話題作文：勤勞、收獲

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話題作文：勤勞、收獲

“黑黝、黑黝！”，在農(nóng)家小屋的前面，有一個(gè)人名叫王東，他正在栽樹呢！今天是嗎不是。那他為什么要栽樹呢別急，聽我慢慢道來。

原來在王東家正東面是太陽照射最多的地方，這里陽光燦爛，艷陽高照，十分炎熱，王東便想了一個(gè)好辦法，那就是植樹，看看，他正在植樹呢！只見他手拿一把小鏟子，用力地刺向泥土，挖了挖土，就把小樹苗放進(jìn)土坑，再把它填滿，又拿起水壺給小樹苗澆水，水滴像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，撲向小樹苗。一陣風(fēng)拂過，小樹苗的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一雙雙小手在舞動(dòng)，表示開心。王東的額頭上也布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，但又不一會(huì)兒，細(xì)細(xì)的汗珠，變成了豆?fàn)睿涣Ａ＞К撎尥傅暮怪橄駭嗔司€的珠子一般不停地往下落，但是，王東的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜蜜。

就這樣，過了好幾個(gè)，小樹苗也經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬，小樹苗終于憑著自己的力量和毅力，勇敢地挺了過來，王東也很高興，看見小樹苗長成了今天的大樹，心想：哈哈，太棒啦！我有乘涼之處了。想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)樹枝像一把翠綠的雨傘，他十分驚奇也很激動(dòng)：要不……說干就干，他搬來梯子，拿著剪刀“咔嚓，咔嚓！”一把美麗的雨傘就誕生了！王東又搬來椅子，躺在樹蔭下，迷迷糊糊地睡著了，但樹像在笑著。

在西邊的一個(gè)小山坡上，綠草青青 ，一群馬兒正在奔跑著。它們無憂無慮、自由自在地比賽、玩耍，累了就吃一口清涼的青草，這是個(gè)牧場(chǎng)，牧場(chǎng)的主人對(duì)這群馬特別好。在這群馬的旁邊，有一匹奄奄一息的馬兒，它正驅(qū)在野草堆里睡覺，它的神情是絕望的，它已經(jīng)很瘦了，但它不能吃青草，因?yàn)樗郧盁o憂無慮地工作，現(xiàn)在想干也干不動(dòng)了。

在生活中，有很多人口口聲聲說先苦后甜，勤勞總有收獲，但他們自己做到了嗎我們要向植樹人學(xué)習(xí)，不要當(dāng)草地中的瘦馬！

勤勞、收獲范文

【篇一：收獲】

古人云：一份耕耘，一份收獲。沒錯(cuò)，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢在一次學(xué)習(xí)與體驗(yàn)相結(jié)合的過程中，我收獲了一則令我終生受益的道理。

一天早晨，我讓媽媽幫我煮方便面，可是這次媽媽卻沒有聽我的指揮而是態(tài)度嚴(yán)肅地說：今天是星期天，你長大了，自己學(xué)著煮吧。我一聽，不服氣地想：也真是的，我都快十二歲了，煮方便面誰不會(huì)呢真可笑，這件小事能難住我嗎

于是，我隨手拿了一包方便，哼著小曲兒進(jìn)入了廚房，嚓！我果斷地?cái)Q開煤氣，火苗，噌的竄出來，我急忙向后一蹦，嚇了我一跳，緊接著我小心翼翼地把小鍋放在煤氣灶上，加碗水，把方便面放在鍋里面。我看了一眼方便便袋上寫的三分鐘，便用表計(jì)時(shí)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，小鍋里的水沸騰了，我的心也跳個(gè)不停，哈哈，馬上就要吃上我自己煮地方便面嘍，我得意的掀開鍋蓋兒，拿起筷子品嘗時(shí)，傻了眼，毫無味道，根本不好吃，正在這時(shí)，媽媽走過來告訴我，煮面時(shí)必須等水開了以后在下面，同時(shí)還得加上佐料，才能好吃。

喔，原來是這樣，難怪古人說：看花容易，繡花難。我這時(shí)才體會(huì)到這句話的深刻含義。

媽媽一邊把小鍋的剛才的面倒在一個(gè)碗里，一邊笑著安慰我說：失敗乃成功之母。來，再試一次。這回，我認(rèn)真地按照程序操作，添上水，耐心的等水開了，再慢慢地把面放進(jìn)小鍋里，在面散開時(shí)，加入佐料，哇！一股香噴噴的味道彌漫在廚房里，飄入我的鼻孔，真香！

收獲一種本領(lǐng)會(huì)讓你喜出望外，收獲一則道理會(huì)讓你受益匪淺。那次煮面讓我收獲了一個(gè)道理：做任何都要掌握正確的方法，才有可能獲得成功。這個(gè)道理會(huì)讓我記住它，會(huì)伴著我在以后的學(xué)習(xí)和生活成長的。

【篇二：收獲】

人們常說：一分耕耘，一分收獲。要想收獲，就必須付出。

記得有一位老師對(duì)我們說過：因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡不勞而獲的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)球。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢

當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢

要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

【篇三：收獲微笑作文】

笑，是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說：我微笑。在任何我難過或者快樂的時(shí)候，我只剩下微笑。的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，快樂的人總是那么多，忘了誰說過。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進(jìn)袋子，不論是好是壞。

我踏上了我的路，尋找并收集微笑。

路過婚紗店，我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為幸福的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。

我繼續(xù)走，路過一棟房子，門開著，我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑，我走過去問：小弟，你為何在笑他抬眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續(xù)笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子，然后悄然離開。

我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。

我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ?，旁邊還有一個(gè)男孩。你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，一個(gè)稚嫩的聲音，我相信你可以的，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，謝謝，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。

【篇四：收獲】

收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓峰羞b；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn)，收獲了頑強(qiáng)而又的毅力；讀《繁星春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動(dòng)，收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中，我明白了人生的意義讀書的真諦！

讀書如同跨時(shí)空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同詩仙李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛讀書的真諦！讀書是在體驗(yàn)生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強(qiáng)，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有?？梢?，生活與讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活百態(tài)，體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛讀書的真諦！

收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗(yàn)，放松時(shí)收獲書中的愉快，玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。

我愛讀書，因?yàn)樗o了我無盡的收獲。

【篇五：收獲】

一個(gè)學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實(shí)，又與那路得艱難，格格不入。

剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個(gè)集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：你好，我叫梁佳。你好，我叫孫澤月。只是幾個(gè)字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的肩，重復(fù)那幾個(gè)字：你好，我叫孫澤月，你呢我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時(shí)候，我舉了手，因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。

梁佳應(yīng)該算是我在這個(gè)班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭?，我一定?huì)竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會(huì)奮不顧身吧！一定會(huì)的，因?yàn)椋袑W(xué)，讓我，我們收獲了友情。

老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊！如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因?yàn)?，中學(xué)，讓我收獲了知識(shí)！

中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會(huì)更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟牟シN，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！

【篇六：收獲】

秋風(fēng)吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收獲；秋風(fēng)吹過我的臉頰，往事涌上心渦：今年，我收獲了勇氣。

記得今年暑假，古箏老師準(zhǔn)備辦一場(chǎng)匯報(bào)演出，讓我們幾個(gè)級(jí)別較高的學(xué)生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登臺(tái)演出，彈錯(cuò)了怎么辦上臺(tái)要不要說話對(duì)于這些問題，我可是搟面杖吹火一竅不通。哎，還是趕快去練吧。

經(jīng)過20天的苦練，我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了?？晌疫€是很害怕，一想到臺(tái)下黑壓壓的人，心里直發(fā)毛，真有點(diǎn)后悔自己要答應(yīng)老師。

演出的時(shí)間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了，我低頭走到臺(tái)邊，眼睛往臺(tái)下一瞟，呀！好大一群人。我的心像十五只吊桶七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看著我，好像在說：不要緊張，好好彈。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這么想著，立即來了勇氣，昂首闊步地走到臺(tái)中，坐在椅子上，動(dòng)情地演奏著《雪山春曉》，優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴难┥缴?，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞曲子一結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里別提多高興了。

經(jīng)過這次演奏，我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣，其實(shí)很簡單，你只要勇敢地面對(duì)，那么總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。

【篇七：收獲】

人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。

人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰人生路上，因?yàn)檎嬲\的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔疬@不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。

一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

人生的旅途，我們傾聽著愛的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動(dòng)于他人關(guān)懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅(jiān)毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下，幸福成長，收獲父母的愛！

【篇八：收獲感動(dòng)】

從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。

今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。此時(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。曲子濤這個(gè)問題你來回答。是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，下了課你到我辦公室來。我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要邀請(qǐng)家長呢。

叮鈴鈴下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來。

到了辦公室陳老師對(duì)我說：曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開小差了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走。我也沒多想便撐傘走了。

到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學(xué)校，有的同學(xué)說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻，滴答滴答我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的愛感動(dòng)了。

這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫卷。

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