根據(jù)繼續(xù)教育的標準和要求,二級建造師可以參加用人單位和企業(yè)組織的培訓(xùn),也可以參加有關(guān)機構(gòu)組織的培訓(xùn)。
1、 選擇培訓(xùn)機構(gòu),可以在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部網(wǎng)站上選擇,然后按約定時間繳費報到。
2、 報告結(jié)束后,他們將收到“繼續(xù)教育和培訓(xùn)需要了解的內(nèi)容”和“課程表”,以便對為期6天的培訓(xùn)有一個全面的了解和安排。
3、 根據(jù)課程表要求,教師均為學(xué)校教授、講師。重點是:1。建筑工程管理的前沿理論與發(fā)展。建筑工程新標準、新規(guī)范。建筑工程新法規(guī)。施工工程師的職責和職業(yè)道德。國內(nèi)外工程建設(shè)法律制度比較。建筑工程操作專業(yè)技能。有六門課程和兩本教材。總的來說,聽了所有的課程,我還是得到了很多。
4、 重要的一步是每天都要出勤,占必修課程的30%。但是,如果累計缺勤超過一定時間,則直接被劃為不及格。
5、 最后是考試,占必修課成績的60%,需要認真對待,題目比較簡單。
6、 以上五個步驟都已完成。如果你的考試成績達到60分,你就不能被認為是合格的繼續(xù)教育。你需要自己完成一篇論文。如果你具備建筑專業(yè)資格,即使完成繼續(xù)教育并取得畢業(yè)證書,也可以繼續(xù)注冊和實習(xí)。
1預(yù)習(xí)階段(教材出版前)
在新教材出爐前,建議從整體上掌握各學(xué)科的考試范圍??梢越Y(jié)合實際問題,總結(jié)自己的不足之處,列出不足之處,提出錯誤問題,以便后續(xù)復(fù)習(xí)。在這一階段,我們應(yīng)該提前制定學(xué)習(xí)計劃;
2奠定堅實的基礎(chǔ)(教材出版后)
在預(yù)習(xí)階段之前,我們對各學(xué)科考點有了初步了解,并有了總體框架。教材出版后,我們進一步學(xué)習(xí),梳理重點難點,消除前一階段的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的學(xué)習(xí)。特別注意各章高頻考點的難點;
三。強化訓(xùn)練
這一階段的學(xué)習(xí)目標是明確考點,熟練掌握考點;
4突破與提升
從近幾年考生資料分析,第二次建設(shè)考試只是因為實踐沒有通過,93.09%的實踐只是因為案例分析沒有通過??忌枰P(guān)注案情,注重復(fù)習(xí)。
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