2018年江蘇信息職業(yè)技術學院高職單招多少分能過

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一、2018年江蘇信息職業(yè)技術學院高職單招多少分能過 江蘇信息職業(yè)技術學院單招分數(shù)線

1.江蘇信息職業(yè)技術學院一般單招分數(shù)線都是200分左右，具體還要看你是報什么專業(yè)。

2.如果你的分數(shù)不高，建議選擇江蘇信息職業(yè)技術學院冷門一些的專業(yè)。熱門專業(yè)還是競爭力很大的。

3.江蘇信息職業(yè)技術學院單招考試的難度比高考要簡單得多，如果對高考沒有信心的話，可以試試江蘇信息職業(yè)技術學院的單招考試。

二、2018江蘇信息職業(yè)技術學院單招考多少分能錄取

考生可以參考江蘇信息職業(yè)技術學院2017年的單招錄取分數(shù)線，推測江蘇信息職業(yè)技術學院2018年的單招分數(shù)線。江蘇信息職業(yè)技術學院2017年單招錄取分數(shù)線可以到江蘇信息職業(yè)技術學院官網查詢。

基本資料

• 所屬地區(qū)：江蘇，無錫

• 官方網站:http://www.jsit.edu.cn/

• 所屬類型：工科類大學

• 建校時間：2002 年

• 當前學費：4700-6800元/年

三、江蘇信息職業(yè)技術學院簡介

江蘇信息職業(yè)技術學院于2002年8月組建，是江蘇省人民政府批準、教育部備案的國有公辦普通高等學校，是“十二五”期間我省首批建設的三所示范性高等職業(yè)院校之一。學院的前身為創(chuàng)建于1953年的國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心。學院師生秉承“養(yǎng)正修能”的校訓，弘揚“求實、奮進、和諧、創(chuàng)新”的校風，努力培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理第一線，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂專業(yè)、精技能、高素質”的應用性人才。

學院坐落在美麗的太湖之濱，現(xiàn)設有藕塘和東亭兩個校區(qū)，占地面積1165畝，建筑面積28萬平方米，擁有實驗實訓教學儀器設備8000多萬元，圖書60多萬冊，目前注冊在校生10000多人，專兼職教師800余人，其中中、高級職稱占70%以上，并擁有一批與高等職業(yè)教育相適應的“雙師型”骨干教師。

學院專業(yè)設置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整，現(xiàn)設有國家示范性軟件職業(yè)技術學院（計算機工程系）、電子信息工程系、機電工程系、電氣工程系、工商管理系、藝術設計系、外國語言文學系、城市學院。學院設有38個專業(yè)，45個專業(yè)方向，形成了以重點專業(yè)、重點建設專業(yè)、重點培育專業(yè)和一般專業(yè)構成的梯形專業(yè)建設結構。開設有以軟件技術、模具設計與制造、微電子技術、數(shù)控設備應用與維護、動漫設計與制作、電氣自動化技術等省市級品牌、特色專業(yè)為龍頭，相關專業(yè)為支撐的專業(yè)群。

學院堅持“工學結合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。與無錫國盛精密模具有限公司、南通科技投資集團股份有限公司、華潤微電子、常州銀河電器、海力士-恒憶半導體、江蘇弘業(yè)永盛進出口有限公司等著名企業(yè)開展了深層次的合作辦學，先后舉辦了“曙光模具班”、“國盛模具班”、“南通機床班”、“海力士-意法微電班”，“華潤微電班”等冠名班，企業(yè)參與冠名班教學計劃的制訂工作和課程的開發(fā)工作，并設立了企業(yè)獎學金；學院堅持以生產型項目為引導，創(chuàng)建立體化產業(yè)實訓基地，依托機電研究所、機電設備廠、數(shù)控實訓基地，研發(fā)了多個產品，通過在崗生產和操作，進一步加強了技能訓練和專業(yè)知識的掌握，切實提高了學生的實際操作技能和產品開發(fā)創(chuàng)新能力；學院加大校內實訓基地建設力度，組建了各專業(yè)群的實訓基地，努力營造生產性實訓室（區(qū)），創(chuàng)建與真實工作環(huán)境相一致、融“教、學、做”為一體的教學設施，近幾年先后投入一千五百多萬元，為數(shù)控加工、模具制造、微電子、計算機軟件技術等主干專業(yè)購置了較完備和先進的實訓教學設備，為培養(yǎng)學生的專業(yè)技能提供了有力保障。

學院努力造就一支與學院科學發(fā)展相適應的高水平“雙師”素質教師隊伍。通過選派教師到企業(yè)培訓和工程實踐，進一步提升了教師的“雙師”素質，特別是引進了多名長期在大型企業(yè)從事技術研發(fā)的高級工程師、高級技師，使教學團隊的技術研發(fā)水平和工程實踐能力得到質的飛躍；通過聘請企業(yè)的工程師和高級工程師到學校擔任兼職教師，使校企合作走向深入，同時也確定了一批技能過硬、樂于職業(yè)教育的兼職教師，教師隊伍的整體工學結合能力大大提升，為專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎。

經過全院師生的共同努力，學院的辦學成績得到了社會的廣泛認可：

人才培養(yǎng)模式改革初見成效，2003年被列為“國家計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，2004年學院的軟件職業(yè)技術學院成為首批國家級35所示范性建設單位之一，2007年成為首個“無錫市軟件與信息外包人才培養(yǎng)基地”，2007年在教育部組織的高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀，2008年被確立為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”，2008年被列為無錫市“國家服務外包示范區(qū)無錫太湖保護區(qū)——人才培養(yǎng)基地”。

主干專業(yè)品牌特色效應逐年擴大，模具設計與制造專業(yè)2005年被評為省級示范專業(yè)（五年制大專），軟件專業(yè)2006年被評為省級特色建設專業(yè)并于2010年通過驗收，模具設計與制造專業(yè)2008年被評為省級特色建設專業(yè)。實踐技能實訓基地建設效果顯著，2004年軟件實訓基地獲得江蘇省教育廳批準建設，2007年微電子實訓基地中央財政支持，學院建有8個國家級職業(yè)技能鑒定站。

課程改革取得明顯實效，《精密沖壓模具設計》等3門課程被評為省級精品課程，5門校本教材被列為國家級“十一五”規(guī)劃教材，9門校本教材被列為省級精品教材。

教學科研成果豐富，獲得了國家級、省部級各類教學科研項目45個、省級教學成果獎36項、省級精品課程4門、省部級以上項目12項，取得國家專利12項，出版高職特色教材55本、“十一五”規(guī)劃教材5部、省級精品教材9部，院教職工公開發(fā)表論文1025篇。

畢業(yè)生受到社會的歡迎和好評，就業(yè)率和就業(yè)質量不斷提高，近五年畢業(yè)生就業(yè)率達到99%以上，簽約率達到85%以上，學院被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”，許多近幾年畢業(yè)的學生已經成長為企業(yè)的骨干，為無錫地區(qū)、江蘇省和長三角地區(qū)的經濟建設提供了有力的人才支持。

精神文明建設成果豐碩，學院被評為“江蘇省精神文明建設先進單位”、“江蘇省安全文明學?！?、“江蘇省文明食堂先進單位”、“江蘇省文明宿舍先進單位”、“省級大學生心理健康教育與研究示范中心”。

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