名著讀后感:《學(xué)習(xí)不是為爸媽》有感

2018/05/22 12:34:45文/admin

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名著讀后感:《學(xué)習(xí)不是為爸媽》有感

老師常說要多讀書,但并不是所有書都值得讀,讀書定要讀好書。于是我便在淘寶上找書,很多的書映入眼簾,各種類型,各種題材。一本名叫《學(xué)習(xí)不是為爸媽》就這么被我選中了。

在看書前,我以為這本書只是講學(xué)習(xí)的方法,沒想到它卻是由一個個小小的故事組成。但這些小故事也讓我從中懂得了許多大道理呢。

其中《小猴子蓋新房》讓我知道打好基礎(chǔ)的重要性。讓我學(xué)到了“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”的道理。《蓋世武功是如何練成的》讓我知道做任何事,只要日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持苦練,就能大功告成。讓我懂得了“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!钡牡览?。

整本書里最令我感興趣的故事是《被自己摔倒的摔跤隊員》。剛看見標(biāo)題時,以為是印刷錯誤呢,人怎么可能自己摔倒自己呢這是什么怪招看完后才知道,故事所說的是摔跤隊員們與摔跤冠軍比賽摔跤,第一輪隊員們?nèi)枯斀o了冠軍“亨利”,但當(dāng)教練告訴他們“亨利”并不是世界冠軍,只是一個摔跤愛好者時,第二輪隊員們居然就輕松戰(zhàn)勝了亨利。這個小故事告訴了我,最大的敵人不是別人,恰恰是自己的心。想起考試前總是想考試多么的困難,勢必給自己造成了一個巨大的影象,導(dǎo)致不能正常的發(fā)揮。反而,如果能忘記困難,認(rèn)為考試也沒有什么可怕的,只是換了一種方式來答題而已,那么就可以輕松的去面對考試,往往正常發(fā)揮,就可以考出優(yōu)秀的成績。

也讓我想起了另一件事。5月初時,我報名參加了南京市文化藝術(shù)節(jié)“一起來跳舞”的比賽,因為受區(qū)級地域限至,舞蹈班的同學(xué)們都被獨自安排在不同的賽區(qū)里。我每天都在練習(xí),在比賽前更是緊張不已。雖然也參加過多次比賽和演出,可第一次一個人比賽,心里的小鼓仍是不停地敲。比賽那天,我抽到了32號的名牌,看著一個個參賽者上臺表演,我與臺下的觀眾為他們鼓掌、喝彩。終于,快到我了。我緊張地回憶動作,對著鏡子練習(xí)面部表情。當(dāng)主持人喊到32號,將為我們表演《紅顏劫》的古典舞時,我緩步走上了臺,對著評委及觀眾深深地鞠躬,開始跳舞了,前幾拍時,我心里仍像十五個吊桶七上八下,但當(dāng)我看見臺下的爸爸、媽媽、妹妹鼓勵及贊賞的眼神時,我開始放松了,越跳越自信,越跳越有感覺,一曲舞罷。只聽掌聲一片,我知道我成功了。無論名次,只證明我可以獨自比賽了,也在之后,拿到了第一個屬于個人的證書及獎杯了。收獲了只屬于自己的掌聲,原來只要自己敢于邁出,敢于戰(zhàn)勝自己的固有觀念,認(rèn)為自己一定行,那么成功就一定會在不遠(yuǎn)處等著你。

故事雖小,但道理卻有很多。更多的哲理正在下一本書里等著我,我愛我的“好老師”——書。

觀《學(xué)習(xí)不是為爸媽》有感

【篇一:好好學(xué)習(xí),我的責(zé)任】

學(xué)習(xí),既然我們的父母將我們送到學(xué)校,交了學(xué)費,那我們就是來學(xué)習(xí)的,不是玩的,更不是讓我們沒事來消磨時間的,并且我們還要好好學(xué)習(xí),將來回報我們的父母,我們的父母是多么的不容易呀,把我們生下來,讓我們吃飽穿暖睡足,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)活到這么大,又一直讓我們上學(xué),所以我們回報點吧,我們來學(xué)習(xí)不是好好學(xué)習(xí)就是不學(xué)習(xí),就這兩個選擇,沒別的選擇,我們既然叫了那么多的錢,我們來學(xué)校不學(xué),那不是傷了我們父母的心,或者說我們是一個自虐狂看著自己家里的錢進(jìn)別人的腰包特別好受我想一般不會有人是,那么我們就好好學(xué)習(xí),將來回報父母,爭取報效祖國成為國家的棟梁,為祖國爭光。

學(xué)習(xí),只是為我們自己的未來學(xué)的,不要讓人看著我們學(xué)習(xí)我們在那里裝個樣子,稍微學(xué)學(xué),但是人一走你就又不學(xué)了,人前一面人后一面,雙面派,變色龍,我最討厭這種人了。我們自己學(xué)習(xí)和老師有關(guān)系么和家長有關(guān)系么他們就必須看著我們學(xué)習(xí)這是他們的責(zé)任么我們不好好學(xué)了,對他們又有什么不利呢這不是他們多管閑事,他們也可以不管,但是出于一個長輩,一個大家的老師,只是他們對我們負(fù)責(zé),他們這是舍己為人,無私奉獻(xiàn),他們沒想過將來能得到大家一些什么回報,他們只是為我們的未來找想,我們應(yīng)該感謝他們!再說一遍學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,不是別人的責(zé)任,我希望大家不要當(dāng)那種人前一面人后一面的雙面派,變色龍。

好好學(xué)習(xí)既然是自己的責(zé)任,那么就要自己制定一個計劃來鞭策自己,制定計劃還不是最主要的,最主要的是你制定計劃后你要執(zhí)行,只有這樣才能彰顯出你明白了好好學(xué)習(xí),我的責(zé)任這句話。所以今后我會牢記這句話,好好學(xué)習(xí)。我的責(zé)任。

【篇二:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任】

責(zé)任,一種擔(dān)在身上無形的東西,它是命運之神牽系在每一個人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔(dān)。大千社會,每個人扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。

醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任,老師教書育人是他的責(zé)任,警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎是。這責(zé)任是老師的贊揚(yáng)肯定擔(dān)上的嗎是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實地的踩著人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。

它如影子一般的跟著你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間,我猛然醒悟:這是責(zé)任,當(dāng)你想回避的時候,心就會頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的,那為什么不努力擔(dān)起這個責(zé)任呢古語云:有其言,無其行,君子恥之。

所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚(yáng),同學(xué)們的真誠認(rèn)可,家長的親切贊許,就可以發(fā)自內(nèi)心的體會到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責(zé)任,而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。

【篇三:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任作文】

當(dāng)人們呱呱墜地之時,就有了他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。什么是責(zé)任責(zé)任就是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。父親的責(zé)任是為家庭撐起一片天;老師的責(zé)任是用知識灌溉棵棵幼苗;小草的責(zé)任是盡自己所能裝扮世界。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

為什么好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任因為身為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才不會在新世紀(jì)的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。只有這樣,我才能回報父母對我十幾年來的無私奉獻(xiàn)。不光是為了我的父母,更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看,承認(rèn)中國是最強(qiáng)的,我們必須要好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的刻苦,是寬敞的大路,能送我們通往自己心中的成功之門;現(xiàn)在的優(yōu)秀,是有用的墊腳石,能夠讓我們與自己的理想更進(jìn)一步;現(xiàn)在的認(rèn)清責(zé)任,更是為了日后不會迷路,不會為了當(dāng)初的不努力而后悔。

放眼中華民族五千多年的歷史長河,哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認(rèn)清責(zé)任,好好學(xué)習(xí),為日后的成功埋下基石。

清朝初期著名的史學(xué)家萬斯同,雖從小頑皮、貪玩,可在經(jīng)過閉門思過后終于認(rèn)識到自己的責(zé)任,用心讀書,最終成為通曉歷史的著名學(xué)者,參與了《二十四史》之《明史》的編修工作

十二歲的周恩來,自小就知道自己的責(zé)任,當(dāng)老師提出為什么讀書的問題時,他再也忍不住自己的愛國情懷:為中華崛起而讀書,他深知自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí),將來要為祖國做貢獻(xiàn)。

青春是支歡樂的歌曲,是激動人心的比賽,是寫不完的熱情,是澎湃的海洋,是五彩繽紛的調(diào)色盤可這一切的一切,只有在認(rèn)清自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí)的前提下,才會綻放出它應(yīng)有的光彩。

數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,親愛的同學(xué)們,我們是祖國的新一代。好好學(xué)習(xí),爭取好的成績是我們的責(zé)任。讓我們行動起來,從此刻認(rèn)清自己的責(zé)任,向未來更加邁步吧。我相信,不久以后,滿載勝利與喜悅的船只會在責(zé)任海的彼岸向我們招手!

【篇四:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任】

人的一生,背負(fù)著太多責(zé)任。有了責(zé)任,人便有了壓力,有了動力。責(zé)任,值得我們一生去背負(fù)。而我的責(zé)任,是

書桌上的課本,讓我突然有了答案。作為一個學(xué)生,優(yōu)異的學(xué)習(xí)莫過是最重要的責(zé)任。學(xué)習(xí)是一個學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)。而學(xué)習(xí),便成了這一義務(wù)的重要體現(xiàn)。優(yōu)異的學(xué)習(xí),是證明自己成果的途徑。而我,便要背負(fù)起這個不輕的責(zé)任。學(xué)習(xí)優(yōu)異,正如所有的責(zé)任,有著壓力,有了壓力,常使我不知如何面對學(xué)習(xí),不能保證每次都能名列前茅,在學(xué)習(xí)環(huán)境中充滿了較勁和比試。不能差下去,不能差下去!這樣的命令如同裂變的核子,充脹著我的大腦。這時想想,不如換個想法,畢竟,拼學(xué)不如樂學(xué),在這學(xué)習(xí)的苦悶中將收獲知識的快樂逐步積累,加增,便省卻無數(shù)數(shù)學(xué)分式的枯燥無味。

當(dāng)在學(xué)習(xí)的緊張情緒然中暮然回首,擦擦汗水,看到身后沉淀下的文化芳香與韻味,怎么不會喜上眉梢呢責(zé)任是可攜的,而優(yōu)秀的學(xué)習(xí),卸下,便不能挽回。正如那一時燙手的饅頭,忍不住灼痛的人,撒開手,便怎能品嘗到大麥結(jié)合孕育而出的獨特芬芳呢!既然是我的責(zé)任,我便愿意長久的完成下去。先苦后甜,方能修成正果。這責(zé)任,并不是一個空虛飄渺的光環(huán),是需努力用汗水澆灌滋扶的。只有用盡全力高高將其捧起,高點再高點,命運之神才會向我垂青,同學(xué)老師才能對我刮目相看,生命也才會步入正途。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是刻不容緩,需要進(jìn)行到底的責(zé)任,只有踏上著厚實的風(fēng)帆,那人生揚(yáng)帆起航,又待何時

去吧,付諸行動吧,遠(yuǎn)眺那爛漫朝霞,身后的漆夜,便倍顯沉著與等待,寂靜又空靈。不見底的黑色仿佛透明澄澈了。踏正背負(fù)著自身的責(zé)任,凝聚著終將將產(chǎn)生美麗的神奇力量。是的,正是對學(xué)習(xí)優(yōu)異的背負(fù)和感悟,我們身心淡然。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任,并且我為之高興,快樂。

【篇五:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任】

責(zé)任,是一種愛崗敬業(yè)的精神;責(zé)任,是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,是人生肩負(fù)的第一份責(zé)任。萬丈高樓,起于壘土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下。

我們學(xué)生因為有了責(zé)任而勤奮讀書。父母給了我們生命,擔(dān)負(fù)了撫養(yǎng)的責(zé)任,從出生到現(xiàn)在,父母為我們付出了艱辛的勞動。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任,是對父母的負(fù)責(zé)。人類因為有了責(zé)任而生生不息,社會因為有了責(zé)任而日新月異,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任,也是對祖國的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有了過硬的本領(lǐng),今后在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責(zé)任,多做一份貢獻(xiàn),人生,也就變得更有價值。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。要承擔(dān)這個責(zé)任,不僅要明確學(xué)習(xí)的目的,還必須做到學(xué)貴有恒,只要橫下一條心,堅持不懈,就一定能成功。

只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力,百折不撓,就沒有過不去的火焰山。每一位學(xué)生,都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種神圣的職責(zé),一種精神境界,一種終生追求。作為生活的第一需要,以好學(xué)不倦的精神和堅韌不拔的毅力,自覺、認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個長期的、艱苦的過程,同時,學(xué)習(xí)要講究方法。方法正確、適當(dāng),學(xué)習(xí)才能有所收獲,才能取得良好的效果。首先要向書本學(xué)習(xí),從書本上找知識。讀書是學(xué)習(xí)的基本方法,書籍是文化知識成果的結(jié)晶,要學(xué)習(xí)就不能不看書。

其次是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。第三是要帶著問題去學(xué)。教育家陶行知有一首是這樣寫到:發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為生活不可或缺的一部分。

【篇六:學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)是我的責(zé)任】

一年一度,又是一個文明規(guī)范月。三月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的時候,是我們規(guī)范自己行為的時間。

自古以來,歷代的人們傳下了一件件流芳百世的事情,這其中所表現(xiàn)出的,則是一個個優(yōu)秀的品質(zhì)。邱少云為了不暴露目標(biāo),在烈火中英勇犧牲,這是紀(jì)律嚴(yán)明、愛國愛黨的體現(xiàn);招雪芬女士扶貧救難,已幫助20多個貧困、不幸的家庭擺脫困難、走出陰影,這是慈悲為懷、樂于助人的體現(xiàn);周恩來總理每餐一葷一素,吃不掉的飯菜,留到下餐再吃,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯,這是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的體現(xiàn);時傳祥,一位很普通的清潔工,他把掏糞當(dāng)做光榮的事業(yè),并用畢生的時間來做好這項工作,這是敬業(yè)精神的體現(xiàn)這樣的先進(jìn)事情和優(yōu)秀品質(zhì)還有很多很多,但是,實際上我們自己又做到了多少呢

現(xiàn)在,有些同學(xué)明目張膽地破壞中學(xué)生守則,上課偷偷玩手機(jī)還不以為意,與老師、家長頂撞。在公交車上,老年人站在身旁,還假裝沒看見、不讓座。吃飯鋪張浪費,只裝模作樣的吃幾口,便瀟灑地倒掉。學(xué)校包了伙,還跑到學(xué)校外面買垃圾食品吃。有些同學(xué)鄙視清潔工,在輪值時拈輕怕重,不肯勞動,掃一下地,換一下垃圾袋就哭天喊地地說辛苦這樣的事實在太多太多,仔細(xì)地想一想,現(xiàn)在我們所做的,真的是對的嗎

作為一個中學(xué)生,我們更應(yīng)該規(guī)范自己的言談舉止,改掉壞毛病,做一名合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,行動起來吧,趁著這文明規(guī)范月的熱潮還沒有過去,讓自己變得更優(yōu)秀吧!

【篇七:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任】

古往今來,人們常說:有肩就要挑擔(dān)子。什么是擔(dān)子擔(dān)子就是責(zé)任,責(zé)任就是我們不得不做的事或必須承當(dāng)?shù)氖虑?,是我們的義務(wù)。

那么,身為21世紀(jì)的我們,責(zé)任又是什么呢

我們現(xiàn)在是學(xué)生,理所當(dāng)然的,學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任。

就僅僅是學(xué)習(xí)嗎我看應(yīng)該不是,學(xué)習(xí)優(yōu)秀才是我們的責(zé)任。

媽媽常教導(dǎo)我:一件事,要么不做,要做就要做最好。對呀,如果我們就僅僅認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任的話,這個責(zé)任豈不就是很枯燥了

呵呵,所以嘛,學(xué)習(xí)優(yōu)秀才是我們的責(zé)任嘛。

有了前進(jìn)的目標(biāo),這樣的責(zé)任道路上才會充滿樂趣啊。

仔細(xì)想想啊,有人陪伴你一同前進(jìn),一同奮斗,你怎會感到枯燥呢

寫到這兒,必會有人問,為什說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任呢

其實,我們的責(zé)任有很多,我們應(yīng)選一件我們可以承擔(dān)的事,作為我們的責(zé)任。

然而呢,我們現(xiàn)在能做的,能做得好的,就是學(xué)習(xí),而且是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀不僅是我們的責(zé)任,更是我們對父母以及老師的責(zé)任。

父母為我們付出了這么多,他們希望的,僅僅是我們可以好好學(xué)習(xí),將來做個有用的人。就僅僅是這個,若你連這個都無法做到,豈不是太沒良心了很多人是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了父母而學(xué)習(xí)。

真的是這樣嗎

父母的責(zé)任是作我們的監(jiān)護(hù)人,這么多年來,他們何時放棄過可以說,十五年如一日吧。

那我們的呢是不該盡快去做了用優(yōu)秀的成績?nèi)蟠鹚麄?,不是嗎說了這么多,我想大家多已經(jīng)明白為什么我要說學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任了吧即使你不喜歡讀書,你也必須要讀,因為你是學(xué)生,21世紀(jì)的學(xué)生。逃避是不能解決問題的,所以嘛,就安心地讀書,安心地讀好書。少壯不努力,老大徒傷悲?,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就要后悔了呦。看吧,說來說去,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任嘛。因此啊,我們就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)吧。

引用一下梁啟超的話啊在刻苦中將快樂的分量加增,不是嗎要敬業(yè),更要樂業(yè)。

這樣才好呢,一箭雙雕,不僅使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀成為了一種責(zé)任,更讓自己的父母感到欣慰呢。

誰不希望這樣呢

那么就讓我們銘記:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任!

【篇八:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任】

每一個讓人都在社會中扮演著某一個角色,而每一個角色都要履行相應(yīng)的責(zé)任,作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,便是我的責(zé)任。

著名學(xué)者梁啟超在,《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道:凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,一點也不旁騖,便是敬。對待學(xué)習(xí)也是同樣的道理,我們需專心致志,一心一意地學(xué)習(xí),絕不馬虎了事,三心二意,更不能出現(xiàn)敷衍老師、抄襲答案的現(xiàn)象。如果能做到這點,我們便做到敬業(yè)了。但又如何做到樂業(yè)呢將梁啟超的語言概括為四點便是1。在工作中尋找快樂2。在競賽中體會快樂3。在奮斗中熱愛快樂4。在投入中享受快樂。如果我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成一種享受,如果一道難題的破解、一次競賽的成功都能牽引你的情思,從中得到快樂,那么你就做到了樂業(yè),將敬業(yè)與樂業(yè)相結(jié)合,便是人類生活得不二法門,更是人類必須要履行的義務(wù)與責(zé)任。在蕓蕓眾生中,我們有著一個很棒的職業(yè)學(xué)生。作為學(xué)生,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中體會到快樂,不斷努力要求做到最好。因此,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,學(xué)習(xí)的道路是漫長的,是艱巨的!我們不能被困難所打倒,而應(yīng)該努力向前,不斷汲取新的知識,朝著更遠(yuǎn)的方向航行。追求知識的腳步也該是永不停息的。但是有的人卻嫌苦怕累,他們不愿在崎嶇的道路上行走,只想盡快的到達(dá)彼岸,他們從不注重學(xué)習(xí)的過程,馬虎了事,只想取得優(yōu)異的成績,可以說這是對學(xué)生這一神圣職業(yè)的褻瀆,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

又有一類人,他們的心中根本就沒有學(xué)習(xí)二字,整天只想著玩樂、享受,過著當(dāng)一天和尚,撞一天鈡的糊涂生活,還時不時地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦,不聽父母的教誨,與父母頂撞。父母含辛茹苦地將我們拉扯到大,將畢生的心血花在我們身上,只希望我們好好學(xué)習(xí),將來有一份好工作。從這一點看來,我們還有什么理由推卸學(xué)習(xí)的責(zé)任呢難道學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還不是我們的責(zé)任嗎從更大的范圍范圍來看,我們是祖國的花朵,祖國的未來肩負(fù)在我們身上。正如偉大的周恩來總理所說:為中華之崛起而讀書!由此看來,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,不僅僅是我們不可推卸的責(zé)任,更是每一個中華兒女必須要完成的使命!

學(xué)習(xí)吧!知識如甘露,滋潤干涸的心靈:知識如陽光,溫暖寂寞的心窩。努力吧!為了燦爛的每天,為了祖國的未來!奮斗吧!朝著既定的目標(biāo)勇往直前!請銘記:學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任!

學(xué)分網(wǎng)小編提示:以上是《學(xué)習(xí)不是為爸媽》讀后感,觀《學(xué)習(xí)不是為爸媽》有感,名著讀后感:《學(xué)習(xí)不是為爸媽》有感。學(xué)分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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