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▲2017年江西洪州職業(yè)學院高職單招報名入口
▲江西洪州職業(yè)學院教學優(yōu)勢
江西洪州職業(yè)學院以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院?！獜V東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行學科建設、課程建設和師資隊伍建設，快速提升辦學水平，保障高質(zhì)量辦學。
（一）資源互通。把廣東理工學院在管理體制、學科建設等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，有選擇地植入到洪州學院，幫助洪州學院在學科建設、科研攻關、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域?qū)崿F(xiàn)突破。將雙方各項基礎設施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享，做到互通有無。
（二）教師互訪。廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流，并在師資培訓、科研攻關等方面給予洪州學院教師指導；洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。
（三）學生互換。鼓勵學生增加“第二校園經(jīng)歷”，洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程，免除學費，且所選修課程的學分有效，兩?；フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標，廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。
（四）就業(yè)互助。學生就業(yè)之際，兩?；ブ?，開放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源，促進洪州學院學生高層次就業(yè)。
▲江西洪州職業(yè)學院就業(yè)保障
江西洪州職業(yè)學院堅持開放辦學思路，不斷聚集優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，全面推行“訂單式”培養(yǎng)和“現(xiàn)代學徒制”教育，保障每一個學生進入校園，就能實現(xiàn)就業(yè)?！坝唵问脚囵B(yǎng)”主要有三種模式，一是企業(yè)承擔專業(yè)技術教學，學生在校期間，文化素質(zhì)課程在學校完成，專業(yè)課程由企業(yè)技術人員教學，實際操作、學習在企業(yè)；二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來制定教學計劃，學校進行訂單式培養(yǎng)；三是學院制定培養(yǎng)目標，當企業(yè)向?qū)W校提出人才需求后，在教學中注入企業(yè)的文化和需求，培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。
江西洪州職業(yè)學院畢業(yè)生除了進入訂單企業(yè)就業(yè)，其他就業(yè)方向還有：
（一）以廣東理工學院的就業(yè)平臺為依托，幫助我校學生在珠三角沿海發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)高層次就業(yè)。
（二）繼續(xù)升學深造或考取公務員、事業(yè)單位。
（三）依照國家相關政策鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，根據(jù)實際情況，給予一定的政策、資金等支持。
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