教師資格證小學英語面試難嗎

英語教師資格證書面試應該是英語的，這對于一些基礎薄弱的學生來說有點困難。對于本專業(yè)的學生來說，小學英語教師資格證面試比較好。

小學英語面試題型的分布特點：從試題的總體情況和新課程標準的分析，教師資格面試考試有六種題型：聽說課、閱讀課、閱讀課，寫作課，詞匯課，語法課和發(fā)音課。

根據不同的時期，的重點是不同的，所以在備課的過程中，我們應該練習最頻繁的測試課。小學最?？嫉恼n程是聽說課和詞匯課，其次是閱讀課/讀寫課和語音課。近年來，語音課的頻率逐漸增加。

小學英語教師資格證面試中的問題有很多種，比如教學生寫英文字母（大寫或小寫），教學生用塞音讀幾個單詞等等。不管面試題目是什么，其實是一節(jié)課，沒有體能表現(xiàn)，在規(guī)定的時間內，要求全是英語。獲得題目后，根據小學英語教學法的原則，設計教學計劃并發(fā)言10分鐘左右。

結構化面試：由工作人員引導考生進入指定的面試室。考官從題庫中隨機抽取兩道必考題，考生回答5分鐘?；卮鹨蟮膯栴}是熟悉的結構化回答。教師的結構化面試問題包括：自我認知、組織管理、情境反應、人際關系、綜合分析等

如何準備

小學英語教師資格面試？要想出類拔萃，最好有豐富有趣的活動，這些活動符合現(xiàn)階段學生的特點，在具體課程的設計中體現(xiàn)尤為重要。從收集到的真題類型來看，詞匯類占很大比例。

詞匯課屬于語言知識的范疇，所以重點應該放在詞匯的講解和應用上，即新課的呈現(xiàn)，新課前有一個介紹環(huán)節(jié)。

良好的開端是成功的一半。除了在外觀上給人以舒適感外，還應最大限度地發(fā)揮首要效果，即設計的引入。導入的方法是設置場景的方法，可以選擇圖片、音樂、視頻。但學生們需要注意的下一個問題是如何利用視頻來引導音樂。

新課的教學方法是圖畫法，特別是在給定的詞大部分是名詞的情況下，圖畫法是最方便、最容易使用的。借助圖片，讓學生將單詞逐一呈現(xiàn)并寫在黑板上，通過拼寫和閱讀加強學生對新單詞的視聽理解。在呈現(xiàn)過程中有幾個亮點：①互動多樣化，時刻注重評價方法的豐富性和評價語言的魅力，以鼓勵為主；②巧妙地將詞語與學生的興趣特點、生活等方面聯(lián)系起來，游戲是最適合的方式為小學課堂，讓學生在學習中發(fā)揮中學的作用。在進行游戲時，要注意游戲規(guī)則描述清晰，語言簡潔合理，這是符合小學生心理生理特點的。畢竟，十分鐘是有限的。