名著讀后感:《每天學(xué)點(diǎn)法律常識(shí)》有感

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名著讀后感:《每天學(xué)點(diǎn)法律常識(shí)》有感

有一天，爸爸帶我去金陵圖書館借書。我借到一本《每天學(xué)點(diǎn)法律常識(shí)》。本書塑造了法律小博士這一可愛幽默，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在大家身邊的法律講解員，他運(yùn)用自己的法律知識(shí)來為大家解答疑惑，一改以往法律圖書嚴(yán)謹(jǐn)有余，生動(dòng)不足的毛病。其中涉及的知識(shí)涵蓋了生活、學(xué)習(xí)、交通、消費(fèi)、工作、刑事犯罪等多個(gè)方面。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。宇宙中的星體，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑯右艿椒傻募s束，遵守法律的規(guī)定，任何人一旦觸犯法律，必將受到法律的制裁。21世紀(jì)是一個(gè)法治的社會(huì)，法律問題體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，我們要增?qiáng)法律意識(shí)，掌握法律常識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好公民。

在這本書里我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：超市不可以搜查顧客身體。因?yàn)槿烁褡饑?yán)是公民對(duì)自身和他人的人格價(jià)值的認(rèn)識(shí)和尊重，它要求公民尊重他人的價(jià)值，同時(shí)也要求他人尊重自己的價(jià)值，從而使公民能夠作為與他們平等的社會(huì)成員而與他人進(jìn)行正常的交往。人格尊嚴(yán)是和個(gè)人的存在相伴隨的，它是不可剝奪的，即便因?yàn)檫`法犯罪而受到制裁的公民，其人格尊嚴(yán)同樣應(yīng)該受到尊重，而不能受到侮辱。我還學(xué)到了未成年人不可以隨便自己更改姓名。因?yàn)楦鶕?jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條第一款，更改姓名不可以隨意進(jìn)行，必須由未成年人本人或其父母、收養(yǎng)人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。我又學(xué)到了未成年學(xué)生曠課、逃學(xué)，學(xué)校應(yīng)該怎么處理應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人與其聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)征得其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

《每天學(xué)點(diǎn)法律常識(shí)》以幽默風(fēng)趣的漫畫形式詮釋了抽象的法律內(nèi)容，將法律知識(shí)融入到具體的日常生活案例中，有利于讀者接受與理解，并成功運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，是很好的法律知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)。

這是一本生動(dòng)活潑、通俗易懂、實(shí)用有趣的書，我很喜歡，現(xiàn)在推薦給大家，希望大家也喜歡。

觀《每天學(xué)點(diǎn)法律常識(shí)》有感

【篇一：上學(xué)路上】

早上鬧鐘響的時(shí)候，任憑他媽媽怎么叫他就是不起床，要不耐煩了就哭，爸爸心疼了就說算了吧！讓她睡，反正也是上幼兒園嘛！你看，又來了吧！總是這樣那樣的寵著她，無語

每天早上都上演這樣的一幕，哭著說我不上幼兒園。我想今天是這個(gè)星期最后一天了，我也已經(jīng)問過一次了，寒寒總不能又騙老師吧7：00鬧鐘響了，開始叫寒寒起床了，到快7：50了還不起來，真是軟硬不吃啊！后來我和他的媽媽商量我們一路要不一起走吧！他的媽媽也答應(yīng)了。我說：7：15在我們家門口等你如果晚的話我們?cè)撨t到了。他的媽媽說：好的。開始的第一天我把他從車上抱下來，告訴他的媽媽你們走吧！媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭然后開車就回家了。寒寒到了幼兒園自己去晨檢室拿了一張晨檢卡，開心的到了笑了，我說寒寒你是第一名你看比梅梅老師還有張老師來的都早自己不好意思的笑了。

就這樣我們堅(jiān)持了有三天，因?yàn)樗麃淼耐韼追昼娢揖陀锌赡苓t到。來不及了我就給的媽媽打個(gè)電話我先走了，他的媽媽告訴他郭老師遲到了今天不能和我們一起走了，都是你寒寒當(dāng)務(wù)郭老師了，郭老師生氣啦！我們趕快去吧。他自己一句話沒說好像心里明白了什么。

記得有一天我出來的比較早，我給他媽媽打了個(gè)電話說在保健院門口等他。她媽媽說：郭老師寒寒說今天不讓他爸爸送了，讓我騎電動(dòng)車送她，你在哪等我一會(huì)吧。我答應(yīng)了然后我回家去騎自行車。我再等了好長時(shí)間看了一下表到7：27還沒有來我就走了。到了幼兒園她媽媽告訴我：寒寒晚了郭老師等不急了，她走了我們趕快攆他吧。她點(diǎn)點(diǎn)頭沒說什么。

就這樣和他一起上了幾天學(xué)，早上來幼兒園再也沒有哭過

【篇二：上學(xué)路上】

早上起床，我就聽見沙沙的下雨聲。啊，這是秋姑娘在催我趕快去學(xué)校呢！我飛快地吃過飯就去上學(xué)了。

到了樓下一看，水坑一個(gè)挨著一個(gè)。我可不想和雨水親密接觸，于是踮起腳尖走路。沒想到，水坑里還有泥巴，這一關(guān)危險(xiǎn)重重，我小心翼翼地繞了過去。

終于走出小區(qū)了。哎，路口又堵車了。我等了好一陣子才過去。我一想，快上課了，便一陣風(fēng)地跑了過去。可是，這一關(guān)難上加難。門口黑壓壓的一片，我還以為是什么呢，再仔細(xì)一看，哎呀，這么多人！這可讓我怎么過去呀我把傘舉得高高的，生怕傘尖碰到別人。我艱難地?cái)D著，終于到了學(xué)校里面。這下心情豁然開朗。

校園里，一把把雨傘就像花兒一樣爭相綻放。走到樓梯口，只見一個(gè)腳印接著一個(gè)腳印，滑滑的。我小心翼翼地上了樓。啊，終于到了！我長長地舒了口氣。

進(jìn)到班里，我氣喘吁吁地坐到了位子上。這下可得好好休息一下了！

上學(xué)路上雖然距離很短，走得可真不容易呀！

【篇三：上學(xué)路上作文】

陽光明媚的一天，小逗戴著她心愛的帽子，背著書包唱著歌，開心地去上學(xué)。大家知道她今天為什么這么開心嗎告訴你們吧，她戴的那頂帽子可是過生日的時(shí)候，爸爸給她買的，也是她最最喜歡的禮物。

正當(dāng)小逗走到一個(gè)拐彎兒處，突然聽到一輛摩托車的鳴笛聲，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶為了躲開摩托車，不小心將裝梨的塑料袋給扯破了。小逗見了梨散落了一地，忙擺著雙手說：奶奶，不要緊，我會(huì)幫助您的！小逗說完便把自己心愛的帽子摘下來，用它當(dāng)小籃子，然后蹲下來把圓滾滾，黃澄澄的梨，一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋矸诺搅嘶@子里。老奶奶在一旁感動(dòng)地說：謝謝你，小朋友！多虧有你的幫助，要不不用謝了，老奶奶，我?guī)湍堰@些梨送回家吧！小逗搶著說。

于是，小逗緊緊地抱著帽子，一邊和老奶奶聊天，一邊往她家的方向走。不一會(huì)兒，小逗就把梨送回了老奶奶家。老奶奶開心地說：小逗，謝謝你幫助了我！以后你有時(shí)間就來我家玩兒。再見！再見，老奶奶！小逗擺擺手，把帽子戴到頭上，開心地跑向了學(xué)校。

從此以后，小逗每次看見這頂帽子時(shí)，都會(huì)對(duì)自己說：我一定要繼續(xù)幫助別人！

【篇四：上學(xué)路上】

一大早，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，一睜眼，窗外的大花喜鵲嘰嘰喳喳的叫著。

起床吃過早飯，開始去上學(xué)。樓下的地上有很多的鳥屎，我們這幾棟樓前的大樹是鳥的天堂。小鳥們還在嘰嘰喳喳的叫，陪伴我走在上學(xué)的路上。

走到八號(hào)樓西邊，是東區(qū)幼兒園，那是我的母校，我在這里度過了三年的兒童生活。每次路過，看見幼兒園的大滑梯，都好想進(jìn)去再玩一會(huì)。幼兒園對(duì)面有塊健身場，有跑步機(jī)，有單杠，還有幾個(gè)叫不出名字的健身器。我經(jīng)常和小朋友們?cè)谶@里玩。

再往西邊走，馬路南邊，有兩個(gè)文化長廊，又高又大的玻璃長廊上掛滿了洛陽石化的老師傅們的工作的圖片，一張張照片展示了洛陽石化的建設(shè)發(fā)展歷程。爸爸很喜歡看這些。我還是比較喜歡地面上的幾塊大青石雕刻，分別刻著仁、義、禮、智、信、忠、孝、勇、廉、幾個(gè)大字，每一塊青石板上還刻著一段話，給那幾個(gè)大字做了詳解，有司馬光砸缸、孔融讓梨、岳母刺字，還有董存瑞炸碉堡的事跡，還有幾個(gè)我不太懂那些意思。媽媽說這些都是勵(lì)志的，教人處世接物，怎么做人的道理，現(xiàn)在只要記住這幾個(gè)字，等我長大了，慢慢就懂了。我覺得好深?yuàn)W，也有點(diǎn)佩服古代的人，他們給我們留下了這么多好東西。我就是不明白，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為什么把這些這么高深的字刻在地上

馬路北邊圍墻上有很多彩畫。畫面上有消防知識(shí)、家庭和諧圖，小朋友嬉鬧圖，用火用電小常識(shí)等，還有很多交通標(biāo)志。經(jīng)常聽爸爸說，社區(qū)的三張名片，也許和這個(gè)有關(guān)系吧。每天放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們都在這條路上都沿著圖畫邊看邊玩，還討論著哪一幅圖畫得好，畫得不好，這些畫帶給了我很多樂趣。我覺得生活區(qū)真的是越變?cè)矫利惲恕?/p>

一路向西，就是東區(qū)小花園。小花園是我們兒童的樂園，還是老人們健身的好地方。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐打鬧，還堆雪人，打雪仗，爬樹，這里每天都充滿了歡聲笑語。

穿過小花園，就看到了學(xué)校。校園門口，同學(xué)們高興地說著笑著，走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。

下午放學(xué)了，我和同學(xué)結(jié)伴又走在這條熟悉的路上。

我喜歡這條上學(xué)的小路。它不僅是一條繽紛的，多彩的小路，更是一條通往美好理想的陽光大道！

【篇五：上學(xué)路上】

沉重的書包壓著渺小的身軀，我走在上學(xué)路上。路人的吆喝聲，菜攤上的討價(jià)還價(jià)聲，仿佛使狹小的街道更擁擠了。

咚的一聲，兩輛轎車重重地撞在一起。幾個(gè)人從車上下來，打起了口水仗。過了一會(huì)兒有人轉(zhuǎn)身給親友通電話，叫人幫忙。小街像小溪一樣堵住了，水泄不通。一些人氣勢洶洶地來了，雙方勢力相當(dāng)，互不相讓，大有大打出手之勢。匆匆的行人都駐足觀望：議論紛紛的有之，指手劃腳的有之，添油加醋的有之。

這時(shí)，老師路過了，她報(bào)了警，并主動(dòng)調(diào)解雙方。警察來后，把他們帶走了。小溪又開始流淌了，唱著比以前更加歡樂的歌，新的一天開始了！

我也隨著散去的人流走在上學(xué)路上，內(nèi)心卻沒有平靜下來：在法制社會(huì)中，為什么不用法律來解決問題呢只是無端地爭吵，一心想用強(qiáng)勢壓倒對(duì)方，只能給自己帶來不良的后果，給社會(huì)帶來不安定的因素。

人們啊，少些沖動(dòng)魯莽，多些遵紀(jì)守法，我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。

【篇六：上學(xué)路上】

朝陽還未完全褪去夜的幕色，對(duì)于許多人來說，此時(shí)的清晨是恬靜的，而對(duì)于我們學(xué)子，已是忙碌一天的開始。

您瞧，天還沒有大亮，馬路上就出現(xiàn)了我們學(xué)生的身影。騎車結(jié)伴兒的同學(xué)，邊騎邊談?wù)撝蛲碛腥さ脑掝}，開心的笑聲就像春天里黃鸝的脆鳴唱響一路，給這隆冬清冷的早晨平添了幾分暖意；步行的同學(xué)，三三兩兩。有幾個(gè)相識(shí)的老友挽著胳膊、摟著肩膀，親熱的走著。其中一個(gè)同學(xué)突然向前跑去，那定是他剛才搞了個(gè)惡作劇，他的老友在后面緊追幾步，追上了自然是一番善意的打鬧，不一會(huì)兒，幾位老友又挽起胳膊、摟著肩膀向?qū)W校走去；哎！那邊的幾個(gè)同學(xué)為什么一陣猛跑向后一看，原來是公交車開了過來。書包在他們奔跑時(shí)，上下顛簸著，就像是馬背上的騎手有節(jié)奏的跳動(dòng)。趕到的同學(xué)井然有序地上了車，公交車啟動(dòng)、出站。落下的幾位氣喘吁吁，只能望車興嘆，等著下一班了。

路邊的早餐店、面包房，此時(shí)是一片繁忙：鍋碗瓢盆兒的交響曲此起彼伏，老板、服務(wù)生收錢、盛飯忙得不亦樂乎，買票、端飯的人們穿梭般來往。那熱情洋溢的吆喝，紅彤彤的爐火上冒著熱氣的蒸籠，裊裊蒸騰的白氣里伴著一陣陣狗不理包子誘人的香味彌漫在空氣中。金黃的雞蛋灌餅、白白胖胖的豆沙包、甜香的面包西點(diǎn)，讓在家吃過早點(diǎn)的同學(xué)也想再買上一個(gè)嘗嘗。乳白色的豆?jié){、紅辣的糊辣湯、營養(yǎng)豐富的油茶，分別歸屬喜愛此種口味的人們。小小的餐桌上擺滿了各自的早點(diǎn)，有的同學(xué)怕誤了上課，剛起鍋的包子也不怕燒嘴，油燙的包子餡兒在嘴里直打滾兒，還忘不了大口大口的喝著湯，不一會(huì)兒就風(fēng)卷殘?jiān)屏?；有的因?yàn)樘保箘艃旱赝炖锶?，吃著吃著就嗝兒嗝兒地噎住了，旁邊的朋友趕緊給他拍拍背，為了順氣兒大喝了一口湯，嘿！又燙住了嘴，碗一推干脆邊走邊吃了；也有的同學(xué)要么很講斯文，要么生性就慢，用筷子細(xì)心的夾著包子或油餅，不管碗中的湯是適口還是燙，都要輕輕的吹一吹，然后小咬一口包子，慢喝一口湯。我想此時(shí)即使預(yù)備鈴響起，他們?nèi)詴?huì)慢條斯理的享用著。這也許是最能體會(huì)早餐很重要這句話的同學(xué)吧。

到了校門口已是人聲鼎沸，熱鬧非常了。校門兩側(cè)的值勤官們嚴(yán)守職責(zé)，手持檢查本，緊盯著同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾，還不時(shí)向老師行著隊(duì)禮。幾個(gè)方向的人流正匯聚在校門口，相識(shí)的同學(xué)互相致著問候，談?wù)撝蛱斓男侣劜⒓缱咧?。一位小同學(xué)從爸媽的車上蹦下，再見！頭也不回的一溜煙跑進(jìn)學(xué)校。那邊有個(gè)同學(xué)可能忘帶了什么重要的東西，正焦急的翻看著書包。這邊一位家長把書包給孩子背好，好好聽講！別說話。臨走還不忘叮囑一聲調(diào)皮的孩子。

校門一側(cè)的青陽商店很是繁忙。出來的同學(xué)，手里拿著剛買的本子、鉛筆、手工紙等學(xué)習(xí)用品；店內(nèi)的同學(xué)擁來擠去，喚著老板趕快拿取需要的東西。有的同學(xué)因忘帶了紅領(lǐng)巾怕值勤官察到，趕緊買一條戴好，也有的正在買老師三令五申不允許的違禁品。老板跑東跑西，真有些應(yīng)接不暇了，但那臉上始終掛著甜蜜蜜的笑容。

叮鈴鈴預(yù)備鈴聲響起，同學(xué)們就像上了發(fā)條似的從商店里躥出，和剛才還在門口磨蹭的同學(xué)一起，緊跑幾步涌進(jìn)了學(xué)校。校門口就像是施了魔法，頓時(shí)一片安靜。

不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)從各班傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。

【篇七：上學(xué)路上】

山里的學(xué)校，坐落在大山的懷抱。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。

清晨，小學(xué)生飛飛和他的姐姐曉靜要去上學(xué)，可是他們馬上就要遲到了。望著自由飛翔的鳥兒，飛飛吧道：如果我們能象小鳥要樣，有一對(duì)翅膀該多好啊！曉靜說：如果走著，肯定會(huì)遲到，要不我們來賽跑，看誰先到學(xué)校，好嗎當(dāng)然！飛飛高興地答應(yīng)到。

他們倆全力以赴地向前奔跑，小鳥邊飛邊叫，好像是為人們兩人加油助威。小鳥的叫聲響徹云霄。跑著跑著，飛飛看到了五顏六色的花朵，趕忙停下，美麗的花朵在微風(fēng)中搖曳多姿，可愛極了，飛飛不由得摘下了一朵，可他耽誤了很長時(shí)間，還差七分鐘就要上課了。望著姐姐遠(yuǎn)去的身影，飛飛急忙加快了速度。這時(shí)他顧不得看周圍翩翩起舞的美麗蝴蝶；顧不得看路上亭亭玉立的高大樹木；顧不得看藍(lán)悠悠的天空中軟軟的白云。拼盡全力地跑。因?yàn)轱w飛平時(shí)經(jīng)常鍛煉身體，兩分鐘就趕上了姐姐。

這時(shí)，飛飛和曉靜離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了。太陽公公也為他們吶喊，喊得聲音太大了，臉漲得通紅的通紅的。他們只要穿過那片郁郁蔥蔥的小樹林，就到學(xué)校了。飛飛曉靜歡快的跑著，因?yàn)槭煜ぢ?，他們輕輕松松地穿過了小樹林。他們沒有遲到，知道還未上課，兩人的臉上洋溢著勝利的笑容。

鳥兒為他們歡歌，白云為他們開心，草兒為他們笑彎了腰，就連樹林中的蟬兒也在為他們鳴叫。飛飛和曉靜唱著歡樂的歌兒，走進(jìn)教室。

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