初中語文議論文答題技巧,議論文閱讀是語文閱讀理解中非常重要的一個部分,小編為大家整理了一些議論文的答題技巧及知識點,希望對大家有所幫助。
一、議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。
二、論證方法:道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。
三、論證方式:立論、駁論。(議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。)
四、問題描述
1、分析論證方法的作用:
①、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。
格式:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。
格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。
格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證:對比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。
格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點。
⑤、引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者下讀。
格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者下讀)
2、分析論據(jù)的類型和作用:論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型,所以,規(guī)范性答題格式如下: 這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點,如如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點。)
3、文章提出中心論點的方式:①文章標(biāo)題點明中心論點;②文章開頭提出中心論點;③文章結(jié)尾歸納出中心論點;④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。⑤文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞……展開論述。
4、分析文章的論證思路
一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。分析議論文的論證思路,其實,就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目,尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。
開頭的作用有:(1、提出中心論點;(2、引出論題;以上二個方面,要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試,的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。
結(jié)尾的作用:(1、深化中心論點,提出……的結(jié)論;(2、重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點;(3、發(fā)出……的號召或勸勉人們……;(4、補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。
5、議論文語言特點分析:
議論文語言特點分析的角度比較固定,只有二個角度:(1語言特點;(2語體特點。做這類題目,要掌握語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞:簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等)。而語體特點,就是抓信邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
6、議論文寫作特點分析議論文寫作特點分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等
(1、修辭:如比喻,可結(jié)合比喻特點談,那就是形象生動;如排比,增強(qiáng)了文章論證的氣勢;如引用古詩文,使文章富文采等。
(2、論證方法:參考論證方法的作用談。
(3、寫作手法比較固定,常見的就是:(1、舉例論證與道理論證相結(jié)合(夾敘夾議;(2、以……論證方法為主。同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
7、文段結(jié)構(gòu)作用:(1、引出(全下文;(2、總結(jié)前(全文;(3承上啟下。
作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體加答。
如開頭段作用往往起著引出中心論點(論題),那么,我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用:
①、開頭通過寫……的事例,提出中心論點……(或引出……的論題)。 ②、開頭通過引用名言,提出中心論點……(或引出……的論題)。 ③開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。
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