教資面試準(zhǔn)備一個(gè)月夠嗎 需要怎么準(zhǔn)備

一個(gè)月的時(shí)間足夠準(zhǔn)備教師面試。上半年報(bào)名時(shí)間為4月，考生時(shí)間為5月。下半年，報(bào)名時(shí)間為12月。根據(jù)官方時(shí)間，給的時(shí)間是一個(gè)月，這對大多數(shù)人來說已經(jīng)足夠了。

教師面試準(zhǔn)備內(nèi)容

1、 結(jié)構(gòu)化問答，你可以找到相關(guān)的結(jié)構(gòu)化面試問題，回頭看看。

2、 你也可以根據(jù)以下內(nèi)容寫教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)目標(biāo)：

（1） 知識(shí)和技能目標(biāo)；（2）過程和方法目標(biāo)；（3）情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1） 本課程的教學(xué)重點(diǎn)；（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)。

教學(xué)過程：

（1） 我們應(yīng)該引進(jìn)新課，教授新課，鞏固練習(xí)，總結(jié)和布置作業(yè)。

3、 試講的主題通常是從你的申請課程中隨機(jī)選取的一部分。

練習(xí)的時(shí)候，你可以拍一段視頻，然后思考。

4、 一般來說，答復(fù)是基于你的試講或面試內(nèi)容。你不能肯定回答。但可以肯定的是，回答問題要有合理的理由，語調(diào)要清晰明了，要有一定的邏輯思維，要學(xué)會(huì)因勢利導(dǎo)。

試教札記

語言表達(dá)能力是教師面試答辯的一個(gè)重要評價(jià)因素，它直接反映了被面試者的知識(shí)和修養(yǎng)。以下小缺陷需要克服。

1語言不靈活，重復(fù)某些句型或單詞。如果考生回答每一個(gè)問題都像小學(xué)生一樣：“因?yàn)檫@樣……”所以即使內(nèi)容精彩，也會(huì)讓考官覺得無聊。

2去除咒語和伴隨的行動(dòng)。一個(gè)人的“語言形象”也可能伴隨著一些常用短語，如“啊，嗯，那，那么”

三。語言的重復(fù)添加。一旦考生反復(fù)說出相同的意思或經(jīng)常加上前面的話，考官就會(huì)心煩意亂。

4確定性的兩個(gè)極端。一些考生養(yǎng)成了語言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對確定或非常不確定的詞語。

5不要擴(kuò)大參考范圍。有的考生經(jīng)常用“人所共知……”“人人皆知……”看來，面試答辯考場應(yīng)該增加更多的人。這種言論很容易引起考官的叛逆心理：“我不知道……”。