名著讀后感:《大自然的文字》有感

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名著讀后感:《大自然的文字》有感

在空閑時(shí)間里，你觀察過大自然的種種現(xiàn)象嗎《大自然的文字》帶你走向科學(xué)的世界，充實(shí)了快樂而又豐富的時(shí)光。閱讀一本書似乎簡單不過，真正的理解，感悟才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。在圖書館里，我精心挑選一本合適的書，我走來走去，默默思考著：《意林》《讀者》…在我的仔細(xì)找尋中，終于一本科普書進(jìn)入我的眼簾，他就是#171;大自然的文字#187;于是，我聯(lián)想到了很多生活中近在咫尺的科普問題及解答：

你發(fā)現(xiàn)過一棵小草在春雨中破土而出，慢慢生長嗎你觀察過一朵雪花在天空中輕盈飛舞，慢慢融化嗎你發(fā)現(xiàn)過下雨前云朵的變化嗎如果都沒有看過，那你一定在夜晚仰望過星空，看耀眼的群星，尋找神秘的銀河。大自然的文字是植物，天然，等種種現(xiàn)象。例如，下雨前，烏云好似一個(gè)文字，它預(yù)示著馬上會(huì)下滂沱大雨。夜晚時(shí)，曇花就是一個(gè)文字，它代表暮色降臨，晚上慢慢開放。這些是生活中幾個(gè)有趣的自然現(xiàn)象，你觀察過嗎大自然就在每個(gè)人的身邊，為何不去探索呢

在我提出的一連串問題之后，我便更加敬佩這本書，也想自己去發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。在課余時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)了植物的神奇，自然現(xiàn)象的奧秘，宇宙的奇特…找尋著大自然的文字，找尋著我愛的書。作者雖然沒有把小草、云朵、大樹等寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。卻用簡單的文字，樸素的語句把身邊的事物現(xiàn)象解釋的明明白白，讀起來更加有韻律，節(jié)奏。作者依林從小也十分喜愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，喜愛大自然。童年時(shí)他仔細(xì)觀察過各種生物和實(shí)驗(yàn)，這一些都為他以后從文學(xué)文藝的角度創(chuàng)作出科普文章打下基礎(chǔ)。

俄羅斯作家依林用這些有趣的科普知識(shí)讓我們?nèi)ジ酉矏坶喿x，做一個(gè)勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)的人。例如諾貝爾執(zhí)著研究發(fā)現(xiàn)火藥，達(dá)爾文研究昆蟲…當(dāng)然作者進(jìn)一步的用意是讓我們?yōu)閲易鞒鲐暙I(xiàn)，體會(huì)到身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)，閱讀并不是很難，但更重要的是去用心體會(huì)，去學(xué)習(xí)科學(xué)家一般執(zhí)著探索，在生活中追尋自己喜愛的一本書。

高爾基有言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊屆總€(gè)人都喜愛讀書，靜靜地在圖書館，咖啡館閱讀一本好書，讀出不一樣的精彩、不一樣的世界。如果人們追求的不是手機(jī)而是書籍，那我們會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。找尋我愛的書！

觀《大自然的文字》有感

在我們的生活中，文字與我們密不可分，但是你們不知道吧大自然也有自己獨(dú)特的文字。

有些人家如果附近有池塘的話，夏天經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)景象，原本正在高飛著玩耍的蜻蜓，不一會(huì)兒變垃圾了飛行的高度離水面就只有幾厘米了，然后不一會(huì)兒，一場(chǎng)雨也會(huì)隨之降臨。

螞蟻也是大自然這本書上的文字。有時(shí)蹲在一超便會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都在向一個(gè)地方與自己蟻巢那條路上來回穿梭，而且行動(dòng)迅速，手中還搬著一些白色的小顆粒。毫無疑問，他們是在搬家，而且新的蟻巢一般要比舊的蟻巢的位置要高，懂得大自然大自然的文字的人，就知道要馬上回家收衣服，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨要來了。

不僅小動(dòng)物是大自然的文字，花，也是這本書中的文字。

有時(shí)天氣時(shí)冷時(shí)熱不知是不是秋天到了，平常的人都會(huì)下意識(shí)地翻日歷，而在懂得大自然的文字看來是再簡單不過的一回事了。只要出門散散步，不僅可以看到周邊景物的變化，而且還可以知道現(xiàn)在是什么季節(jié)。八月桂花香聞到桂花香，循香一看。那金黃色的桂花掛滿枝頭了，就說明秋天的腳步已經(jīng)向我們走來。

在湖邊漫步，有時(shí)會(huì)忽然看到那前些日子開得正旺的菊花，已經(jīng)開始凋謝了，這就讓我們知道秋天已經(jīng)開始收尾了，我們將進(jìn)入冬的領(lǐng)域。

大自然的文字與我們的生活緊密相連，要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須走進(jìn)自然保持好奇，注意觀察，只有親近了自然，才能發(fā)現(xiàn)許多未知的奧妙。

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