2020年高考政策最新改革方案 高考新政策解讀

每年年初，教育部頒布的《普通高等學(xué)校招生條例》被稱為當(dāng)年高考的“風(fēng)向標(biāo)”，也是考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。1月9教育部2020在去年招生規(guī)定的基礎(chǔ)上，小語種改革的深化受到了更多的關(guān)注。經(jīng)過綜合分析，將對(duì)小語種高考，特別是選擇日語參加高考的考生帶來強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

第一，教育部2020普通高等學(xué)校和教育部招生條例2019本文對(duì)《普通高等學(xué)校招生條例》在外語輔修方面的更新進(jìn)行了比較研究。

1高考政策改革中的考試環(huán)節(jié)

2019第年17帶

17國(guó)家統(tǒng)一考試中的外語分為英語俄語，日語法語,德語,西班牙語等。6考生選擇一種語言參加考試。

外語專業(yè)考生應(yīng)參加省招辦組織的英語口語考試。

2020第年17帶

17國(guó)家統(tǒng)一考試中的外語分為英語俄語，日語法語,德語,西班牙語等。6考生選擇一種語言參加考試。

自從2020此后，各省利用教育部考試中心的試題開展外語“一年兩考”的高考綜合改革1月8一天，用一套完整的試題組織考試（包括聽力部分和筆試部分），考試時(shí)間為9:00到11:00聽力測(cè)試應(yīng)安排在筆試之前；如果外語聽力測(cè)試單獨(dú)組織（一套聽力測(cè)試題或兩套不同的聽力測(cè)試題），則測(cè)試時(shí)間為9:00開始，11:00考試結(jié)束前（考試實(shí)施細(xì)則另行通知）。第二次是7月8日（見章節(jié)18條款）。各省可以自行排除7月8除了每天的考試，還有一個(gè)考試時(shí)間。

外語專業(yè)考生應(yīng)參加省招辦組織的英語口語考試。

2020增加了外語聽力考試部分的講解，并逐步實(shí)行一年兩考；

2高考政策改革的錄取標(biāo)準(zhǔn)

2019第年44帶44除軍事、國(guó)防、公安等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生招生比例，對(duì)申請(qǐng)非外語文學(xué)專業(yè)的考生，不得限制外語和語言的種類。

2020第年44帶

44除軍事、國(guó)防、公安等部分特殊院校（專業(yè)）外，各高校不得規(guī)定男女生招生比例，限制報(bào)考非外語、文學(xué)專業(yè)的考生外語類型，除國(guó)家政策規(guī)定外的其他限制。

20新規(guī)19在“除國(guó)家政策規(guī)定外無其他限制”的基礎(chǔ)上增加了一句話，即高校招生時(shí)，外語科目需按國(guó)家規(guī)定錄取。

許多學(xué)校和家長(zhǎng)都擔(dān)心學(xué)生選擇日本高考。高考和專業(yè)高考的問題，說明得很清楚，保證得很有力。

“一帶一路”和“一國(guó)戰(zhàn)略”，是國(guó)家培養(yǎng)多樣化、多語種人才的發(fā)展要求。

2020此后，高校自主招生將不再組織

教育部關(guān)于開展部分高?；A(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見（也稱為“強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃”）。強(qiáng)大的基礎(chǔ)規(guī)劃主要選擇“愿意為國(guó)家的重大戰(zhàn)略需求服務(wù)的學(xué)生，并具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)或拔尖的基礎(chǔ)學(xué)科”。

3、高考制度改革的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

1取消高校自主招生

這項(xiàng)政策最重要的作用是減少自主招生等方式帶來的考核不規(guī)范和傾斜，進(jìn)一步加強(qiáng)考核的公平性。

2高考分?jǐn)?shù)作為招生的重要依據(jù)，其比例不得低于85%

“強(qiáng)基礎(chǔ)規(guī)劃”著眼于高考、標(biāo)準(zhǔn)化和按政策篩選標(biāo)準(zhǔn)85%+以上是由標(biāo)準(zhǔn)化高考成績(jī)決定的。大大減少了非標(biāo)準(zhǔn)化篩選，提高了標(biāo)準(zhǔn)化高考成績(jī)的比重。

3. 按綜合成績(jī)由高到低的順序錄取。

綜合成績(jī)=高考成績(jī)（不低于85%)+高校綜合評(píng)價(jià)結(jié)果+綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)

高考成績(jī)比例最低85%，說明“一紙改變命運(yùn)”的時(shí)代又回來了。

越來越多的學(xué)校和學(xué)生選擇了“英語日變”，以適應(yīng)國(guó)家發(fā)展方向，通過高考選擇日語提高自身優(yōu)勢(shì)。2018年選擇日語參加高考的人數(shù)2一萬3成千上萬的人，2019增加到4一萬8成千上萬的人，申請(qǐng)人數(shù)的急劇增加也印證了學(xué)習(xí)日語的熱潮。