探索和深化教育教學改革，取得了豐碩的成果。學院堅持科研興校，以研促教，進行了學制改革，全面實行學分制和彈性學制；面向市場的專業(yè)和課程設(shè)置改革； 因材因需施教的分層次教學改革；結(jié)合就業(yè)準入制度和勞動預備役制度的多證制改革。形成了中高職并舉，學歷教育與職業(yè)培訓、職前職后教育相結(jié)合，繼續(xù)教育、崗位培訓相結(jié)合，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并重，職業(yè)教育與社會教育融合的人才培養(yǎng)立交橋。

學院堅持“以人為本、厚德篤志、求真創(chuàng)新、和諧發(fā)展的”辦學理念，科學管理，從嚴治校。堅持走內(nèi)涵發(fā)展和“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的辦學道路，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神，實踐能力強的高素質(zhì)應用型人才。與四川大學、西南交通大學、西南財經(jīng)大學、瀘州醫(yī)學院等多所高校建立了聯(lián)合辦學關(guān)系。

推薦閱讀：

樂山職業(yè)技術(shù)學院簡介