公務員申論c類考什么內(nèi)容

C卷是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位招聘，職位向基層傾斜，工作目標是基層?？忌仨毦哂袆諏嵉墓ぷ髯黠L和貫徹上級政策、開展基層工作的能力?！渡暾摗稢卷主要測試考生的閱讀理解能力、執(zhí)行能力、群眾工作能力和應用寫作能力。

公務員申請c類考試是怎樣的

線考與C類公務員考試申請科目的區(qū)別在于，線考不分試卷，試卷將根據(jù)考試職位進行劃分，而試卷的考試重點也將根據(jù)職位要求設置。比如，省級機關崗位使用A級試卷；省級基層單位崗位使用B類試卷；鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用C類試卷。這里以部分省市為例，具體情況如下：

山東省公務員考試試卷相同，報考試卷分為甲類和乙類，省級機關職位采用甲類試卷；省級單位職位采用B類試卷。

江蘇省公務員考試試卷相同，申請試卷分為甲類和乙類，甲級和乙級主要測試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達能力。

如何檢討公務員對丙類的意見

C卷主要測試考生的閱讀理解能力、執(zhí)行能力、群眾工作能力和應用寫作能力。

閱讀理解——要求能夠準確理解給定材料的主要內(nèi)容，掌握給定材料各部分之間的關系，并對給定材料所涉及的觀點和事實作出適當?shù)慕忉尅?/p>

開展工作的能力，就要求我們能夠堅定地站在政治立場上，準確地理解上級的要求和工作目標，根據(jù)法律法規(guī)和政策，結合基層實際，提出具體的實施措施，做到從而有效地完成任務。

為群眾工作的能力，要求他們能夠從群眾的角度思考問題，善于了解群眾的真實訴求，用有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和方法，解決復雜矛盾，解決實際問題。

應用寫作能力-要求能夠根據(jù)給定的材料和任務正確、準確、恰當和有條理地組織語言。

正確使用評審方法

一聽說要參加考試，我就確信有些考生會生病，會趕緊去看醫(yī)生。我認為找到提示和編寫模板會讓一切變得非常幸運?！薄芭d居”注重實踐，很多考生都做過，和申論是一樣的，但也有人認為花時間寫大文章不僅浪費時間，而且沒人批改，不知道自己的寫作水平如何，提高不了水平。

找到解決問題的方法只是一個指導，但如何使用它呢？在考場練習？這肯定行不通。顯然，平時要多注意練習，在練習寫作中熟練運用和探索合適的答題方法。