一建四科先學(xué)哪一科 怎么備考

先看法規(guī)和項(xiàng)目管理，再看經(jīng)濟(jì)，再看實(shí)踐。實(shí)踐課與項(xiàng)目管理的關(guān)系最為密切，其中提到了成本、質(zhì)量和進(jìn)度。因此，在實(shí)施項(xiàng)目管理之前，必須對(duì)項(xiàng)目管理有透徹的了解。實(shí)踐中涉及到的法律法規(guī)主要是在安全和電流管理方面。

與三門公共課不同的是，

}

}

}

}的練習(xí)不僅要用腦，還要用筆，除了背誦重要段落，還要多默寫比較。

（B}2。當(dāng)你先看問(wèn)題

時(shí)，你應(yīng)該先看問(wèn)題。如果你不需要看案例的背景，你應(yīng)該先根據(jù)記憶的內(nèi)容提出問(wèn)題，然后再看背景回答其他需要背景材料的問(wèn)題。

另外，要時(shí)刻注意字跡工整、表面整潔。

三。根據(jù)一級(jí)建造師近三年的實(shí)際問(wèn)題，找到關(guān)鍵段落

，大致找到關(guān)鍵章節(jié)的關(guān)鍵段落，然后逐步延伸到其他章節(jié)。

在實(shí)際教材中，需要背誦的段落通常是簡(jiǎn)短的，如（1）～（3）和（1）～（5），而那些難以背誦的冗長(zhǎng)段落，如（1）～（9）可能不容易測(cè)試。

五。關(guān)鍵字而不是

。如果你想輕松地處理案件，你需要準(zhǔn)備很多精練的段落。如果你想背誦得比別人多，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用關(guān)鍵詞代替每個(gè)句子，而不是逐字背誦。你應(yīng)該學(xué)會(huì)保存大腦容量。

關(guān)于申請(qǐng)第一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的建議：項(xiàng)目管理與實(shí)踐。建議從實(shí)踐課開始。實(shí)踐課程是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的四門課程之一，涉及工程經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好的實(shí)踐課程可以增加其他三門課程的信心。

有兩個(gè)科目：項(xiàng)目管理和實(shí)踐+建設(shè)項(xiàng)目管理。工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以應(yīng)用到工程項(xiàng)目施工管理的管理和實(shí)踐中。實(shí)踐課程中進(jìn)度控制與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，在工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目管理與實(shí)踐過(guò)程中，可以靈活運(yùn)用案例分析法。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)大于“1+1”。

三門學(xué)科：工程管理與實(shí)踐+建設(shè)項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)時(shí)間可靈活安排。

申請(qǐng)四門課程：一年申請(qǐng)四門課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)給自己的工作和生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)踐性課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要比其他三門課程多。