英語(yǔ)是國(guó)際上通用也是使用最廣的語(yǔ)言之一,隨著近些年全球化進(jìn)程加快,跨國(guó)間交流合作加強(qiáng),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也變得越來(lái)越重要。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)找什么工作比較好?英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)需要考哪些證書(shū)?一起來(lái)看看吧!
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前十位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀(guān)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)。在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)保持自己良好的就業(yè)前景。
主要就業(yè)領(lǐng)域
據(jù)統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的第二語(yǔ)言。全世界有60%以上的信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,50%以上的報(bào)紙雜志是英語(yǔ)的。同時(shí),英語(yǔ)也是與計(jì)算機(jī)聯(lián)系最密切的語(yǔ)言,大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,英文的使用更加普及。
根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心公布的2011年本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模為10萬(wàn)人以上,就業(yè)率≥85%,是本科畢生規(guī)模最大的專(zhuān)業(yè)。
目前,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種普及化的語(yǔ)言交流工具,越來(lái)越多的人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用自如。很多非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人由于工作需要,投入很多的時(shí)間與精力學(xué)習(xí)英語(yǔ),并成為該行業(yè)中既懂專(zhuān)業(yè)知識(shí)又有溝通能力的復(fù)合型人才。這就使得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在求職中的競(jìng)爭(zhēng)力減弱,從而面臨著巨大的就業(yè)壓力。
除了繼續(xù)深造以外,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域:政府機(jī)關(guān)、新聞機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、合資企業(yè)、中外旅行社、各類(lèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
1.從事翻譯職業(yè)
從最傳統(tǒng)的角度來(lái)看,翻譯方向就業(yè)情況最好,就業(yè)面比較廣,主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門(mén)的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前獲得翻譯資格證書(shū)的人員有6萬(wàn)人左右,獲得翻譯職稱(chēng)的初、中、高級(jí)人員約3.8萬(wàn)人,當(dāng)然最高端的同聲傳譯、會(huì)議口譯等翻譯職位也急需高端人才,同聲傳譯更是以每天3000元~7000元的高價(jià)位居“金領(lǐng)”地位。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量較大、人才緊缺的專(zhuān)業(yè)翻譯人才主要有以下5個(gè)方向:會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書(shū)翻譯。
職業(yè)解讀:初級(jí)翻譯人才多,但競(jìng)爭(zhēng)性大,薪資一般;高級(jí)翻譯人才急缺,薪資很高,但對(duì)學(xué)歷和能力要求很高,晉升成本高。
2.去高校、中小學(xué)做英語(yǔ)教師
如果你是本科畢業(yè)或研究生畢業(yè),那么可以選擇去自己所在的城市的中小學(xué)當(dāng)個(gè)英語(yǔ)教師,也可以留在高校當(dāng)老師。英美文學(xué)和英美國(guó)家文化的就業(yè)很狹窄,一般是從事大學(xué)教學(xué)和翻譯、研究等工作,這就意味著考博是條重要出路。
職業(yè)解讀:非師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面臨師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng);需要考取教師資格證書(shū),另外不同地方招聘教師的流程也不一樣,進(jìn)入門(mén)檻較高。
3.去國(guó)際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)老師
近年來(lái)隨著私立教育的發(fā)展,一線(xiàn)大城市的國(guó)際幼兒園、中小學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教師的需求也在逐步增長(zhǎng)。另外一些針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)也需要英語(yǔ)教師。
職業(yè)解讀:競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng),能力足夠的話(huà),薪酬還是不錯(cuò)的。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以考的證書(shū)有:托業(yè)考試TOEIC、劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC、CATTI全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格考試、雅思考試IELTS、上海外語(yǔ)口譯證書(shū)考試等等。
托業(yè)考試TOEIC
托業(yè)的英文是TOEIC,即“國(guó)際交流英語(yǔ)考試”旨在對(duì)對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人們而指定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)。由于托業(yè)考試只用做衡量一個(gè)人的英語(yǔ)能力,因而并沒(méi)有及格和不及格之分。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC
BEC 是外企的通行證,想進(jìn)外企的朋友,考這個(gè)證書(shū)就是為簡(jiǎn)歷添磚加瓦。BEC 是根據(jù)外企商務(wù)工作的實(shí)際需要,對(duì)人員進(jìn)行的一次聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的考察。
CATTI全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格考試
CATTI 是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面的雙語(yǔ)互譯能力和水平的認(rèn)定,分為三個(gè)等級(jí):三級(jí),外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)、具備1年左右口筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二級(jí),外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),并具備3-5年的翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);一級(jí),具備8-10年的翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是某語(yǔ)種雙語(yǔ)互譯方面的行家。
上海外語(yǔ)口譯證書(shū)考試
上海外語(yǔ)口譯證書(shū)在長(zhǎng)三角地區(qū)的企業(yè)擁有較高的認(rèn)知度(上海市緊缺人才培訓(xùn)工程的高層項(xiàng)目之一)。比CATTI更簡(jiǎn)單、易上手,想從事外貿(mào)、酒店、旅游等相關(guān)工作的同學(xué)可以考這個(gè)證書(shū)。
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