2016年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

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2016年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線如下：尚未公布

曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院簡介

2008－2011年是學院取得質(zhì)量建設(shè)長足進步的四年。學院始終堅持以教學為中心，把內(nèi)涵建設(shè)放在各項工作的第一位，以培養(yǎng)學生優(yōu)秀道德品質(zhì)、敏銳的思維智慧，良好的專業(yè)技能為重點，全面提高人才素質(zhì)。完成五門校級精品課程，建成一個優(yōu)秀教學團隊，培養(yǎng)出校級名師五人。其中一門課程和一名教師已上報省教育廳參評省級精品課程與省級教學名師。學院質(zhì)量建設(shè)呈現(xiàn)良好發(fā)展局面。09年7月，經(jīng)省教育廳魯招考[2009]66號文件批準，我院會計、英語、計算機信息管理三個專業(yè)為本科試點專業(yè)。2011年，經(jīng)省教育廳批準，新上工商企業(yè)管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務三個專業(yè)。學生對教學工作滿意率始終保持在95%以上，學生就業(yè)率也保持在95%以上。

學院在辦學中堅持改革創(chuàng)新，用新的教學理念指導辦學工作，注重研究新的歷史條件下人的特點和人才成長規(guī)律，適應學生個性化發(fā)展的需要，構(gòu)建適合學生全面發(fā)展的教學模式，優(yōu)化課程體系，改革創(chuàng)新教學方法和教學手段。促進高素質(zhì)人才的成長發(fā)育。我們提出“語言文本教學與學生思維能力培養(yǎng)”研究課、引導教師明確語言與思維的關(guān)系。在教學過程中，注重透視文本語言中內(nèi)涵的思維過程，把語言文本教學過程作為學生智慧培養(yǎng)的過程，較好克服了以往文本語言教學中存在的記概念，背條文的學習方法，提高了課堂教學質(zhì)量。學生反映每學一門課，不僅增加了知識，更重要的是學會了思考問題，增長了智慧。學院學生的專升本率一直保持在40%以上的水平；每年還有一批學生考取了韓國、日本的一些大學；還有的同學畢業(yè)時考取了英國著名大學的碩士研究生。

發(fā)揮臺資辦學的獨特優(yōu)勢，加強對外交往與聯(lián)系，實行開放辦學。臺灣遠東科技大學校長王元仁博士來我院作“啟發(fā)學生創(chuàng)造力”專題講座，臺灣遠東科技大學徐培民博士等多位專家學者先后來學院講學。臺灣海基會副董事長高孔廉來學院訪問，希望學院越辦越好，為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。臺灣著名慈濟志工游淑惠來我院作慈善工作專題報告；美國著名好萊塢動畫片《獅子王》導演羅伯特.明可夫偕夫人孔令華及美籍華裔歌手孔令奇，美國佛蒙特州高中藝術(shù)團、韓國啟明大學訪問團，韓國光州廣域市國樂協(xié)會先后來我校進行友好訪問。我院每年都要舉行“韓國文化節(jié)”、“日本文化節(jié)”活動，這些活動大大拓寬了學院的辦學視野，廣大師生進一步開闊了眼界，對學院辦學起到了良好的促進作用。

精心編織“十二五”發(fā)展規(guī)劃，為學院發(fā)展規(guī)劃新藍圖。學院領(lǐng)導在反復研究、征求各方面意見的基礎(chǔ)上制定了十二五發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃強調(diào)學院發(fā)展要更加體現(xiàn)服務地域社會經(jīng)濟的發(fā)展需要，圍繞地域經(jīng)濟與社會發(fā)展目標，培養(yǎng)生產(chǎn)服務管理第一線高級應用型人才。學院規(guī)劃2015年規(guī)模達到 4000人。要圍繞濟寧社會經(jīng)濟發(fā)展目標打造新的專業(yè)群，特別重視發(fā)展與光電子、太陽能產(chǎn)業(yè)有關(guān)的專業(yè)，加大資金投入，不斷改善辦學條件。目前已完成體育場改造工程，新建ERP實驗室一個、電子商務試驗室一個、網(wǎng)絡技術(shù)實驗室一個。先后與臺灣著名企業(yè)聯(lián)電集團下屬的聯(lián)相能源有限公司 、寶霖光電技術(shù)有限公司鑒定了校企合作協(xié)議，將為學院今后發(fā)展注入新的活力。

曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院各省歷年分數(shù)線匯總

注：2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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