2015年山東華宇工學院招生簡章

距離2015年高考還有147天，學分網(wǎng)小編整理山東省2015年專科院校招生簡章，《2015年山東華宇工學院招生簡章》供考生參考。

2015年山東華宇工學院招生簡章

第一章總則

為了保證山東華宇工學院2015年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神和山東省教育廳相關要求，結合山東華宇職業(yè)技術學院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條 本章程適用于山東華宇工學院普通高職招生工作。

第二條 山東華宇工學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 山東華宇工學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章學院概況

第四條 學院全稱：山東華宇工學院 學院代碼：13857

第五條 學院地址：山東省德州市大學東路968號 郵編：253034

第六條 學院辦學性質及類型：民辦、全日制普通本科院校

第七條 基本情況：

學院概況

山東華宇工學院是由德州亞太集團有限公司出資舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院的前身是成立于2003年的德州華宇學校。2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案后正式成立山東華宇職業(yè)技術學院。建院以來，學院發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持“育人為本、全面發(fā)展、崇德尚能、追求卓越”的辦學理念，實施“人才興校、質量立校、創(chuàng)新驅動、特色制勝”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以教學為中心，不斷加強內涵建設,辦學水平和人才培養(yǎng)質量顯著提升。2006年，學院被山東省人事廳、山東省教育廳授予“山東省民辦教育先進集體”稱號。2008年12月，學院作為教育部高職院校人才培養(yǎng)工作新評估方案山東省試點院校通過評估。

學院現(xiàn)有全日制在校生5239人，總資產(chǎn)5.34億元，校園占地面積1249.05畝，建筑面積33.54萬平方米。建有塑膠跑道標準田徑運動場、大學生活動中心、大學生素質拓展訓練基地、室內綜合訓練館、乒乓球訓練中心、8 個排球場和13個籃球場。學院圖書館館藏紙質圖書101.03萬冊，另有電子圖書68萬冊，中外文期刊791種，擁有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫、中國工具書集錦在線等9個數(shù)據(jù)庫。擁有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和千兆帶寬的計算機網(wǎng)絡服務體系。教學科研儀器設備總值8064.41萬元，教學用計算機2894臺，多媒體教室和語音實驗室座位5031個。

近幾年，學院不斷深化教學改革，建立了“三平臺多模塊”的課程體系和“分層次活模塊”的實踐教學體系。在實踐教學中，通過“真環(huán)境、真設備、真材料、真訓練”的“四真”教學，使學生具有了較強的工程實踐能力，歷屆學生高級職業(yè)資格證獲取率都在98%以上。學生在國家級和省級技能大賽中成績突出, 獲國家級獎項27項（包括一等獎2項，二等獎6項），省級獎項114項（包括一等獎15項，二等獎36項）。

學院內涵建設成效突出。近五年,建成省級特色專業(yè)3個，省級精品課程8門。教師主持全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題子課題1項、省級教學改革項目4項，省級科研課題24項，教育部高校專業(yè)教指委教改教研課題8項，獲山東省教學成果三等獎1項、山東省職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果三等獎3項，山東省民辦教育優(yōu)秀科研成果8項，山東省高等學校優(yōu)秀教材一等獎一項。教師公開發(fā)表各類學術論文300余篇，主編、參編公開出版教材66部。

學院始終堅持規(guī)范辦學、特色發(fā)展，人才培養(yǎng)工作得到了政府和社會的廣泛認可，學院先后被教育部高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會授予“全國就業(yè)實訓工程示范單位”、山東省教育廳授予“山東省依法治校示范學?！?、山東省教育廳山東省人力資源和社會保障廳授予“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、被山東省住房和城鄉(xiāng)建設廳授予“山東省花園式單位”、德州市教育局授予“德州市職業(yè)教育招生與就業(yè)工作先進單位”等多項榮譽稱號，信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心授予的“IT職業(yè)技術教育工程定點院?！?、山東省社會和勞動保障廳授予的“山東省技能人才培訓鑒定基地”等資質、資格。

師資力量

學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、特色鮮明、專兼結合的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師355人，其中具有正高級專業(yè)技術職務教師32人，副高級專業(yè)技術職務教師93人，副高級及以上專業(yè)技術職務的占專任教師的35.21%；具有研究生學歷的128人，占專任教師的36.06%；具有碩士學位的162人，占專任教師的45.63%；雙師型教師172人，占專任教師的48.45%。有省級教學團隊2個，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師2人，享受政府特殊津貼教師2人。另有兼職教師93人，他們均為行業(yè)專家或技術骨干。

培養(yǎng)模式

學院借鑒國外先進的職業(yè)教育理念，根據(jù)學生就業(yè)和發(fā)展的需要，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生認知特點，采用“教、學、做”一體化的教學模式，在傳授學生知識、培養(yǎng)學生技能的同時，更注重學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，形成了獨具華宇特色的人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)的實踐中取得了良好的效果。在教學安排上，實踐教學課時占總課時的50%以上。學生多證畢業(yè)，在取得畢業(yè)證的同時，還可以獲得社會認可度高的一個或多個高級以上職業(yè)資格證書，極大地提高了學生就業(yè)競爭力。學院注重學生綜合素質的培養(yǎng)，形成了獨具華宇特色的基于“六六工作制”架構下的學生綜合素質培養(yǎng)模式，在此基礎上積極推行學生素質教育“班級導師制”育人模式，進一步彰顯出“全員、全方位、全過程”合力育人的鮮明特色。目前，我院學生的綜合素質高，已經(jīng)成為學院工作的亮點和學生的核心競爭力，得到了社會及用人單位的廣泛認可和高度評價。

專業(yè)設置

學院現(xiàn)設機械工程系、電氣工程系、建筑工程系、計算機系、經(jīng)濟管理系、汽車工程系、實訓中心和基礎教學部等8個教學單位。開設建筑環(huán)境與能源應用工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、汽車服務工程、數(shù)字媒體技術5個本科專業(yè)及開設模具設計與制造、數(shù)控技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術、應用電子技術、機電一體化技術、制冷與冷藏技術、建筑工程管理、建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、計算機網(wǎng)絡技術、裝潢藝術設計、會計電算化、電子商務、物流管理、人力資源管理等36個高職專業(yè)。其中，本科專業(yè)全部是工學專業(yè)，高職專業(yè)中工學專業(yè)27個、管理學專業(yè)6個、人文學科專業(yè)3個，初步形成了以工學為主，工學、管理學和人文學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。

實訓條件

高水平的實訓條件已經(jīng)成為我院辦學條件的一大優(yōu)勢。學院建立了數(shù)量充足、設施先進、功能齊全的校內實訓基地。學院教學科研儀器設備總值達8064.41萬元，教學用計算機2894臺，多媒體教室和語音實驗室座位5031個。目前已建成可以滿足各類專業(yè)需要的實驗實訓室153個，另有9個大型校內實訓中心、92個校外生產(chǎn)實習基地、15個教學實習工廠。

學院電氣實訓樓內電工、電子、數(shù)電、模電、電子工藝、彩電、音響等電子專業(yè)實訓室一應俱全，充分保證了電子專業(yè)的各種實訓需要；配置先進的可編程控制器實訓室、變頻技術實訓室、單片機技術實訓室、電拖實訓室和工廠供電實訓室，涵蓋了傳統(tǒng)繼電控制、現(xiàn)代PLC控制和計算機控制，使機電一體化類專業(yè)學生的實訓由淺入深，既可適應當前企業(yè)需要，又為以后發(fā)展奠定了基礎。

學院為機械、汽車類專業(yè)建立了金相實驗室、力學實驗室、機械設計實驗室、液壓氣動實驗室等8大專業(yè)實驗室及機械制造實訓中心、模具設計制造實訓中心、汽車維修實訓中心、汽車檢測中心和汽車駕駛員培訓學校等5大校內實訓中心。其中投資2000多萬元的機械制造實訓中心，擁有先進的數(shù)控車床、數(shù)控銑床、立式加工中心及其他機械加工設備120余臺套，所有實訓設備均是目前機械加工行業(yè)中先進的生產(chǎn)型設備。模具設計制造實訓中心內建有鉗工、焊接實訓場、特種加工實訓場，各種設備及工、量、刃具與實習耗材規(guī)格齊全，數(shù)量充足。學生實訓中一律使用鋼、鐵、鋁、銅等金屬類真材實料。汽車維修實訓中心具備汽車構造、汽車電氣、汽車綜合、汽車總成檢測、各類汽車發(fā)動機等全套維修與檢測設備及整車實習條件。學生實訓用各種品牌整車100多輛，成為集教學、汽保、汽車檢測與維修于一體的現(xiàn)代化汽車實訓基地。學院汽車駕駛員培訓學校是山東省一級駕校，學生在校學習期間就可以學習汽車駕駛技術。學院還建立了汽車檢測中心，在滿足學生實習的同時為社會提供汽車檢測服務，承擔德州市各類車輛的年檢工作。

建筑、能源類專業(yè)建立了工程預算實驗室、建筑測量實驗室、配合比實驗室、力學及地材實驗室、中央空調實驗室、壓縮機檢測實驗室等專業(yè)實驗（訓）室28個，配有各種先進的實驗（訓）儀器設備568臺。學院還專為制冷與冷藏技術專業(yè)投資1300多萬元建立了國家級中央空調設備檢測中心。此外，學院建有皇明太陽能公司、中國德州亞太集團、德建集團有限公司等校外實訓基地92個；可以充分保證建筑、能源類專業(yè)學生的實戰(zhàn)訓練要求。

經(jīng)濟管理類專業(yè)建成了由電子商務實訓室、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)實訓室、ERP信息化實訓室、物流模擬及仿真實訓室、商品檢驗實訓室、會計模擬實訓室及會計電算化實訓室構成的校內模擬仿真實訓室群簇，形成了以工作過程為引導的實訓教學條件體系，滿足了國際貿易、網(wǎng)絡營銷、會計電算化、貨運代理和制造業(yè)信息化管理高技能人才的培養(yǎng)需要，迎合了中國制造業(yè)信息化經(jīng)營管理人才的需求大潮。

投資過億元、建筑面積5.2萬平方米的的學院實驗（實訓）大樓已基本完工，將于今年投入使用，該實驗實訓大樓投入使用后將進一步改善學院各專業(yè)的實習實訓條件。

校園文化

學院十分重視校園文化建設和學生的業(yè)余生活，本著為學生全面發(fā)展、終生發(fā)展負責的原則，堅持以人為本，以服務為宗旨，加強學生管理，強化德育教育。學生每年開展“文化節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”等文體活動，通過舉辦豐富多彩的社會實踐活動、社團活動，多方面、多渠道、多種形式培養(yǎng)學生健康的心理素質和良好的道德品質，營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍，促進學生健康全面發(fā)展。

就業(yè)措施

學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的就業(yè)工作理念，實施了就業(yè)工作“一二三工程”，即以學生高質量就業(yè)為目標，追求畢業(yè)生和用人單位兩個滿意，抓好就業(yè)指導教育、就業(yè)網(wǎng)絡建設、就業(yè)跟蹤服務三項工作。人才培養(yǎng)過程中突出實踐教學、突出職業(yè)素質培養(yǎng)，畢業(yè)生動手能力強、職業(yè)素質高。良好的職業(yè)素質和實踐能力提高了學生的就業(yè)競爭力，促進了學生高質量就業(yè)、高薪就業(yè)、高對口就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展。建院以來，學院歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在95.5%以上，總體就業(yè)率均在97%以上（2011—2013年總體就業(yè)率分別為98.13%，97.11%，99.64%，三年平均98.3%），專業(yè)對口就業(yè)率均在85%以上。2012年5月，學院被省人力資源和社會保障廳、省教育廳授予“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

第三章 組織機構

第八條 山東華宇工學院成立以院長為組長的招生工作領導小組。領導小組負責制定招生政策和招生計劃，討論決定招生工作重大事宜。

第九條 山東華宇工學院招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責山東華宇職業(yè)技術學院普通?？普猩娜粘９ぷ?。

第十條 山東華宇工學院紀檢委對招生工作實施監(jiān)督。

第四章錄取

第十一條 山東華宇工學院招生專業(yè)和招生計劃以省教育廳公布為準。通過各省級招生主管部門、學院招生簡章、學院網(wǎng)站等渠道向考生公布。

第十二條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學院按照省級招生主管部門規(guī)定的投檔比例調閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。

第十三條 按教育部要求，實行學校負責，省招辦監(jiān)督體制，堅持公平、公正原則，按考生德、智、體三方面的成績，擇優(yōu)錄取。

第十四條 外語語種要求：專業(yè)語種不限。

第十五條 男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。

第十六條 對考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規(guī)定。

第十七條 錄取原則：

（1）采取按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。

首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數(shù)為止；若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

（2）按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。

若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生；若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

（3）志愿間不采用分數(shù)級差，無相關科目的成績要求。學校在招生錄取和安排專業(yè)時，相同條件下優(yōu)先考慮高中學業(yè)水平考試外語聽力成績高的考生。

（4）在第一、二志愿均不能滿足招生計劃時，可從服從調劑的考生中進行調劑，對未報我院志愿、又不服從調劑的考生，不予錄取。

（5）在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

（6）錄取結果的公布渠道：招辦咨詢電話，學院招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

第五章 其它

第十八條 新生入校后，學院按照教育部的有關規(guī)定進行入學體檢，對體檢不合格的學生，取消入學資格。凡發(fā)現(xiàn)有違反國家招生規(guī)定弄虛作假者，立即取消入學資格。

第十九條 學費和住宿費的收取。學費標準：理科： 6000元／年；文科：5600元／年 。住宿費按山東省物價局統(tǒng)一制定的標準執(zhí)行。

第二十條 退學學費規(guī)定：按照山東省教育廳等七部門魯教財字（2010）27號文件有關退費規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 春季高考考生按專業(yè)類別分專業(yè)進行錄取。

學校2015年招生錄取中對于考生的高中學業(yè)水平考試成績（相關科目成績、外語科目中聽力部分的成績）、體育測試成績、綜合素質評價結果的運用（以上針對普通高中畢業(yè)生）以及職業(yè)技能情況（針對春季高考考生）的要求：無明確要求，依照山東省教育廳規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 獎助學金、助學貸款政策及特困生幫扶措施。

學院建立了完善的獎學、助學制度，全面貫徹落實《國務院關于建立健全普通本專科高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭困難學生資助政策體系的意見》（國發(fā)【2007】13號）精神，建立起了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減緩免、“綠色通道”等多種形式有機結合的家庭經(jīng)濟困難大學生資助體系；對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學除頒發(fā)獎學金外還給予多種單項獎勵；安排校內勤工助學崗位等救助措施，使貧困學生也能順利完成學業(yè)。

第二十三條 頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類：山東華宇工學院，普通高等教育本?？茖W歷證書。

第二十四條 學校不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以山東華宇工學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十五條 本章程若有與上級有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 本章程由山東華宇工學院負責解釋。

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