2020年高考教育部回應(yīng)暫不推遲 考生如何備考

2019年，高考報名人數(shù)突破千萬。根據(jù)近十年數(shù)據(jù)變化趨勢預(yù)測，2020高考報名人數(shù)將與去年持平。此前，教育部多次回應(yīng)稱，今年高考不考慮延期。梳理發(fā)現(xiàn)，自恢復(fù)高考以來，高考從未因故改期。即使在“非典”期間（當(dāng)時所有學(xué)生都在校園里學(xué)習(xí)），最初的計劃仍在執(zhí)行，比上一年提前了一個月。

在這個特殊時期，“千萬級”高考生應(yīng)該如何保持狀態(tài)，做最后的沖刺？

1由于復(fù)習(xí)效率不高，學(xué)生容易兩極分化

8上課時間，17點擊完成課程。英語、數(shù)學(xué)、選修課全部在網(wǎng)上進(jìn)行，每周安排4節(jié)體育課和1節(jié)音樂課。北京市第十八中學(xué)高三學(xué)生郭彩向記者展示了“在家復(fù)習(xí)”的課程。

在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的第一周，郭彩的語文老師劉杰帶領(lǐng)學(xué)生們在北京市豐臺區(qū)空中課堂上復(fù)習(xí)了第二輪高考的詩章。

大多數(shù)科目的節(jié)奏和學(xué)校的正常課一樣。如果你有學(xué)習(xí)上的問題，可以用微信和老師交流。郭才認(rèn)為“學(xué)好有賴于覺悟”。

盡管如此，所有的學(xué)生都面對著“一個屏幕”，在“同一條起跑線上”。不過，劉杰坦言，“沒有老師的監(jiān)督，一些學(xué)生的覺悟不高，復(fù)習(xí)效率大大降低。”。

劉杰和同事們都“有點鼓勁”：“復(fù)課后，可能要回火爐了?！?/p>

“今年高考的整體成績水平會受到影響?！比A中師范大學(xué)測評中心主任胡向東判斷，高三復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)是專門為學(xué)生在新課后重建知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)而設(shè)計的。每一輪評審都有不同的重點有效銜接。但由于特殊原因，可能會對后續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

在網(wǎng)上上了幾節(jié)課后，劉杰發(fā)現(xiàn)，雖然他可以隨時互動，但很少有學(xué)生提問，“我不知道你在屏幕前是否認(rèn)真聽了？”因為學(xué)生交作業(yè)很難，劉杰根本不能判斷。

“由于缺乏課堂氛圍，一些學(xué)生很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生容易兩極分化：有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生可以通過自主學(xué)習(xí)提高成績，而不了解自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，如果學(xué)習(xí)效率較低，成績下降可能更快?！焙驏|也很擔(dān)心。

2. 學(xué)生“預(yù)熱”不足或影響表現(xiàn)

高考并沒有推遲，但一些省市的高考“序幕”發(fā)生了變化。

北京市教委新聞發(fā)言人李毅說2月25本市新一輪高考模擬考試將改變模式或營造“隱形”環(huán)境。第一次模擬考試，定于3月和4月舉行的第二次模擬考試，也將調(diào)整學(xué)校的具體時間。

“市、區(qū)、學(xué)校每月都安排考試。學(xué)生們對考試很熟悉，就像運動員在大運會前調(diào)整節(jié)奏一樣?，F(xiàn)在，教學(xué)復(fù)習(xí)的節(jié)奏被打亂了，很多學(xué)生‘預(yù)熱’不夠，可能會影響發(fā)揮?！焙驏|說。

“按照正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度，高三第一學(xué)期要完成綜合復(fù)習(xí)，第二學(xué)期重點是能力突破、綜合提高、缺填?，F(xiàn)階段，要優(yōu)先進(jìn)行特長訓(xùn)練，做好一些綜合性的鍛煉?！北本└呒壗處熽悅ベt說。

“特殊能力的培養(yǎng)不是靠教師的教學(xué)來實現(xiàn)的，主要是靠學(xué)生的提煉來實現(xiàn)的”，陳偉賢建議，學(xué)生要充分利用家里復(fù)習(xí)的時間，理清每一個題目必要的知識點，準(zhǔn)確地理清疑點和漏洞，掌握基本的解決辦法。在此基礎(chǔ)上，選擇有針對性、難度適中的模型試題進(jìn)行訓(xùn)練。

現(xiàn)階段，如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件下的學(xué)習(xí)效率？胡向東希望學(xué)校能給予具體指導(dǎo)：如何區(qū)分網(wǎng)上上課時間和自學(xué)時間，如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何要求家長配合督促計劃的實施等，并提供“具體的測量工具”，如計劃表、任務(wù)執(zhí)行表等。，分發(fā)給學(xué)生或家長進(jìn)行必要的監(jiān)督。

陳偉賢特別提醒：“我們應(yīng)該給大部分學(xué)生一些時間和空間，提供在線問答，但所有的在線教學(xué)都應(yīng)該在固定的時間段內(nèi)進(jìn)行，避免整天在線，這不僅會影響他們的視力，而且容易造成學(xué)習(xí)效率低下或無效?！?。

3疫情背景下的高考“變局”

高考備受關(guān)注，也在發(fā)生變化。

2019年底，高考大綱取消。有人擔(dān)心“整本書將成為整本書的焦點而不加強(qiáng)調(diào)”。

結(jié)合特殊的地理條件和冰雪運動，解決了嫦娥四號探測器的運動周期問題，并在這里對移動支付的樣本進(jìn)行了測量2019高考試題的出現(xiàn)，讓“新高考”命題的趨勢逐漸明朗，也讓考生“壓力倍增”。

2020年1月9教育部公布“關(guān)于做好工作的通知”2020普通高等學(xué)校招生工作通知。繼去年提出“減少簡單死記硬背知識考試”后，首次明確提出“加強(qiáng)重點能力考試，優(yōu)化考場設(shè)計，加強(qiáng)應(yīng)用創(chuàng)新”。

“這種流行病為教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變提供了機(jī)會。復(fù)習(xí)的基本理念不變，但復(fù)習(xí)的方法必須改變。”陳偉賢說，近年來，高考命題由“知識導(dǎo)向”、“能力導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟r值導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、知識導(dǎo)向”。

“高考的重點是通過情景活動和情景活動對知識應(yīng)用進(jìn)行考試。這就要求把粗放式的教學(xué)轉(zhuǎn)化為精確的指導(dǎo)、真實情境的設(shè)置或運用、有效活動的設(shè)計、活動能力的綜合培養(yǎng)。這不僅符合高考的方向，也提高了備考的效率。”陳說。

北京、山東、海南已明確表示，今年高考將實行“連續(xù)考”4天”。

據(jù)胡向東介紹，進(jìn)入新高考的第三批學(xué)生8對于省市來說，今年是新高考前最后一次“傳統(tǒng)高考”。今年的參考考生確實面臨著巨大的挑戰(zhàn)：如果不能入學(xué)選擇復(fù)讀，就需要按照當(dāng)?shù)匾?guī)定完成與學(xué)業(yè)水平考試的銜接，然后參加“新高考”。重復(fù)的難度相對較大。師生要調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)形勢變化，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏。

“新高考不是來了，而是來了。胡向東提醒考生：“停課和網(wǎng)絡(luò)課堂改革是在一定范圍內(nèi)實施的，要了解它，適應(yīng)它，這是不分疫情嚴(yán)重程度的事情。在這方面，考生參與高考競爭的強(qiáng)度沒有根本改變。只有我們有共同的思想，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，才能在競爭中發(fā)揮應(yīng)有的作用?！?/p>