名著讀后感:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

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名著讀后感:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

【第1篇】

馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。

這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。

這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書(shū)仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：

我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活僅僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼徇@未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫的這本書(shū)，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)。”這反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。

我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎能提高成績(jī)嗎在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢

在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結(jié)尾。

比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！

【第2篇】

在這夏日炎炎，熱浪滾滾的季節(jié)里，我們五（7）班卻刮起一股《尋好書(shū)、讀好書(shū)、評(píng)好書(shū)》“清風(fēng)”，為這個(gè)夏天帶來(lái)了一絲涼意。

好幾位同學(xué)向我推薦了一本書(shū)《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》：

“那本書(shū)富有童真，又有深刻的理想指向，真的值得一讀”

“還有書(shū)的內(nèi)容新穎，大膽的奇幻冒險(xiǎn)......否則，不看就錯(cuò)過(guò)了心靈借機(jī)冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)......”

幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在這兒介紹起這本書(shū)的內(nèi)容，把我這顆本來(lái)就充滿好奇的心，說(shuō)的直癢癢，便暗自打算一定要買到這本書(shū)。

可能是這本書(shū)真的太好了呀！去了幾次新華書(shū)店抱著滿滿的期望而去，都失望而歸，這是第四次來(lái)試試運(yùn)氣，一進(jìn)書(shū)店，一眼就發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，心里涌起一陣喜悅之情，捧起那本書(shū)擦了又擦就買了下來(lái)。一進(jìn)家門，就小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū)，撲鼻而來(lái)的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡，睜眼看著那一個(gè)個(gè)黑色小字，仿佛像靈動(dòng)小精靈在跳舞。一頭載入書(shū)海，享受著文字的樂(lè)趣。隨著主人公湯姆一起喜怒哀樂(lè)，破涕為笑，一起歷險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)。當(dāng)湯姆正在思考時(shí)，我也會(huì)眉頭緊鎖，開(kāi)始思考；當(dāng)湯姆傷心無(wú)助時(shí)，我也會(huì)暗暗痛心 ；當(dāng)湯姆開(kāi)心時(shí)，我也舒心的開(kāi)懷大笑......

那幾天，我都不放過(guò)一分一秒的時(shí)間用來(lái)遨游書(shū)海，在書(shū)中我能真正的開(kāi)闊視野，淘冶情操，磨練意志，吸取甘霖！這本《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》我不知道讀了多少遍，但我永遠(yuǎn)都讀不倦，仍把它放在床頭，當(dāng)作寶貝。

這本書(shū)讀完后，我也有許多心德；湯姆-索亞，一個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子；調(diào)皮搗蛋，惡作劇，逃學(xué)......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而，就是這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻有幾處閃光的優(yōu)點(diǎn)。一次他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微不足道的小事跑到幕地中去，無(wú)意間，他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特，于是，憤怒的居民把波特抓了起來(lái)。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了；說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉，威脅到自己的生命；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng)，他有著超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切的救波特，還他清白。

湯姆就是這樣堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，將自己的生死置之度外。其實(shí)，行為就像一面鏡子，只有沒(méi)有污染的鏡子才能找出最美的自己，時(shí)刻照顧自己，可以不斷抹去前塵的喧囂和不安，從而撫平心靈的浮躁。

湯姆索亞是個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性能自由發(fā)揮，創(chuàng)造出人生的一片晴空。

這本書(shū)至今放在我的床頭，雖然封面已破，但仍是我的“精神食糧”。

觀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

【篇一：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感作文】

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。

【篇二：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感】

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一部描寫兒童的小說(shuō)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，十分貼近我們青少年的生活。所以在閱讀之初，我便被書(shū)中生動(dòng)的人物描寫，曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我。

這本小說(shuō)雖然是以密西西比河上某小鎮(zhèn)為背景的少年讀物，但它可以被任何年齡的讀者所喜愛(ài)。書(shū)中主要寫了湯姆和小伙伴在歷險(xiǎn)中一波三折的經(jīng)歷。書(shū)中盡是驚人的變化多端的新奇構(gòu)思，充滿了熱情與活力，讓人自然而然地體味到童年嬉笑怒罵的純真感情。

就拿女友貝姬撒切爾讓湯姆掃地這件事來(lái)說(shuō)。掃地本來(lái)就是一件很細(xì)而且很無(wú)聊的事。湯姆原本也是這么想，但他卻換了一個(gè)角度思考。當(dāng)哈克貝里貝恩手里拿著巧克力來(lái)向他炫耀時(shí)，湯姆就可以裝出一副十分快樂(lè)的樣子，一面掃地，一面哼著小曲，還手舞足蹈地讓人看上去就在跳舞，似乎他不是在干苦活，而是在享受什么一樣。哈貝里貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆不屑一顧，還嘲笑了湯姆一番。

可他畢竟也是個(gè)孩子，看湯姆那么快樂(lè)，便心動(dòng)了起來(lái)：湯姆，掃地真那么有趣嗎你沒(méi)干過(guò)，不知道，掃地簡(jiǎn)直是一種享受??！那讓我掃掃吧！不，難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢哈克貝里貝恩只得提出用10塊巧克力交換，湯姆才假裝極不情愿地把掃帚給哈克貝里貝恩，自己則到樹(shù)陰下吃巧克力，一邊還不停地對(duì)在太陽(yáng)下干得滿頭大汗的哈克貝里貝恩叫：快掃！我吃完巧克力就來(lái)了！

朋友們，相信你們看了這本書(shū)后也一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

【篇三：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感】

在這個(gè)輕松而又好玩的暑假里，我讀了一本讓我覺(jué)得有趣又讓我深受啟發(fā)的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這是一本具有歷險(xiǎn)精神，面對(duì)困難毫不畏懼、學(xué)會(huì)在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作。

故事的主要內(nèi)容講的是：一位美國(guó)少年不受家人、老師、同學(xué)的重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運(yùn)的是，他們通過(guò)了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢，后來(lái)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。當(dāng)人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)了，又回到他們以前那幸福的生活了。

讀了這個(gè)故事后，我的啟發(fā)是：當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候，我們要運(yùn)用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙攔路虎。不要因?yàn)楹ε碌男睦矶桓胰ッ鎸?duì)困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。

在這里，我呼吁大家要向有冒險(xiǎn)精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個(gè)像湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難，勇往直前。

【篇四：讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感】

今天，我們學(xué)習(xí)了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這篇課文，學(xué)完這篇課文后，我的心久久不能平靜，還時(shí)時(shí)涌起一陣微微的激動(dòng)。

這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試膽量，湯姆、喬奇、哈克當(dāng)海盜，湯姆、哈克鬼屋尋寶，湯姆貝琪山洞迷路，湯姆、哈克找到金幣，這五件事情。

讀了這篇課文，我體會(huì)到了湯姆是個(gè)樂(lè)觀勇敢、足智多謀、有愛(ài)心、關(guān)心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險(xiǎn)的人。我感受最深的一部分就是湯姆和伙伴貝琪山洞迷路這一部分，這一部分充分體現(xiàn)出湯姆的勇敢和足智多謀，最終，他與貝琪走出了山洞。

湯姆是這樣的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我卻沒(méi)能做到勇敢。有一次，我與伙伴在樹(shù)林里迷路了，我當(dāng)時(shí)就很害怕，很著急，急地直跺腳，只是干著急罷了，并沒(méi)有沉著冷靜下來(lái)，想辦法走出森林，遇到困難時(shí)，沒(méi)學(xué)會(huì)自己去解決。還有一次，已經(jīng)很晚了，媽媽加班，讓我在家熱熱菜吃，而我卻嚇得躲在被窩里，不敢出來(lái)，也不敢開(kāi)燈，直到媽媽回來(lái)才敢出來(lái)。在生活中，我就是這么一個(gè)膽小，怕遇到困難的人。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變一下自己，多多向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢，遇到困難自己解決的精神。

【篇五：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感】

在這一次的寒假，我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)令我受益頗深。

這本書(shū)最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣掙錢方便簡(jiǎn)單又迅速許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎為什么好人不去做壞事那是因?yàn)樗麄冎兰偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)?gòu)成犯罪！那么壞人呢他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！

試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧！

【篇六：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感】

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。

他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的模范寵兒。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影利用席德和瑪麗這兩個(gè)模范寵兒，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。

湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。

廣大的父母?jìng)儯€孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的鎖著孩子。

【篇七：讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后感】

在明亮的燈光下，我打開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這一本書(shū)，書(shū)中的故事想強(qiáng)力磁鐵一樣，深深地把我給吸引著，讓我不愿放下它！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，主要寫了一個(gè)叫湯姆的小男孩與他的好朋友一起探險(xiǎn)，和壞人斗智，最后成為小英雄的故事，故事中的情節(jié)有時(shí)讓我為湯姆抹了一把冷汗，有時(shí)讓我為湯姆加油打氣，有時(shí)

記得書(shū)中有這樣一個(gè)故事，湯姆和他一個(gè)朋友在夜晚中，借著明亮的月光，看見(jiàn)了壞人把醫(yī)生給殺死了，同時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)了壞人的一段對(duì)話。他們慌張極了，卻驚動(dòng)了壞人，他們追著湯姆，想把他和他的朋友統(tǒng)統(tǒng)殺死，從而不讓湯姆和他的朋友把秘密給泄露出去，但由于是夜晚，看的不是很清楚的情況下，湯姆僥幸逃過(guò)了一劫

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了湯姆的勇敢和機(jī)智，要是我是湯姆，那肯定被嚇個(gè)屁滾尿流，呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，等著死?？墒菧愤@樣做了嗎不，他沒(méi)有，他逃走了，同時(shí)也意味著他是這個(gè)案件的目擊者，從而抓住壞人。

湯姆，一個(gè)和我相差沒(méi)多少的小男孩，但比我多了幾十倍甚至幾千倍的勇氣，他勇于和壞人作斗爭(zhēng)，這是我無(wú)法想象的，可我呢，我連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有，和他相比，我是一只小的無(wú)法再小的螞蟻！

讀完這本書(shū)，我的心里不禁對(duì)湯姆產(chǎn)生了敬佩之情，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

【篇八：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感】

每當(dāng)回想起自己的童年，一股幸福和快樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。

在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè)觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(zhǎng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。

童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。

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