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流行與經(jīng)典之戰(zhàn),早已悄然開始。
似乎,大多數(shù)人不再去理會經(jīng)典,沒人去感受“我沽酌彼咒觥,唯以不永傷”的哀傷;沒人去理會“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸。人們不再因“三十功名塵與土,八千里路云和月”而憤慨,因“欄桿拍遍無人會”而悲嘆,因“康橋美景”與“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音樂,不再有“春江花月夜”與“滿江紅”。書店熱銷的永遠(yuǎn)是青春小說與實用讀物。而《典論》《文心雕龍》之類的書籍更是連角落里都找不到。
那么,可是經(jīng)典已敗下陣來了
我認(rèn)為,不是這樣的。
經(jīng)典之所以為經(jīng)典,是因為它有足夠的內(nèi)涵,足以流傳百世千年。經(jīng)典,是讓人初讀覺得索然無味。但越讀越能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵與精神的。而流行則完全相反,它是將所有的內(nèi)容與趣味都表現(xiàn)出來。也正是因為這樣,它才能夠在各種不同層面的人之間流傳開來。
流行和經(jīng)典的目的是完全不同的。流行的目的是為了娛樂,放松身心,而經(jīng)典,是為了修身養(yǎng)性。而在這繁華的社會里,又有幾人不是身心具疲呢,亟需放松解壓,有幾人能有空閑去欣賞經(jīng)典呢怕是只有學(xué)者和老人吧。而正又因為經(jīng)典要用精力與時間去感受,所以經(jīng)典才會逐漸消失。
但又有誰想過,經(jīng)典是不是真的消失了呢!
正如它的內(nèi)涵一樣,經(jīng)典并不會鋒芒畢露,而是如一泓清泉,無聲無息地滋潤著我們的心田。它內(nèi)斂低調(diào),并不會招搖過市,不斷表現(xiàn)自己。而是在每個人的內(nèi)心深處,潛移默化地影響,讓我們不斷成熟,漸漸磨去年少的棱角,讓激情變成一種執(zhí)著,內(nèi)斂,而不是鋒芒,在不知不覺中,提升人的心境。
所以,經(jīng)典并不會流傳在大街小巷,經(jīng)典。它也許被塵封在某個角落,等拋卻了年少輕狂,拋卻了庸庸碌碌,安靜下來,你自會發(fā)現(xiàn)它的存在。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當(dāng)時氣得滿臉通紅,我生氣的說:哼,誰讓你弄壞我的小木船了,現(xiàn)在我們打平了。陳明大聲吼道:我又不是故意的,你干什么弄壞我的小木船?。∥艺f:弄壞了就是弄壞了,也變不回來了。我們兩個鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過身,跑回家去。
從此,我和陳明不在一起上學(xué)了,不在一起吃飯,遇到了就當(dāng)沒有看見一樣,上體育課時我也不會和他一起玩,放學(xué)我也不會和他一起走,又不會的題我也不會問他了。
有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個。我一向比較倔強,是不會輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。
放假了,可是這一個暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學(xué)后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,他還給我做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時流了下來,其實我的心里早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機會的時候,親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,沒想到在那里我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友
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