2020浙江工業(yè)大學(xué)美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

2020浙江工業(yè)大學(xué)美術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

1、 學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江工業(yè)大學(xué)是由浙江省人民政府和教育部共同建設(shè)的浙江省綜合性重點(diǎn)大學(xué)。被評(píng)為首批“2011年計(jì)劃”和“浙江省重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”之一。學(xué)校創(chuàng)建于1953年，現(xiàn)已發(fā)展成為在中國(guó)具有一定影響力的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。綜合實(shí)力躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)，正朝著“中國(guó)特色鮮明、一流研究型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校位于歷史文化名城、世界著名風(fēng)景名勝區(qū)浙江省杭州市。學(xué)校占地3390畝，有肇輝、平豐、枝江三個(gè)校區(qū)。現(xiàn)有教職工3117人，其中專任教師2272人，高級(jí)職稱教師492人，副高級(jí)職稱教師976人，博士學(xué)位教師1564人。現(xiàn)有普通全日制本科生18965人；研究生9647人（博士生825人，全日制研究生6811人，非全日制研究生2011人）；成人教育學(xué)生13500余人；留學(xué)生980人。

目前，學(xué)校擁有博士后流動(dòng)站6個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，二級(jí)學(xué)科未覆蓋的一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科未覆蓋的一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)29個(gè)，二級(jí)學(xué)科不設(shè)一級(jí)學(xué)科5級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、MBA、MPA等9種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、本科畢業(yè)生免考、研究生推薦權(quán)、香港留學(xué)生招生權(quán)；澳門和臺(tái)灣。學(xué)校始終把提高教育質(zhì)量擺在突出位置，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力不斷提高。近三年來，學(xué)校在各類高水平大學(xué)生科技競(jìng)賽中獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)287項(xiàng)。畢業(yè)生受到雇主的青睞。2019名本科畢業(yè)生就業(yè)率97%，繼續(xù)教育率33.84%。

2、 學(xué)院及專業(yè)介紹

我們大學(xué)的美術(shù)專業(yè)是設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)五個(gè)本科專業(yè)，其中環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)為美術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)有本科生1100人，研究生220人；現(xiàn)有教職工116人，其中高級(jí)職稱教師12人，副高級(jí)職稱教師34人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師34人，教育部工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)小組委員會(huì)委員1人。學(xué)院建立了國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、科技部中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心杭州分院、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)院浙江協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，浙江省藝術(shù)技術(shù)研究中心、浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)等學(xué)科平臺(tái)，2016年參與浙江工業(yè)大學(xué)“中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心”，浙江省入圍“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，有國(guó)家精品課程1門，國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)（共建）1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)工地1個(gè)，國(guó)家教學(xué)成果1項(xiàng)二等獎(jiǎng)，2項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)。近年來，學(xué)院承擔(dān)了一批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目，各類科研經(jīng)費(fèi)年均近千萬元，出版專著、教材80余部。學(xué)院2006年申請(qǐng)成功設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士學(xué)位，2009年申請(qǐng)省級(jí)成功設(shè)計(jì)藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科，2011年申請(qǐng)成功設(shè)計(jì)科學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位，2014年申請(qǐng)成功藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位。現(xiàn)已具備高層次設(shè)計(jì)人才的學(xué)歷、專業(yè)學(xué)位和在職研究生培養(yǎng)能力。我們的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院在中國(guó)同類院校中處于前列。在2012年教育部學(xué)科評(píng)估中，我校設(shè)計(jì)學(xué)科排名第8位。在《中國(guó)研究生教育與學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告》（邱軍等編）中，我校設(shè)計(jì)學(xué)科2013-2014年和2014-2015年排名第9位，相對(duì)排名為6.9%。2015年，我校設(shè)計(jì)專業(yè)成功入圍浙江省一級(jí)學(xué)科和《浙江省重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)規(guī)劃》首批八大建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科。

我們大學(xué)的美術(shù)專業(yè)分大類招生。這個(gè)專業(yè)是在一年級(jí)的第一學(xué)期確定的。之后，根據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我校美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：堅(jiān)持“藝術(shù)+設(shè)計(jì)+工程”的工程背景下復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)具有中國(guó)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野的理論研究和設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，具備設(shè)計(jì)學(xué)科和相關(guān)領(lǐng)域的能力，以及4609名高級(jí)復(fù)合型人才。我校設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持導(dǎo)師制、工作室制、競(jìng)賽促進(jìn)教育制、校企聯(lián)合培養(yǎng)制等措施，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率在95%以上。近年來，學(xué)生在德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)猴子獎(jiǎng)、國(guó)際設(shè)計(jì)美術(shù)大獎(jiǎng)賽、中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際海報(bào)雙年展、國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外權(quán)威設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)800余項(xiàng)學(xué)生廣告藝術(shù)競(jìng)賽等。我校設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與美國(guó)、日本、英國(guó)、瑞典、德國(guó)、澳大利亞、烏克蘭、波蘭等國(guó)家的知名設(shè)計(jì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)有著廣泛的國(guó)際交流。，與斯圖加特國(guó)家造型藝術(shù)學(xué)院、英國(guó)法爾茅斯大學(xué)、日本千葉大學(xué)、意大利佛羅倫薩大學(xué)等形成了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)機(jī)制。

3、 招生計(jì)劃

專業(yè)名稱：設(shè)計(jì)；招生計(jì)劃：210人；文理兩省只招收文理類考生，文理兩省不招收科技類考生。省級(jí)規(guī)劃如下：

注：所有招聘計(jì)劃以省級(jí)招聘主管部門最終公告為準(zhǔn)；

4、 應(yīng)用條件

一。滿足全省2020年普通高校招生考試計(jì)劃招生要求；

2。具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)能力；

三。健康，無色盲，無色弱。

5、 專業(yè)考試

根據(jù)省招辦有關(guān)部門規(guī)定的專業(yè)統(tǒng)一考試報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、專業(yè)考試科目等，我校不組織專業(yè)學(xué)?？荚?。省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?nèi)坑糜诟鲗I(yè)分?jǐn)?shù)線。

6、 錄取原則

貫徹德、智、體綜合考試擇優(yōu)錄取的原則，通過考生的政治、思想品德和身體素質(zhì)考試，通過專業(yè)考試，達(dá)到高考文化課成績(jī)一批地方備案線（浙江省高考文化課成績(jī)要求以浙江省高考主管部門規(guī)定為準(zhǔn)），并通過浙江省高考主管部門的審批，從高分按綜合成績(jī)從低分中擇優(yōu)；綜合成績(jī)相同的，按專業(yè)課成績(jī)水平擇優(yōu)；如果專業(yè)課程成績(jī)?nèi)匀幌嗤?，則根據(jù)所在省相關(guān)文化課程成績(jī)單科室順序選擇最佳（如省內(nèi)無相關(guān)依據(jù)，請(qǐng)參考浙江省相關(guān)文化課程成績(jī)單科室順序）。

綜合得分計(jì)算方法：綜合得分=文化表現(xiàn)總分（當(dāng)該批次總分換算成750分制時(shí)）×50%+專業(yè)表現(xiàn)（當(dāng)總分換算成750分制時(shí)）×50%。

外語單科成績(jī)不低于75分（共150分）。符合條件的學(xué)生人數(shù)不足的，按5分、減1分錄取，最多減10分。

7、 其他

一。新生入學(xué)后要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。對(duì)不遵守規(guī)定或者弄虛作假的，按照有關(guān)規(guī)定查處。

2。我校招生工作嚴(yán)格按照省招辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以上內(nèi)容與教育部有關(guān)規(guī)定不一致的，以教育部規(guī)定為準(zhǔn)。

三。聯(lián)系方式

通訊地址：浙江省杭州市潮王路18號(hào)招生辦公室

óê??±à??￡o310032

電話：0571-88320032

傳真：0571-88320501

óê??￡ozsb@zjut.edu.cn

學(xué)校主頁：www.zjut.edu.cn

招生主頁：zs.zjut.edu.cn

附錄：專業(yè)細(xì)節(jié)

1.環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握與城市和自然環(huán)境有關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，開發(fā)出一套以建筑為基礎(chǔ)的室內(nèi)外空間綜合設(shè)計(jì)體系。一、二年級(jí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計(jì)的一般課程和基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生的基本思維能力和表達(dá)能力；三、四年級(jí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城市下各種公共環(huán)境空間藝術(shù)造型、材料技術(shù)等工程設(shè)計(jì)知識(shí)景觀規(guī)劃系統(tǒng)。全面培養(yǎng)學(xué)生解決專業(yè)問題，以及關(guān)注城市人居環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)課程體現(xiàn)了“厚基礎(chǔ)、寬口徑”、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式，注重本科后學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的需要。畢業(yè)生可到建筑設(shè)計(jì)院、園林設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃部門、建筑公司、設(shè)計(jì)院等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和施工管理工作。

2。公共藝術(shù)

本專業(yè)是我國(guó)藝術(shù)專業(yè)的一個(gè)新方向。它旨在培養(yǎng)能夠在開放的公共空間和相應(yīng)的城市創(chuàng)造藝術(shù)的專業(yè)人員環(huán)境設(shè)計(jì)。注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過藝術(shù)造型能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代城市公共景觀、公共建筑、公共園林的空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)與施工能力。主要課程有：裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、花園建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)字圖形處理等。交通運(yùn)輸部門、建設(shè)規(guī)劃部門、各設(shè)計(jì)院等政府部門、企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理。

三。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)信息時(shí)代平面設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和空間平面設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。主要包括品牌整合設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和多維信息設(shè)計(jì)三個(gè)模塊。第一年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)一般課程和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程；第二年和第三年，學(xué)生學(xué)習(xí)字體和布局設(shè)計(jì)、圖形語言、動(dòng)態(tài)圖像、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、logo和CI設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)視覺傳達(dá)課程和專業(yè)必修課；第三年和第四年，他們進(jìn)入模塊課程，學(xué)生將學(xué)習(xí)品牌形象設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、媒體腳本設(shè)計(jì)、視頻設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、用戶研究、信息平面設(shè)計(jì)、空間信息設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等課程。畢業(yè)生可從事專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、媒體機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院校等相關(guān)企事業(yè)單位的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和教育。

4.數(shù)字媒體藝術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和技能，在影視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代數(shù)字媒體領(lǐng)域從事數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作和制作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)與藝術(shù)的整合能力、以用戶為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維能力、為企業(yè)需求提供解決方案的創(chuàng)新生產(chǎn)能力。核心課程內(nèi)容包括：二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視特效、數(shù)字插值漫畫設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)游戲設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等，影視傳媒、動(dòng)漫企業(yè)、游戲公司、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等文化創(chuàng)意企事業(yè)單位的教育和其他工作。