教師崗位職責(zé)是什么

教師，以教育為生。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。教師的責(zé)任是什么？讓我們和小編一起看看。

教師崗位職責(zé)

1做學(xué)生的生活導(dǎo)師和指導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2提高教學(xué)實(shí)施能力，搞好課堂管理，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做好學(xué)生的專業(yè)思想工作；

三。兩門或兩門以上主課（公共課教師、一名或多名“雙肩”人員）系統(tǒng)教學(xué)，教學(xué)效果良好，教學(xué)評(píng)價(jià)合格；

4完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文），完成教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)；

5根據(jù)需要，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，保護(hù)好所使用的儀器設(shè)備，積極編寫實(shí)驗(yàn)教材，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)手段；

6結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，積極開展科學(xué)研究，促進(jìn)科研成果的推廣應(yīng)用，切實(shí)推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提高服務(wù)社會(huì)的水平，提升我校的社會(huì)影響力。

教師職業(yè)道德

1愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持社會(huì)主義。要全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師的職責(zé)和權(quán)利。不得有違反黨和國(guó)家方針政策的言行。

2我熱愛我的工作。忠于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤奮敬業(yè)，甘當(dāng)階梯，甘于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。別敷衍了事。

三。關(guān)心學(xué)生。關(guān)心所有學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，平等公正地對(duì)待學(xué)生。做學(xué)生的好老師和好朋友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。他應(yīng)該善于教學(xué)，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。分?jǐn)?shù)并不是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5做一名教師。堅(jiān)持高尚情操，知榮辱，嚴(yán)于律己，以身作則。他們衣著考究，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重父母。他正直誠(chéng)實(shí)。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6終身學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要全身心投入企業(yè)研究，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

教師初衷

1報(bào)國(guó)之心。要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)心、堅(jiān)強(qiáng)意志和報(bào)效國(guó)家，就要把愛國(guó)主義深植于學(xué)生心中。教師首先要有愛國(guó)主義的意識(shí)，要有強(qiáng)國(guó)的志向，要有報(bào)國(guó)之行。我們要肩負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)時(shí)代新人的重任，以飽滿的熱情投身于教育強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)。

2國(guó)家信心。黨的十九大報(bào)告明確指出：“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展的更基礎(chǔ)、更深層、更持久的力量”。作為一名教師，他必須對(duì)中國(guó)五千年的優(yōu)秀文化充滿信心，對(duì)民族文化有著深刻的認(rèn)同和熱愛。只有這樣，我們才能把這種自信傳遞給學(xué)生。

三。仁德之心。德育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教師的使命。教育學(xué)生樹立大德，遵守公德，嚴(yán)于律己。首先，教師要嚴(yán)格要求自己的“德”。習(xí)近平總書記無(wú)微不至的貢獻(xiàn)積少成多。

4敬畏。教師所做的就是傳播知識(shí)、思想和真理，塑造靈魂、生命和人。教師不僅要成為傳授書本知識(shí)的教師，更要成為塑造學(xué)生性格、品行、品位的“大師”。塑造人的靈魂是我們的重大責(zé)任，所以我們應(yīng)該有一顆敬畏的心。

5信仰之心。引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，教師必須堅(jiān)定馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。教師只有堅(jiān)定信念、堅(jiān)定信念、堅(jiān)定信心，才能點(diǎn)亮學(xué)生心中的理想信念之光。