衡水學院最好的專業(yè)排名

這是一所創(chuàng)始于1923年的學府，這是一個被命名為“全國文明單位”的高校。

那么衡水學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面學分網(wǎng)[www.aiweibaby.com]小編就給出衡水學院最好專業(yè)排行榜：

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

共有39人認為衡水學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

機電一體化技術專業(yè)

共有30人認為衡水學院的機電一體化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

學前教育專業(yè)

共有24人認為衡水學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

生物技術及應用專業(yè)

共有24人認為衡水學院的生物技術及應用專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是生物技術及應用專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術產(chǎn)品開發(fā)應用、檢驗分析、技術監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術應用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

園林技術專業(yè)

共有24人認為衡水學院的園林技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

法律事務專業(yè)

共有16人認為衡水學院的法律事務專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是法律事務專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領域相適應職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的基本理論知識，具備法律職業(yè)素質和法律職業(yè)能力，能熟練掌握起訴、代理、辯護、審判等法律應用、法律服務技能及相關法律制度的高等技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生目前主要在各級交通行政管理部門從事交通行政執(zhí)法、管理等方面的工作；或在交通企業(yè)事業(yè)單位做法律顧問、行政管理及其他工作；也可以通過國家司法考試或公務員考試，在政法機關、律師事務所、公證處、專利事務所工作。

數(shù)學教育專業(yè)

共有13人認為衡水學院的數(shù)學教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)學教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。

就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學教學、實踐工作。

語文教育專業(yè)

共有12人認為衡水學院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

營銷與策劃專業(yè)

共有11人認為衡水學院的營銷與策劃專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是營銷與策劃專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)

共有11人認為衡水學院的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的詳細介紹：

核心課程：房地產(chǎn)法規(guī)、合同管理、房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)市場營銷、城市土地管理、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)統(tǒng)計、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)中介；房地產(chǎn)市場調查、房地產(chǎn)會計實訓、房地產(chǎn)估價實訓、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)開發(fā)公司、資產(chǎn)評估和審計行業(yè)，各級建筑施工企業(yè)、工程建設咨詢公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)交易所等部門，主要從事房地產(chǎn)經(jīng)營管理與評估工作。去房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、價格評估、房地產(chǎn)中介服務等部門工作。

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