2017年高考地理必考知識點：濕地

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▲高考地理必考知識點：濕地

濕地指天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的成片淺水區(qū)，還包括在低潮時水深不超過6米的水域。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在世界各地分布廣泛。濕地生態(tài)系統(tǒng)中生存著大量動植物，很多濕地被列為自然保護區(qū)。

濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地的特征植物。濕地廣泛分布于世界各地，擁有眾多野生動植物資源，是重要的生態(tài)系統(tǒng)。很多珍稀水禽的繁殖和遷徙離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。濕地強大的的生態(tài)凈化作用，因而又有“地球之腎”的美名。在人口爆炸和經(jīng)濟發(fā)展的雙重壓力下，20世紀中后期大量濕地被改造成農(nóng)田，加上過度的資源開發(fā)和污染，濕地面積大幅度縮小，濕地物種受到嚴重破壞。

濕地是地球上有著多功能的、富有生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，是人類最重要的生存環(huán)境之一。

▲高考地理必考知識點：濕地的功能

濕地的功能是多方面的，它可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式……它因有如此眾多而有益的功能而被人們稱為“地球之腎”。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽生長的樂園，同時又向人類提供食物（水產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（蘆葦、木材、藥用植物）和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎。

1、物質(zhì)生產(chǎn)

濕地具有強大的物質(zhì)生產(chǎn)功能，它蘊藏著豐富的動植物資源。七里海沼澤濕地是天津沿海地區(qū)的重要餌料基地和初級生產(chǎn)力來源。

2、大氣組分

濕地內(nèi)豐富的植物群落，能夠吸收大量的二氧化碳氣體，并放出氧氣，濕地中的一些植物還具有吸收空氣中有害氣體的功能，能有效調(diào)節(jié)大氣組分。但同時也必須注意到，濕地生境也會排放出甲烷、氨氣等溫室氣體。沼澤有很大的生物生產(chǎn)效能，植物在有機質(zhì)形成過程中，不斷吸收CO2和其他氣體，特別是一些有害的氣體。沼澤地上的氧氣則很少消耗于死亡植物殘體的分解。沼澤還能吸收空氣中粉塵及攜帶的各種菌，從而起到凈化空氣的作用。另外，沼澤堆積物具有很大的吸附能力，污水或含重金屬的工業(yè)廢水，通過沼澤能吸附金屬離子和有害成分。

3、水分調(diào)節(jié)

濕地在蓄水、調(diào)節(jié)河川徑流、補給地下水和維持區(qū)域水平衡中發(fā)揮著重要作用，是蓄水防洪的天然“海綿”，在時空上可分配不均的降水，通過濕地的吞吐調(diào)節(jié)，避免水旱災害。七里海濕地是天津濱海平原重要的蓄滯洪區(qū)，安全蓄洪深度3.5～4米。

沼澤濕地具有濕潤氣候、凈化環(huán)境的功能，是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。其大部分發(fā)育在負地貌類型中，長期積水，生長了茂密的植物，其下根莖交織，殘體堆積。潛育沼澤一般也有幾十厘米的草根層。草根層疏松多孔，具有很強的持水能力，它能保持大于本身絕對干重3～15倍的水量。不僅能儲蓄大量水分，還能通過植物蒸騰和水分蒸發(fā)，把水分源源不斷地送回大氣中，從而增加了空氣濕度，調(diào)節(jié)降水，在水的自然循環(huán)中起著良好的作用。據(jù)實驗研究，一公頃的沼澤在生長季節(jié)可蒸發(fā)掉7415噸水分，可見其調(diào)節(jié)氣候的巨大功能。

4、凈化

沼澤濕地像天然的過濾器，它有助于減緩水流的速度，當含有毒物和雜質(zhì)（農(nóng)藥、生活污水和工業(yè)排放物）的流水經(jīng)過濕地時，流速減慢有利于毒物和雜質(zhì)的沉淀和排除。一些濕地植物能有效地吸收水中的有毒物質(zhì)，凈化水質(zhì)。

沼澤濕地能夠分解、凈化環(huán)境物，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。

如氮、磷、鉀及其他一些有機物質(zhì)，通過復雜的物理、化學變化被生物體貯存起來，或者通過生物的轉(zhuǎn)移（如收割植物、捕魚等）等途徑，永久的脫離濕地，參與更大范圍的循環(huán)。

沼澤濕地中有相當一部分的水生植物包括挺水性、浮水性和沉水性的植物，具有很強的清除毒物的能力，是毒物的克星。據(jù)測定，在濕地植物組織內(nèi)富集的重金屬濃度比周圍水中的濃度高出10萬倍以上。正因為如此，人們常常利用濕地植物的這一生態(tài)功能來凈化污染物中的病毒，有效的清除了污水中的“毒素”，達到凈化水質(zhì)的目的。

5、動物棲息地

濕地復雜多樣的植物群落，為野生動物尤其是一些珍稀或瀕危野生動物提供了良好的棲息地，是鳥類、兩棲類動物的繁殖、棲息、遷徙、越冬的場所。

沼澤濕地特殊的自然環(huán)境雖有利于一些植物的生長，卻不是哺乳動物種群的理想家園，只是鳥類能在這里獲得特殊的享受。因為水草叢生的沼澤環(huán)境，為各種鳥類提供了豐富的食物來源和營巢、避敵的良好條件。

▲高考地理必考知識點：濕地的破壞

（1）土壤破壞是破壞濕地的一大因素。人類不合理使用土地，導致了土壤的酸化與其他形式的污染，這嚴重破壞了濕地內(nèi)的生態(tài)環(huán)境

（2）環(huán)境破壞。比如水污染、空氣污染。這一類污染造成了水體營養(yǎng)化、石油泄漏污染等重大破壞，導致成千上萬的水生物及鳥類的死亡

（3）圍湖、圍海造田。這一類經(jīng)濟活動會直接地減少濕地面積。比如我國洞庭湖。當今地洞庭湖面積與幾百年前的形成鮮明對比

（4）河流改道。這一類工程雖說大大地對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了貢獻，也對防洪工作起到了巨大作用，但卻影響了河流對濕地的水量補給作用。比如我國的一些河流截彎取直工程，就破壞了一些湖泊。

▲高考地理必考知識點：濕地的治理

濕地恢復的實施過程是根據(jù)濕地規(guī)劃和設計進行對恢復地點進行恢復、改善和提高的自然過程根據(jù)濕地類型、恢復目標以及退化程度的不同，濕地恢復實施過程中的恢復措施也不相同，典型的濕地恢復的實施措施可分為土壤基質(zhì)的恢復、植被恢復、棲息地保護與生境改善、濕地生態(tài)水管理、湖泊富營養(yǎng)化治理、有害生物防控和火生態(tài)控制等七個方面。

1、自然恢復方法

濕地恢復的過程就是消除導致濕地退化或喪失的威脅因素，從而通過自然過程恢復濕地的功能和價值通常自然恢復方法的成功依賴于以下幾個因素：穩(wěn)定的能夠獲取的水源、最大限度地接近濕地動植物種源地被動恢復的優(yōu)勢在于低成本以及恢復的濕地與周圍景觀的協(xié)調(diào)一致

2、人工促進恢復方法

人工促進自然恢復涉及到自然干預，即人類直接控制濕地恢復的過程，以恢復、新建或改進濕地生態(tài)系統(tǒng)當一個濕地嚴重退化，或者只有通過濕地建造和最大程度的改進才能完成預定的目標時，人工促進恢復方法是一個最佳的恢復模式人工促進恢復方法的設計、監(jiān)督、建設和花費都是比較可觀的。

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