天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本_是本科還是??茖W(xué)校?

2020/05/18 04:30:06文/admin

天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本_是本科還是??茖W(xué)校?

天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在填報高考志愿時是少數(shù),是本科還是???,是廣大考生及其家長、朋友非常關(guān)心的問題。根據(jù)教育部最新公開信息,天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所學(xué)院,不是本科學(xué)校,當(dāng)然也不是少數(shù)大學(xué)。具體情況如下:

學(xué)校名稱主管部門辦學(xué)層次備注城市
天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院天津市???/td>公辦天津

天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有生物技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)特色的公立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。擁有20多年的職業(yè)教育經(jīng)驗,以“好行業(yè)、好專業(yè)、好就業(yè)”著稱。我院是中國職業(yè)協(xié)會藥品專業(yè)委員會常務(wù)理事單位,教育部高等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位,天津市醫(yī)學(xué)高技能人才和執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)基地

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展行動計劃(2015-2018)》確定的重點專業(yè):5759},中藥學(xué)。[三]

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設(shè)立化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、制藥設(shè)備與技術(shù)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)藥外貿(mào)、醫(yī)藥管理等18個重點項目。

學(xué)院設(shè)有化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)和藥品經(jīng)營與管理技術(shù)等藥學(xué)專業(yè),滿足醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線崗位高技能人才需求。其中,化學(xué)藥學(xué)專業(yè)是教育部高職教育教學(xué)改革試點專業(yè),其教學(xué)改革成果獲得天津市教學(xué)成果二等獎。

制藥技術(shù)

培養(yǎng)具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握企業(yè)生產(chǎn)工藝和藥品檢驗技能,面向生產(chǎn)企業(yè)車間、實驗室、實驗室等崗位的應(yīng)用型人才。

生物制藥技術(shù)

培養(yǎng)具有生物制藥必要的基礎(chǔ)理論、基本技能和生物制藥專業(yè)知識的高技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才,注重生物制藥生產(chǎn)過程、質(zhì)量控制等方面的技術(shù)和操作規(guī)程,能夠從事生產(chǎn)、操作、質(zhì)量檢驗等工作,生物藥品的產(chǎn)品開發(fā)與管理。

藥物制備技術(shù)

培養(yǎng)具有藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物制劑藥事管理知識和藥物制劑生產(chǎn)、檢測技能的高技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

藥品質(zhì)量檢測技術(shù)

培養(yǎng)和掌握藥品檢驗崗位所必需的藥品檢驗的基本理論、基本技能和專業(yè)知識,注重藥品開發(fā)、生產(chǎn)、儲存、質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、藥品分析、中藥檢驗等方面,責(zé)任心強,應(yīng)用型人才的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神。

藥品經(jīng)營與管理

培養(yǎng)市場調(diào)研、藥品購銷、公關(guān)策劃、商務(wù)談判等方面的實踐技能,具有藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)化學(xué)、藥物分析、藥物制劑藥事管理和藥物制劑生產(chǎn)、檢測等方面的知識,是一個高科技應(yīng)用型專業(yè)。

中藥制藥技術(shù)

培養(yǎng)中藥制藥行業(yè)所需的具有較強責(zé)任心、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型技術(shù)人才,具備現(xiàn)代中醫(yī)藥工作技能、中藥生產(chǎn)工藝操作技能、技術(shù)改造技能、原材料和產(chǎn)品質(zhì)量控制技能、生產(chǎn)技術(shù)管理技能和中藥營銷。[四]

教員

學(xué)院現(xiàn)有教職工265人,其中專任教師197人,教授2人,副教授72人,高級副教授76人。碩士學(xué)位教師占專職教師的21%以上,雙師型教師占專業(yè)教師的32%以上。

THE END

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