2017年高考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):怎樣更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的作用

2016/09/21 01:53:05文/網(wǎng)編2

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目前,高三的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了高考第一輪復(fù)習(xí),在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我們要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,牢固的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。那么現(xiàn)在,小編就為大家搜集整理《高三政治第一輪復(fù)習(xí):怎樣更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的作用》,幫助大家進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。

高考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):怎樣更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的作用

承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)前,我國(guó)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移面臨國(guó)外產(chǎn)業(yè)引進(jìn)和國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快的歷史機(jī)遇,初中學(xué)習(xí)方法。各地應(yīng)根據(jù)區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,更好發(fā)揮產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的作用,促進(jìn)我國(guó)東、中、西部產(chǎn)業(yè)發(fā)展平衡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成效顯著,推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,但也存在一些問(wèn)題。一是發(fā)展不平衡。東部地區(qū)承接的產(chǎn)業(yè)層次較高,中西部地區(qū)承接的產(chǎn)業(yè)層次較低、規(guī)模較小。二是觀(guān)念落后。一些地區(qū)對(duì)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)缺乏科學(xué)全面的認(rèn)識(shí),造成資源環(huán)境被破壞、發(fā)展不可持續(xù)。三是承接能力不足。一方面,較之于東部,中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)施、交通設(shè)施等不完善,產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境欠佳;另一方面,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)溢出效應(yīng)不明顯,對(duì)承接地技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的帶動(dòng)作用有限。針對(duì)這些問(wèn)題,應(yīng)著眼于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,因地制宜,積極作為,努力搞好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。具體可從以下幾方面努力。

加快產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。針對(duì)我國(guó)地區(qū)發(fā)展不平衡狀況,加快東部產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移已成為普遍共識(shí)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移理論,結(jié)合我國(guó)地區(qū)發(fā)展實(shí)際,加快產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移應(yīng)科學(xué)分析中西部地區(qū)優(yōu)勢(shì),如資源和人力成本等,選擇適宜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的地區(qū)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)對(duì)口產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。二是扭轉(zhuǎn)東部轉(zhuǎn)移低端產(chǎn)業(yè)的局面,把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)升級(jí)結(jié)合起來(lái),推動(dòng)中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)向低能耗、低污染、高質(zhì)量發(fā)展。三是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移,防止中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)承接過(guò)程中出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)斷鏈現(xiàn)象,以滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要。

著力提升承接地產(chǎn)業(yè)承接能力。根據(jù)資源稟賦理論,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移實(shí)際上是產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的選擇,強(qiáng)調(diào)對(duì)承接地區(qū)產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)的利用,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源的最佳配置。產(chǎn)業(yè)承接地作為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的直接受益者,應(yīng)抓住機(jī)遇,主動(dòng)做好產(chǎn)業(yè)承接工作。用好用足國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移政策,出臺(tái)符合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際的產(chǎn)業(yè)承接政策。加強(qiáng)本地工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)建設(shè),建立產(chǎn)業(yè)承接試驗(yàn)區(qū)和示范區(qū),吸引域外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

注重引進(jìn)國(guó)外高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品生命周期理論告訴我們,為尋求產(chǎn)品生產(chǎn)成本洼地,適應(yīng)產(chǎn)品生命周期的變化,發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)業(yè)往往需要對(duì)外轉(zhuǎn)移,尋求更具優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)區(qū)位。我們應(yīng)順勢(shì)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,積極承接跨國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新鮮血液。東部地區(qū)對(duì)國(guó)外產(chǎn)業(yè)的承接應(yīng)以高科技、新能源、低消耗產(chǎn)業(yè)為主,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);中西部地區(qū)承接外資產(chǎn)業(yè)應(yīng)注重結(jié)合本地特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)篩選好承接對(duì)象,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)力,提高本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和質(zhì)量。

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