天津交通職業(yè)學(xué)院是幾本_是本科還是?？茖W(xué)校？

在填寫高考申請表時，天津交通職業(yè)學(xué)院的數(shù)量以及是本科還是?？疲菑V大考生及其家長朋友非常關(guān)心的問題。根據(jù)教育部最新的公開信息，我們可以看到天津交通職業(yè)學(xué)院是一所?？茖W(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然不是幾所大學(xué)。具體情況如下：

天津交通職業(yè)教育始于1953年。2002年，經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立天津交通職業(yè)學(xué)院，隸屬天津交通（集團(tuán)）有限公司，學(xué)院占地800余畝，建筑面積20多萬平方米，在校學(xué)生9000余人。

學(xué)院自成立以來，以“每一天都是有代表性的工作”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“辦學(xué)院、突出特色、服務(wù)社會、開拓創(chuàng)新”，逐步深化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高社會福利。目前，學(xué)院是國家骨干職業(yè)學(xué)院交通運(yùn)輸高職教育師范學(xué)院、天津市高職教育師范學(xué)院。同時，學(xué)院還是國家汽車應(yīng)用與維修領(lǐng)域技能型人才培養(yǎng)基地；教育部、天津市人民政府共建的天津?yàn)I海新區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地；培訓(xùn)全國高等職業(yè)學(xué)校骨干教師基地；教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師338人，其中國家級名師1人，天津市名師3人，省部級專業(yè)帶頭人4人，國家級教學(xué)隊(duì)1人，天津市教學(xué)隊(duì)2人。學(xué)院設(shè)有物流工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、路橋工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、國際交流學(xué)院等7個教學(xué)分院，基礎(chǔ)教學(xué)部等3個教學(xué)部，體育工作部、思想政治部。

近年來，學(xué)院共建設(shè)國家級精品課程5門，市場級精品課程18門，完成國家級科研項(xiàng)目4項(xiàng)，?。ㄊ校┎考壙蒲许?xiàng)目70項(xiàng)，獲得天津市教學(xué)成果獎9項(xiàng)。省部級刊物刊發(fā)論文913余篇，編輯參編教材429部，已在全國100多所同類高校使用。

依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，學(xué)院共設(shè)置汽車應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流、交通建設(shè)、軌道交通、智能制造技術(shù)、交通服務(wù)六大類38個專業(yè)，形成適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和綜合性交通運(yùn)輸系統(tǒng)人才需求的專業(yè)布局。其中，物流管理和汽車檢測維修技術(shù)已被建設(shè)成為天津職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。以人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，各專業(yè)采取校企共建的方式，與企業(yè)合作建設(shè)汽車、物流、電子商務(wù)、路橋、民航、鐵路、工程機(jī)械等校內(nèi)培訓(xùn)基地和252個穩(wěn)定的校外培訓(xùn)基地；先后開設(shè)豐田、奧迪、大中、保時捷、京東、阿里巴巴等65個訂單班；開展企業(yè)橫向課題40多個，開展面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)2萬人次/年，大大提高了人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)的質(zhì)量。多年來，高校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。許多畢業(yè)生已經(jīng)成長為企業(yè)的技術(shù)主管和部門經(jīng)理，成為企業(yè)和高校的共同資源。同時，學(xué)院還承辦了全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）現(xiàn)代物流、汽車技術(shù)大賽和全國汽車職業(yè)教育教師教學(xué)能力大賽（高職組），連續(xù)多年舉辦天津高職高專物流與汽車職業(yè)技能大賽，得到社會各界的廣泛認(rèn)可和高度評價(jià)。

進(jìn)入第十三個五年計(jì)劃，該校以雄厚的基礎(chǔ)和實(shí)力，被列入“世界先進(jìn)水平”學(xué)校，并被評為“第十三個五年計(jì)劃”中的天津重點(diǎn)高職院校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，如提高辦學(xué)能力、天津教育等。信息化等，建設(shè)辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會服務(wù)能力強(qiáng)、國際合作能力強(qiáng)的高職院校，成為成績突出、綜合實(shí)力領(lǐng)先的高職院校。