研究生入學(xué)考試一定要做好數(shù)據(jù)研究,通過(guò)招生比例,我們可以大致了解競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,同時(shí)可以幫助考生了解高校考生人數(shù)、錄取人數(shù)與實(shí)際生源的比例,并了解高校招生比例信息,對(duì)高校的選拔可以起到相應(yīng)的參考作用。
考研年份 | 報(bào)名人數(shù)(萬(wàn)) | 報(bào)名增長(zhǎng)率 | 錄取人數(shù)(萬(wàn)) | 考錄比例 |
2018 | 238萬(wàn)↑ | 18.4% | -- | 3.4:1 |
2017 | 201萬(wàn)↑ | 13.56% | -- | 3.1:1 |
2016 | 177萬(wàn)↑ | 7% | 51.7萬(wàn) | 3.4:1 |
2015 | 164.9萬(wàn)↓ | -4.1% | 49萬(wàn) | 3.3:1 |
2014 | 172萬(wàn)↓ | -2.3% | 57萬(wàn) | 3.0:1 |
2013 | 176萬(wàn)↑ | 6.3% | 53.9萬(wàn) | 3.3:1 |
2012 | 165.6萬(wàn)↑ | 9.6% | 51.7萬(wàn) | 3.2:1 |
2011 | 151.1萬(wàn)↑ | 7.9% | 49.5 | 3:1 |
2010 | 140萬(wàn)↑ | 12.4% | 46.5萬(wàn) | 3:1 |
2009 | 124.6萬(wàn)↑ | 1.3% | 47.5萬(wàn) | 2.6:1 |
2008 | 123萬(wàn)↓ | -4.1% | 39萬(wàn) | 3.0:1 |
2007 | 128.2萬(wàn) | 0.9% | 36.4萬(wàn) | 3.5:1 |
2006 | 127.1萬(wàn)↑ | 8.4% | 40.2萬(wàn) | 3.2:1 |
2005 | 117.2萬(wàn)↑ | 24% | 32.4萬(wàn) | 3.6:1 |
2004 | 94.5萬(wàn) | 18.6% | 33萬(wàn) | 2.9:1 |
2003 | 79.7 | 27.7% | 22 | 2.9:1 |
2002 | 62.4 | 35.7% | 16.4 | 3.2:1 |
2001 | 46 | 17.3% | 13.3 | 4.2:1 |
2000 | 39.2 | 22.9% | 10.3 | 4.6:1 |
1999 | 31.9 | 16.4% | 7.2 | 4.9:1 |
1998 | 27.4 | 13.2% | 5.8 | 4.7:1 |
1997 | 24.2 | 18.6% | 5.1 | 4.7:1 |
1996 | 20.4 | 31.8% | 4.7 | 4.4:1 |
1995 | 15.5 |
招生比例是指報(bào)考人數(shù)與實(shí)際人數(shù)的比例。在這里,我們也可以將分?jǐn)?shù)分為考前和考后兩個(gè)階段:考前的比例是指報(bào)考人數(shù)與應(yīng)屆錄取人數(shù)的比例。如果招生比例大于1,則意味著報(bào)考人數(shù)多于學(xué)生人數(shù)。同樣,如果招生比例小于1,就意味著報(bào)考人數(shù)少于學(xué)生人數(shù)??记罢猩壤侵笀?bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例,所以比例可以小于1??己笳猩壤侵笇?shí)際報(bào)考人數(shù)與實(shí)際在校生人數(shù)的比例。
1有助于研究生招生考試機(jī)構(gòu)引導(dǎo)考生選擇高校
事實(shí)上,對(duì)于一些第一次考研的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)考研的相關(guān)知識(shí)和技能一無(wú)所知。在這個(gè)時(shí)候,咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)就像他們的指路明燈。學(xué)生可以通過(guò)輔導(dǎo)員的談話了解學(xué)校的相關(guān)信息。尤其是在高校的選擇中,咨詢(xún)顧問(wèn)的推薦往往在考生的最終選擇中起著重要的作用。
因此,研究生招生考試機(jī)構(gòu)關(guān)注招生比例信息,咨詢(xún)師可以通過(guò)報(bào)考人數(shù)與招生人數(shù)的變化來(lái)分析高考報(bào)名難易程度。同時(shí),核對(duì)報(bào)表與記錄的比例,也能起到比較的作用。所謂“購(gòu)物比較”,通過(guò)研究招生比較,咨詢(xún)老師可以找到真正適合考生的高校。
2對(duì)于考生自主選擇高校起到了引導(dǎo)作用
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都渴望在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中獲勝。但雪巴畢竟是少數(shù)民族??紙?chǎng)里的基數(shù)大多是學(xué)習(xí)能力一般的普通學(xué)生。研究生作為國(guó)家選拔考試的最高水平,其難度系數(shù)和激烈競(jìng)爭(zhēng)的程度可想而知。對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力一般、夢(mèng)想考研的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們最關(guān)心的問(wèn)題是:“如果我選擇了這所大學(xué),那么我能進(jìn)入這所大學(xué)嗎?”通過(guò)查看招生比例,他不僅可以看到歷年來(lái)高校招生人數(shù)的變化,而且對(duì)錄取成功率也有一個(gè)簡(jiǎn)單的概念。以下是近年來(lái)考研人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,供學(xué)生參考。
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