普通高等教育中的非全日制研究生教育是社會和時代發(fā)展要求的一項重大教育改革措施。它與成人高等教育全日制本科、成人高等教育兼職本科、高等教育自學考試本科有本質區(qū)別。
全日制研究生和非全日制研究生均可調整。很多人選擇在職研究生是因為他們有很多優(yōu)勢。邊工作邊學習是重點之一。眾所周知,考研的費用會比較大,很多人可能一時拿不到太多的錢,但在職研究生已經解決了這個問題。在職研究生在學習專業(yè)的同時,還可以考慮到工作的抄襲和連續(xù)的收入,大大減輕了個人的經濟壓力。
當然,全日制研究生雖然可以轉為兼職研究生,但也需要符合相應的要求。
首先,校內調劑只能在相同或相近專業(yè)之間進行,不能跨專業(yè)調劑。比如,金融專業(yè)的研究生不能轉為心理學專業(yè)的研究生,只能在金融專業(yè)或類似專業(yè)之間調劑。
其次,工商管理碩士(MBA)、公共管理(MPA)和會計(MPAC)三個專業(yè)不能在管理聯考中轉為其他專業(yè)。同樣,其他專業(yè)的考生也不能調到這三個專業(yè)。
最后,符合教育部規(guī)定的復試條件但未被高校錄取的考生,可調到校外其他招生單位。
全日制考生也可以選擇繼續(xù)申請非全日制教育。目前,業(yè)余教育分為成人高考、自學考試、網絡教育和中央廣播電視大學四種類型。
2018年11月30日,教育部發(fā)布《關于做好2019年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,要求切實保障畢業(yè)生就業(yè)權益,嚴禁學習方法(普通全日制和普通兼職)等歧視性信息,嚴格審查用人單位的就業(yè)信息,嚴防招聘、就業(yè)欺詐等違法行為。普及就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關法律法規(guī)知識,提高求職者的法律意識和維權意識。
@xuefen.com.cn 2013-2022 閩ICP備2023010389號-3 最近更新