2020年全國(guó)2卷高考理綜卷難不難,今年全國(guó)2卷高考理綜卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

2020國(guó)家2高考命題綱要2018年2019國(guó)家2與綜合試卷相比，考核目標(biāo)、考核范圍和要求基本沒有大的變化，并增加了一些詳細(xì)要求和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考察2020國(guó)家2高考難度系數(shù)的預(yù)測(cè)2019國(guó)家2由于今年高考的特殊影響，難度將有所降低。以下是關(guān)于全國(guó)的一些資料匯編2關(guān)于高考綜合考試的注記2高考綜合試卷分析。

1，全國(guó)范圍2關(guān)于高考綜合考試的注記

答題技巧：淡定

每次有大事，都要有靜；靜是精神，困難都解決了；積極準(zhǔn)備，淡定面對(duì)；最好的發(fā)揮，誰放棄？！

理清主題

考試是解決問題的關(guān)鍵。如果你在考試中犯錯(cuò)誤，你將在整體上失敗。在高考中，考生因非智力因素而失分，且考試失誤比例最大。這種失分不是因?yàn)橹橇蚰芰Φ娜狈?，而是因?yàn)槿狈ψ屑?xì)的考試。例如2004國(guó)家綜合試卷（二）否23問題（物理內(nèi)容）是研究著陸器的水平投擲運(yùn)動(dòng)，這清楚地告訴我們“到達(dá)最高點(diǎn)的高度是h，速度方向是水平的”，但有些考生并不注意這樣明確的條件，把著陸器作為高度為h開始自由落體運(yùn)動(dòng)的地方。簡(jiǎn)單的16分成幾個(gè)大問題，在結(jié)果中不得分或只得分幾分。近幾年來，一些監(jiān)考老師反映，一些考生收到試卷后趕去答題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)答錯(cuò)了一半甚至答完了，只好擦掉再做一遍。如果他們想加快速度，他們就達(dá)不到目標(biāo)。因此，在回答問題時(shí)，一定要把所有已知的條件、解決的要求等一字一句看清楚，才能回答。對(duì)于一些熟悉的問題，我們不能馬虎，不能想當(dāng)然地解決問題。一般來說，對(duì)于簡(jiǎn)單或一般難度的試題，你應(yīng)該讀兩遍；對(duì)于詞干長(zhǎng)、信息量大的綜合試題，你應(yīng)該把試題分為3第一步：首先，大致閱讀。大腦對(duì)問題的內(nèi)容有一個(gè)大致的輪廓。仔細(xì)閱讀第二遍，找出問題中的已知、未知、設(shè)置的問題等，大腦就會(huì)建立一個(gè)更清晰的場(chǎng)景。三讀，消除話題中的干擾條件，挖掘隱藏條件，找出數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其當(dāng)你遇到熟悉的“熟悉的問題”時(shí)，不要急于先寫出來。這樣的問題往往有陷阱，比如改變問題的設(shè)置條件等，重讀一遍，確認(rèn)后再寫。最好用鋼筆一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)著讀，以免漏掉有用的信息。雖然有點(diǎn)慢，但只要路沒有錯(cuò)，就有可能到達(dá)目的地。

先易后難

回答問題時(shí)，首先要回答那些你肯定會(huì)做對(duì)的問題。做問題的時(shí)候，把注意力集中在問題上，把你肯定能得分的問題記下來。然后做那些基本可以做但不是很確定的題，做這部分題的考生應(yīng)該認(rèn)真做好。對(duì)于個(gè)別問題，我們應(yīng)該把它們拋在腦后。不要因?yàn)橐粋€(gè)問題而耽誤整個(gè)回答時(shí)間，影響整個(gè)情況。在前兩類題都完成的情況下，考生即使不能把所有的題都做出來，也要努力做幾個(gè)步驟，盡可能多地得到分?jǐn)?shù)。

抓住每一分每秒

回答問題要在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上快速。高考試題的特點(diǎn)是題量大、難度大。因此，在看了問題之后，我們應(yīng)該試著準(zhǔn)確地解決問題。我們不僅要有正確的思路和方法，而且要在每一步都有準(zhǔn)確的推導(dǎo)和計(jì)算，要有標(biāo)準(zhǔn)的格式。如果時(shí)間太晚，考生可以放棄自己做不好的問題，把注意力集中在自己要做的問題上，爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該經(jīng)?？磿r(shí)鐘，調(diào)整回答問題的速度。我們應(yīng)該在考生看得清楚的基礎(chǔ)上，盡量加快寫作速度，為自己節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。

標(biāo)準(zhǔn)答案

考生解決問題不規(guī)范是參與高考綜合評(píng)價(jià)的教師經(jīng)常討論的話題。這種損失不是“做不到”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字不嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué). 生物學(xué)專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫過于草率，涂抹過多，卷面過臟?！犊茖W(xué)》綜合卷對(duì)計(jì)算題的要求非常明確。必須寫出必要的書面表達(dá)和重要的過程。然而，許多候選人都是英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字。很難看到中文的表達(dá)方式。他們?cè)趺茨艿玫礁叻郑靠忌鷳?yīng)在考試前自覺訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣。他們可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案，盡量減少不必要的分?jǐn)?shù)損失。

敢于放棄

在高考中，考試過程中可能會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)問題，這是正常現(xiàn)象。考生首先要減少對(duì)疑難問題的恐懼，從而增加解決問題的信心，然后明確問題的含義和要求，找出已知條件與所問問題之間的聯(lián)系，確定解決問題的步驟，解決問題。對(duì)于比較難的綜合性問題，我們要盡量把它們分解成若干部分，逐一分解。我們決不放棄，決不浪費(fèi)時(shí)間。

綜合檢查后“放行”

每個(gè)問題都應(yīng)該仔細(xì)檢查。簡(jiǎn)單的問題和分?jǐn)?shù)低的問題不應(yīng)被忽視。在時(shí)間有限的情況下，首先檢查高分的問題。不管你對(duì)答案有多自信，你都不應(yīng)該提前交論文。你不應(yīng)該有比較和提前交論文的心理。當(dāng)然，沒有必要看到別人提前交論文，他們會(huì)驚慌失措。值得一提的是，每次考試后，無論考試成績(jī)是否理想，你都不可能永遠(yuǎn)留在這門學(xué)科的記憶中。經(jīng)過檢驗(yàn)的東西，不管好壞，都會(huì)被放在一邊。干脆什么都不要想，盡快轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)，鉚足勁兒測(cè)試隔壁，這是明智之舉。存在主義的創(chuàng)始人讓·保羅·薩特說，人是絕對(duì)自由的。你自己選擇，承擔(dān)一切后果。我想對(duì)你說的是命運(yùn)不是由自然決定的。它在你們每個(gè)人的手中！我相信，你可以調(diào)整自己到最好的狀態(tài)，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，沖破高考，把握自己的命運(yùn)！

2. 前幾年2高考綜合試卷考點(diǎn)分析

2019新物理課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷解讀

1、 考試方法更加忠實(shí)教材，突出基本功的培養(yǎng)物理學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

作為修訂后的高考第三年，2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷物理難度與考試靈活性2018與之相比，試題主要是關(guān)于考試的主要知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，更加注重學(xué)科質(zhì)量和基本操作的考核。作為19以運(yùn)動(dòng)員跳臺(tái)滑雪比賽為例，探討了水平投擲的問題。同時(shí)，在考試形式上也不同于往年的題型。結(jié)合圖像問題，考點(diǎn)更加靈活多變，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求25這些問題不同于只以大問題的形式檢驗(yàn)直線運(yùn)動(dòng)公式或以多項(xiàng)選擇題的形式檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)圖像的問題。

2、 突出圖像信息，注意通過圖像信息物理量之間的聯(lián)系來檢驗(yàn)學(xué)生的信息處理能力。

通過對(duì)整個(gè)試卷的解讀不難發(fā)現(xiàn)，2019在新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷物理課中，難度更傾向于對(duì)學(xué)科綜合素質(zhì)的考查，對(duì)題型的解決能力減弱。在操作中，圖像信息更傾向于提取，利用特殊點(diǎn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決了各種知識(shí)點(diǎn)背景下的圖像問題。作為14利用F-X圖像檢驗(yàn)引力知識(shí)點(diǎn)；18用E-X圖像檢驗(yàn)機(jī)械能守恒知識(shí)點(diǎn)；19采用V-T圖像檢測(cè)水平投擲知識(shí)點(diǎn)；21利用I-T圖像檢測(cè)電磁感應(yīng)雙刀桿切割的知識(shí)點(diǎn)；23在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)了二極管的U-T像；25通過對(duì)F-T和V-T圖像的變換，研究了動(dòng)態(tài)問題；33用P-V圖像檢驗(yàn)分子動(dòng)力學(xué)知識(shí)；34利用x-t圖像檢驗(yàn)了單擺的知識(shí)點(diǎn)?？偠灾?，2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷圖像信息體檢涉及多項(xiàng)選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題、選擇題等大面積，其中多項(xiàng)選擇題占分?jǐn)?shù)18實(shí)驗(yàn)題得分10得分，計(jì)算得分20選擇題得分10總分58得分，關(guān)于總分52.7% 。

3、 聚焦高考熱點(diǎn)，考點(diǎn)分布均衡，整體難度適中，考試方法靈活新穎。

縱觀近年來的高考試題，2014高考前電磁部分成績(jī)比較突出；2015,2016高考在力學(xué)的動(dòng)力部分做出了很大的貢獻(xiàn)，近兩年的主要試題都是動(dòng)力題；2017力學(xué)和電磁學(xué)在高考中的分?jǐn)?shù)比幾乎相同物理學(xué)歷史和物理學(xué)交流問題的方法和類型；2018年高考分?jǐn)?shù)分布無顯著性差異，但電磁學(xué)中軸部分難度降低，必考部分分?jǐn)?shù)提高到兩選一大題18重視分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步推進(jìn)考試方案改革。在考查主要知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)題中的機(jī)械實(shí)驗(yàn)和電氣實(shí)驗(yàn)做了創(chuàng)新性的考查，重點(diǎn)考查學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。2019今年高考放棄了考點(diǎn)解決動(dòng)力、動(dòng)力、能量三大觀點(diǎn)是今年的熱門話題，而這一話題還在繼續(xù)2016以年高考的形式，機(jī)電類專業(yè)試題倒掛，機(jī)電類專業(yè)試題分?jǐn)?shù)相對(duì)較小12力學(xué)的分?jǐn)?shù)比較大，就是20在檢測(cè)內(nèi)容上，電學(xué)問題檢測(cè)平行板電容器中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)；力學(xué)問題結(jié)合圖像檢測(cè)直線運(yùn)動(dòng)和函數(shù)問題。兩種計(jì)算模型新穎，檢驗(yàn)方法靈活。選修的3-4分別對(duì)單擺模型和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。知識(shí)點(diǎn)靈活，難度適中。要求學(xué)生有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和完備的知識(shí)體系。

4、 近兩年，高考趨勢(shì)將對(duì)高考形式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響2020高考備考具有導(dǎo)向作用，可以從中進(jìn)行分析和總結(jié)2020高考備考策略：

1. 回歸課堂教材，突出知識(shí)框架的整體安排。從2019從中新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷的角度看，題型考試的知識(shí)點(diǎn)比較全面，因此在一輪復(fù)習(xí)中，考生需要理清各模塊的中小學(xué)關(guān)系，并重點(diǎn)講解主要知識(shí)點(diǎn)的概念和基本規(guī)律。

2要弱化問題的解決，注重?cái)?shù)形結(jié)合能力的培養(yǎng)。從2019從年新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷的角度看，問題的難度趨于靈活。因此，在一輪復(fù)習(xí)中，考生需要注重培養(yǎng)提取主要信息和建立物理模型的能力，發(fā)現(xiàn)親子問題之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一題改一題、舉一反三的能力。

注重情景試題，突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，突出開放性和探索性。從2019在新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷的背景下，有意識(shí)地加強(qiáng)與體育勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合，突出運(yùn)用體育知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此，在一輪復(fù)習(xí)中，考生需要加強(qiáng)情景提問的練習(xí)，以及主動(dòng)構(gòu)建物理模型和知識(shí)傳授的能力。

突出基礎(chǔ)知識(shí)化學(xué)學(xué)科思維方法

2019化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷解讀

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)展，穩(wěn)中求新，加大難度

2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷大部分2018對(duì)問題類型和基本知識(shí)的調(diào)查。作為7選擇題包括：化學(xué)生命，阿伏加德羅常數(shù)，元素周期表化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象、離子方程的正確與錯(cuò)誤判斷、沉淀溶解平衡KSP、有機(jī)物化學(xué)異構(gòu)體。多項(xiàng)選擇題的調(diào)查內(nèi)容較為傳統(tǒng)，整體難度不大，基礎(chǔ)鞏固。但是，對(duì)于離子方程的正確與錯(cuò)誤判斷，近年來還沒有具體的研究。本次研究的方程比較基本，不難，周期表中的元素推斷方法比較新穎，難度有所提高；

主觀題仍分為要求題和選擇題：要求題以元素復(fù)合物為載體的工藝過程為基礎(chǔ)化學(xué)反應(yīng)原理的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的提取工藝3材料結(jié)構(gòu)、性能及選擇5有機(jī)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。另一方面，主觀題更為全面，增加了提問的難度。

2、 古為今用——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化掌握前沿技術(shù)

2019在今年的新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷中，唐詩(shī)中有句名言是“從春蠶到死，蠟炬變成灰淚再干”?？疾炝私z蠟成分的反應(yīng)類型和材料的變化。在考試中化學(xué)同時(shí)，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷化學(xué)試題主要依據(jù)學(xué)術(shù)專著、科技期刊、會(huì)議論文、技術(shù)專利等材料。35這篇論文來自于發(fā)表在頂級(jí)雜志《自然》上的sm-te-as-o-f鐵基化合物的超導(dǎo)體。以鐵基超導(dǎo)體的晶體及其相關(guān)化合物為載體，考察了原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、分子間作用力、氫鍵和晶體結(jié)構(gòu)等核心知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生能夠了解前沿技術(shù)，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生問題的綜合分析和自主學(xué)習(xí)能力。

3、 注重學(xué)科本質(zhì)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，展示化學(xué)風(fēng)格

化學(xué)這是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，化學(xué)紀(jì)律與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)。試題材料與生產(chǎn)生活實(shí)際密切相關(guān)，表現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。

2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷化學(xué)試題與實(shí)際生活的結(jié)合給學(xué)生一種新鮮的感覺，意在檢驗(yàn)學(xué)生的信息整合能力。然而，信息背后的關(guān)鍵知識(shí)和學(xué)生的知識(shí)仍在被審視化學(xué)語言閱讀能力、信息提取能力和文本表達(dá)能力。作為26用立德粉白色顏料檢查問題化學(xué)工藝流程；27環(huán)戊二烯是一種重要的化工原料化學(xué)平衡與電化學(xué);28在咖啡因提取的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。探討了基本實(shí)驗(yàn)操作、裝置功能分析、物質(zhì)分離純化等基本核心問題。

四2020高考準(zhǔn)備：把握基礎(chǔ)，簡(jiǎn)化任務(wù)，提煉化學(xué)信息

根據(jù)近年新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷化學(xué)文件和2019新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷化學(xué)試題分析，化學(xué)試卷更基礎(chǔ)，更符合時(shí)代發(fā)展。因此，考試準(zhǔn)備的重點(diǎn)應(yīng)回歸教材，重視基礎(chǔ)，聯(lián)系社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)，重視?；瘜W(xué)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，結(jié)合尖端技術(shù)，凸顯化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)、關(guān)注度化學(xué)運(yùn)用基本方法和分析解決問題的能力，以及基本的學(xué)科素養(yǎng)。

基礎(chǔ)是根本，改變困難，體現(xiàn)適用性

2019生物新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷解讀

2019在新生物課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷中，全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮生物教育功能，創(chuàng)新試題呈現(xiàn)方式，體現(xiàn)勞動(dòng)精神。試題突出生物學(xué)特色，注重科學(xué)研究，注重必備知識(shí)、關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考核，引導(dǎo)和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；保持一貫作風(fēng)特點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)；突出應(yīng)用創(chuàng)新，倡導(dǎo)應(yīng)用學(xué)習(xí)、發(fā)展創(chuàng)新，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、 關(guān)注教學(xué)內(nèi)容回歸教材

選擇題1.2.4第一個(gè)是必修課45頁(yè)面內(nèi)容是正常教學(xué)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，第二個(gè)主題是必修的一本教材94在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將該頁(yè)內(nèi)容延伸到馬鈴薯厭氧呼吸階段4三本必修教材32數(shù)據(jù)分析頁(yè)。重返教材仍是生物學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

2、 注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維和能力

新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一是“重視學(xué)科與新技術(shù)的聯(lián)系，提高學(xué)生的分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力”。多項(xiàng)選擇題否3在掌握基本知識(shí)的前提下，通過課題給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以提取出有效的信息，并在分析每一個(gè)方案后，相對(duì)容易地解決問題。

3、 備戰(zhàn)2020在高考中，我們要把重點(diǎn)放在基本題和基本題上

分析2019我們不難發(fā)現(xiàn)基本問題58核心素養(yǎng)的主題是9傳統(tǒng)的綜合性問題23由此，我們可以得到以下啟示：夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)?？纯醋罱?在高考中，新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷的主要題型是相對(duì)固定的29關(guān)于問題5年周期的重點(diǎn)是光合作用呼吸的綜合應(yīng)用，但是4我們大約一年會(huì)研究一次植物激素的話題。30.31.32題目是一個(gè)固定的考點(diǎn)，與平時(shí)的練習(xí)題很接近。這兩年選修課的考試大綱略有變化，所以要時(shí)刻注意考試大綱的變化。在此基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)點(diǎn)與材料結(jié)合的綜合問題進(jìn)行了沖刺。

3，全國(guó)范圍2分享今年高考難度分析

這是2020國(guó)家2有關(guān)高考難的相關(guān)文章，請(qǐng)參閱以下文章，供今年考生和家長(zhǎng)了解全國(guó)2考查高考難度，提前準(zhǔn)備高考分?jǐn)?shù)線的預(yù)測(cè)。此外，高考考生和家長(zhǎng)可以到志愿網(wǎng)站查詢各高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取次數(shù)。

2020國(guó)家2高考綜合試卷的制作并不難。今年，全國(guó)2論綜合試卷的難度系數(shù)

2020國(guó)家2高考外語考試不難2論高考外語試卷的難度系數(shù)

2020國(guó)家2高考數(shù)學(xué)卷不難考。今年，它遍布全國(guó)2論高考數(shù)學(xué)難度系數(shù)

2020國(guó)家2做一本中文書并不難。今年，它遍布全國(guó)2論漢語卷的難度系數(shù)

今年，全國(guó)2參加英語考試并不難，2019全國(guó)2英語試卷難度系數(shù)分析

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2019國(guó)家2高考語文答題難度分析2高考語文難嗎