第四輪新聞傳播學(xué)學(xué)科評估排名結(jié)果出爐

2017年12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了第四輪全國新聞傳播學(xué)科評價(jià)結(jié)果，這也是最新、更準(zhǔn)確的排名。排名靠前的大學(xué)有中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)。下面是具體的排名供大家參考。

第四輪新聞傳播學(xué)學(xué)科評價(jià)排名

在新聞傳播學(xué)一級學(xué)科中，全國有17所“博士授權(quán)”高校，17所參加了本次評估；部分“碩士授權(quán)”高校也參加了評估；共有81所參評高校（注：評比結(jié)果相同的高校按學(xué)校代碼順序排列）

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10002	中國人民大學(xué)	A+
2	10033	中國傳媒大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10487	華中科技大學(xué)	A
5	10003	清華大學(xué)	A-
6	10248	上海交通大學(xué)	A-
7	10486	武漢大學(xué)	A-
8	10559	暨南大學(xué)	A-
9	10001	北京大學(xué)	B+
10	10269	華東師范大學(xué)	B+
11	10280	上海大學(xué)	B+
12	10284	南京大學(xué)	B+
13	10319	南京師范大學(xué)	B+
14	10335	浙江大學(xué)	B+
15	10384	廈門大學(xué)	B+
16	10610	四川大學(xué)	B+
17	10075	河北大學(xué)	B
18	10357	安徽大學(xué)	B
19	10459	鄭州大學(xué)	B
20	10532	湖南大學(xué)	B
21	10542	湖南師范大學(xué)	B
22	10558	中山大學(xué)	B
23	10590	深圳大學(xué)	B
24	10718	陜西師范大學(xué)	B
25	10271	上海外國語大學(xué)	B-
26	10285	蘇州大學(xué)	B-
27	10403	南昌大學(xué)	B-
28	10422	山東大學(xué)	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10561	華南理工大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	90021	南京政治學(xué)院	B-
33	10065	天津師范大學(xué)	C+
34	10140	遼寧大學(xué)	C+
35	10611	重慶大學(xué)	C+
36	10652	西南政法大學(xué)	C+
37	10697	西北大學(xué)	C+
38	10015	北京印刷學(xué)院	C+
39	10027	北京師范大學(xué)	C+
40	10030	北京外國語大學(xué)	C+
41	10052	中央民族大學(xué)	C
42	10053	中國政法大學(xué)	C
43	10183	吉林大學(xué)	C
44	10247	同濟(jì)大學(xué)	C
45	10252	上海理工大學(xué)	C
46	10560	汕頭大學(xué)	C
47	10593	廣西大學(xué)	C
48	10698	西安交通大學(xué)	C
49	10011	北京工商大學(xué)	C-
50	10055	南開大學(xué)	C-
51	10270	上海師范大學(xué)	C-
52	10370	安徽師范大學(xué)	C-
53	10511	華中師范大學(xué)	C-
54	10635	西南大學(xué)	C-
55	10673	云南大學(xué)	C-
56	10755	新疆大學(xué)	C-

第四輪主體評價(jià)按照“自愿申請、自由參與”的原則和“客觀評價(jià)與主觀評價(jià)相結(jié)合”的方法進(jìn)行。在前三輪的基礎(chǔ)上，評價(jià)體系進(jìn)行了許多創(chuàng)新，評價(jià)數(shù)據(jù)采用“公開數(shù)據(jù)與單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取，評價(jià)結(jié)果采用“分級”的方式呈現(xiàn)。具體辦法是按“學(xué)科綜合水平分?jǐn)?shù)”的百分位數(shù)公布9個(gè)年級學(xué)科前70%的情況：前2%（或前2名）為a+，2%-5%為a（不含2%，下同），5%-10%-20%為B+，20%-30%為B-，30%-40%為B-，40%-50%為C+，50%-60%為C，60%-70%為C -. 公布評估結(jié)果的目的是為參評單位了解本學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科和專業(yè)提供參考；便于社會各界了解我國高?？蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)狀和成效。