四平職業(yè)大學(xué)2017年高職單招報名入口

2016/10/31 04:21:36文/網(wǎng)編2

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四平職業(yè)大學(xué)2017年高職單招報名入口

吉林2017年高職單招報名時間及單招簡章

四平職業(yè)大學(xué)系部設(shè)置

學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個學(xué)院,基礎(chǔ)教育部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、科研開發(fā)處及發(fā)展研究中心等教學(xué)科研機構(gòu)。開設(shè)機械設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、汽車檢測與維修、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)(3G通信技術(shù)應(yīng)用)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計電算化、市場營銷、營銷與策劃、工商企業(yè)管理、廣告設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計、旅游英語、商務(wù)英語等28個專業(yè)。

管理工程系

管理工程系是我院以財經(jīng)、商務(wù)和管理等專業(yè)為主的教學(xué)系部。始終堅持以社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向,面向崗位群需要,培養(yǎng)有一定綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的中、高級經(jīng)濟管理類人才。現(xiàn)開設(shè)2個四年制本科專業(yè),開設(shè)5個專科專業(yè),1個三年制專升本本科專業(yè)。本、??圃谛W(xué)生共1400余人。

近年來,系里把專業(yè)和課程建設(shè)作為教學(xué)改革的重點,其中會計專業(yè)經(jīng)申報被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè);財務(wù)會計、市場營銷、會計電算化、電子商務(wù)、公共關(guān)系五門課程被評為省級優(yōu)秀課,其它有關(guān)專業(yè)和課程被列為院級重點學(xué)科。全系師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有教授1人,副教授8人,講師9人;具有專業(yè)實踐能力的“雙師型”教師12人。另外,建立按專業(yè)組成的有社會實踐經(jīng)驗專家參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)和實踐活動。

根據(jù)現(xiàn)有各專業(yè)的特點,為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,提供必要的教學(xué)設(shè)備,在社會上建立滿足學(xué)生教學(xué)實踐需要的實習(xí)基地,在校內(nèi)設(shè)有專業(yè)實訓(xùn)、實驗室,加強學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。我系學(xué)生先后在省、市級專業(yè)大賽中取得優(yōu)異成績。由于突出以提高綜合素質(zhì)和強

化能力培養(yǎng)為基點的辦學(xué)特色,近年來畢業(yè)生就業(yè)率最低達到70%,大部分在專業(yè)崗位工作的畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和肯定。

計算機工程系

計算機工程系始建于1983年,現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個??茖I(yè), 2001—2007年,在與吉林師范大學(xué)合作辦學(xué)期間,開設(shè)了計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè),為社會培養(yǎng)了500多名計算機應(yīng)用型本科人才,2009年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與神州數(shù)碼進行校企合作,開設(shè)3G移動通信軟件開發(fā)、嵌入式技術(shù)開發(fā)和計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)三個專業(yè)方向。

計算機工程系堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),建立雙軌制實踐教學(xué)體系,提升教師的“雙師”素質(zhì),打造技能型人才培養(yǎng)的教學(xué)團隊,師資力量雄厚,專職專業(yè)教師16人,其中高級職稱9人,研究生6人,雙師型教師12人,兼職教師12人,與神州數(shù)碼、北京銀河高科等開展校企聯(lián)合辦學(xué),形成了“2211制”的企業(yè)化人才培養(yǎng)模式,基于實際的工作過程,實施任務(wù)、項目驅(qū)動式的教學(xué)新模式,培養(yǎng)學(xué)生的技能,增強學(xué)生的工作經(jīng)驗,在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間初步完成由學(xué)生角色到企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變,使得學(xué)生在畢業(yè)前就能基本達到企業(yè)對人才的要求,近幾年,有大量的畢業(yè)生到企業(yè)從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機控制等方面的工作,專業(yè)對口,工資待遇高。 在人才培養(yǎng)的過程中,不但重視學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),同時還十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造,搭建學(xué)生個性化、全面發(fā)展的平臺,開展豐富多彩的第二課堂活動,舉辦專業(yè)競賽,成立學(xué)生專業(yè)發(fā)展協(xié)會,開展大學(xué)生素質(zhì)教育活動,如演講、讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生的表達溝通能力,還通過講座和學(xué)生自我管理等環(huán)節(jié)對學(xué)生進行價值觀教育,幫助學(xué)生建立自信心和自主學(xué)習(xí)意識,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 在學(xué)生管理中,采取管理與疏導(dǎo)相結(jié)合的方式,增強為學(xué)生服務(wù)意識,營造良好的育人環(huán)境。

機械工程系

四平職業(yè)大學(xué)機械工程系始建于1986年,其前身是原四平職業(yè)大學(xué)機電工程系,2002年更名為機械工程系。

系部下設(shè)機械教研室和數(shù)控教研室兩大教研室,擁有專兼職教師20人,其中副教授以上職稱8人,具有專業(yè)實踐能力的“雙師型”教師10人。我系現(xiàn)擁有機械設(shè)計與制造及其自動化(本科)、機械設(shè)計與制造、焊接技術(shù)及自動化、計算機輔助設(shè)計與制造四大專業(yè),現(xiàn)有在校生860余人。

我校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地,和全國商務(wù)人員職業(yè)資格堅定基地。學(xué)校教學(xué)、科研設(shè)施齊全,實習(xí)實訓(xùn)基地功能完備。我校機械工程系目前擁有機械零件實驗室、液壓實驗室、數(shù)控加工實訓(xùn)室實訓(xùn)室、CAD和制圖室、金工實驗室等多個實驗室,并有自建和合作的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地,占地面積2400多平方米,耗資近200萬元,并且專門配備實習(xí)教師進行指導(dǎo)。為培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的實用型人才,我校特與四平市收割機廠、四平東大風(fēng)機有限公司、四平冶金液壓有限公司、四平方向機械有限公司等企業(yè)建立合作關(guān)系,建立我校的校外金工實習(xí)基地和生產(chǎn)實習(xí)基地,積極開展校企結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式,使學(xué)生真正達到學(xué)有所長,學(xué)有所用的學(xué)習(xí)效果。

為減輕家庭貧困而又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,國家教育部、省教育廳以及我校,均設(shè)置各種獎助學(xué)金。其中校級獎助學(xué)金分為優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,三好學(xué)生獎學(xué)金,貧困學(xué)生自強獎學(xué)金,金額從150元—800元人民幣不等;省級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,金額為4000元人民幣;國家級勵志助學(xué)金金額為2000元人民幣,國家優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金金額為8000元人民幣。此外我們還為家庭貧困學(xué)生在校內(nèi)安排勤工助學(xué)崗位,經(jīng)濟困難學(xué)生還可憑借貧困三級證明,向銀行申請辦理與當(dāng)年學(xué)費等額的無息助學(xué)貸款,免除學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。

2002-2007年我校與吉林師范大學(xué)進行合作辦學(xué),從而具備了本科生培養(yǎng)的實力與資質(zhì),并從中吸取了寶貴的教學(xué)和辦學(xué)經(jīng)驗,也為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們堅持以培養(yǎng)人才為中心,以社會需求為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量為根本、以科學(xué)管理為保證、以改革創(chuàng)新為動力、以特色專業(yè)為品牌,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力與綜合素質(zhì)的提高。為使我校畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),我校特成立就業(yè)工作辦公室,專門負(fù)責(zé)與各用人單位聯(lián)系,發(fā)布各種就業(yè)信息,我系也將學(xué)生就業(yè)工作確立為一把手工程,由黨支部書記直接負(fù)責(zé)。我系自建立以來,已向全國各輸送了3000多名畢業(yè)生,并受到各用人單位的一致好評,畢業(yè)生就業(yè)率節(jié)節(jié)攀升。其中2008年就業(yè)率高達90%以上。

教育與傳媒系

教育與傳媒系是一個團結(jié)向上、拼搏進取、敬業(yè)創(chuàng)新的集體,擁有:廣告設(shè)計與制作專業(yè)、文秘專業(yè)兩個專業(yè)的教學(xué)系部,我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走工學(xué)結(jié)合的發(fā)展之路”的方針,面向崗位群需要,推行理論與實踐一體化的課程模式,把學(xué)生培養(yǎng)成為符合社會需求的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

教育與傳媒系是以一個具有較高政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的團隊。近年來,我們把專業(yè)和課程建設(shè)作為教學(xué)改革的重點,其中高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)被評為省級優(yōu)秀課;其他有關(guān)專業(yè)和課程被列為校級示范專業(yè)和優(yōu)秀課程。

我們擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,現(xiàn)有教授三名,副教授七名、講師十一名,其中具有專業(yè)實踐能力的“雙師型”教師十三名,先后承擔(dān)校、市、省科研課題多項,教師編寫出版教材和各類雜志、公開發(fā)表科研論文及文章三十余篇。

電子信息工程系

電子倍息工程系現(xiàn)有白動化技術(shù)教研室、應(yīng)用電子技術(shù)教研宣和信息技術(shù)教研室. 擁有一支老中官相結(jié)合、專兼職相結(jié)合、具有豐盅教學(xué)經(jīng)駐的 " 觀師型”教師隊伍,開設(shè)工業(yè)電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技來、電子儀器儀表與維修三個專科專業(yè)和電子倍息工程本科專業(yè). 設(shè)有電工電子、電力電子、自動刺試技術(shù)、過程控制、可編程控制技術(shù)、單片機等8個實駐宣,擁有穩(wěn)定的校內(nèi)外實可實訓(xùn)基地。

師資隊伍:現(xiàn)有專兼職教師28名。雙師型教師22名,教授,副教授,高級工程師,高級實驗師18名。校企合作:先后與紅嘴集團,方向機械,網(wǎng)通,維克斯等多家企業(yè)合作。以成才成人為目標(biāo)開展文化活動。就業(yè)率80%。

外語系

外語系承擔(dān)著全校公共外語和專業(yè)外語的教學(xué)任務(wù),十多年來一直把提高教學(xué)質(zhì)量放在一切工作的首位,把為國家培養(yǎng)較高水平的應(yīng)用型人才作為自己的最高使命?,F(xiàn)在的外語系是由一批年富力強,知識淵博,學(xué)有所成的中青年教師組成。

外語系重視教師隊伍建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,每學(xué)期都從英美等國家聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外籍專家進行授課?,F(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體語音室3個,資料室2個,專業(yè)書籍百余種。同時我們積極吸取各大高校英語教學(xué)經(jīng)驗,采用新的教學(xué)理念,教學(xué)方法和教學(xué)手段強調(diào)聽說訓(xùn)練,實用翻譯訓(xùn)練。優(yōu)秀畢業(yè)生遍及全國各地:北京中彩易電訊公司總裁丁大勇,深圳華能集團總經(jīng)理助理劉雪峰,德國漢高集團上??偣救肆Y源總監(jiān)康平,四平少林文武學(xué)校校長車文龍等都畢業(yè)于我校。在專升本考試中,外語系學(xué)生每年升學(xué)率都在30%以上,最高一年達98%,遠遠高于全省平均水平。定期舉辦英語演講大賽,寫作大賽,戲劇大賽,并且由外教舉行英美文化風(fēng)情教育講座,使學(xué)生在思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)雙方面提高,形成了基本理論扎實,實踐能力較強,一專多能的人才培養(yǎng)特色。

外語系教學(xué)的主要任務(wù)是對學(xué)生進行全面的語言基本功訓(xùn)練,課程設(shè)置以訓(xùn)練學(xué)生的聽,說,讀,寫,譯等語言技能為主,同時又順應(yīng)社會發(fā)展趨勢及學(xué)生就業(yè)的實際情況,尤其是我國加入世界貿(mào)易組織后對外貿(mào)易,涉外秘書及涉外旅游方面的需求量大這一社會走向,特開設(shè)了商務(wù)英語,旅游英語二個專業(yè),旨在把學(xué)生培養(yǎng)成為既有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較強的英語應(yīng)用能力,又具備國內(nèi)外商務(wù)旅游基本知識的人才。學(xué)生就業(yè)將面向商貿(mào),金融,經(jīng)濟管理,旅行社和旅游服務(wù)第一線,從事導(dǎo)游,旅行社管理,英語翻譯及涉外秘書等涉外工作。

外語系的奮斗目標(biāo)是把本系辦成一個既與英美綜合性大學(xué)中英語系接軌,又具有中國特色的多層次,全方位,高水平的優(yōu)秀系部。

四平職業(yè)大學(xué)常見問答

1.到四平職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),專升本的學(xué)校有哪些

四平職業(yè)大學(xué)每個專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加專升本考試,專升本的學(xué)校有:東北電力大學(xué)、長春理工大學(xué)、北華大學(xué)、長春工程學(xué)院、長春工業(yè)大學(xué)、吉林化工學(xué)院、長春師范學(xué)院、白城師范學(xué)院、長春大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院、吉林建筑工程學(xué)院、吉林工商學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院。

2.在四平職業(yè)大學(xué)就讀可獲取哪些證書

在四平職業(yè)大學(xué)畢業(yè)后除獲得畢業(yè)證書外,還可獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書、上崗資格證書或從業(yè)資格證書(含技師證書)。

3.學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況如何

我校畢業(yè)生就業(yè)單位主要立足于長春、四平;輻射沈陽、哈爾濱、大連、北京、上海、天津、海南、深圳、蘇州、杭州等城市的就業(yè)市場,與省內(nèi)外百余家用人單位建立了就業(yè)基地。畢業(yè)生通過“自我推薦、供需見面、雙向選擇”等形式充分就業(yè),近幾年,畢業(yè)生初次簽約率及靈活就業(yè)率達到98%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

學(xué)分網(wǎng)提示:由于各省份高職單招政策等信息的不斷調(diào)整與變化,學(xué)分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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