2020年江蘇高考改革新政策解讀 進一步深化高考綜合改革方案

高考招生制度改革承載著廣大考生的美好期待，關系千家萬戶的切身利益，政策性強、關注度高。根據(jù)黨中央、國務院的部署，我國有三批14各省市開展了高考綜合改革。近日，江蘇省教育廳有關負責人就進一步深化江蘇省高考綜合改革答記者問。

1,2019江蘇省作為第三批高考綜合改革省份，正式發(fā)布了新的高考計劃。這次，我省提出要進一步深化高考綜合改革，主要是基于什么背景和考慮。

為貫徹黨中央、國務院的統(tǒng)一部署，我省2019年4高考綜合改革方案5月份正式發(fā)布。江蘇省新高考方案公布后，得到了社會的廣泛認可。但在實施過程中，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。在認真評估、分析論證的基礎上，進一步細化配套設施，推動改革向縱深發(fā)展。

近日，江蘇省委教育領導小組召開擴大會議。會議圍繞落實教育部、省委、省政府工作要求，就進一步深化高中課程改革、綜合素質評價機制、分類考試招生等方面進行了研究部署，高考綜合改革中的高校人才選拔與培養(yǎng)、學科選拔評價與指導、復選學科保障機制等工作。根據(jù)會議精神，進一步深化高考綜合改革，要堅持目標導向和問題導向，積極穩(wěn)妥，循序漸進，正確處理學生個人愿望和興趣與國家人才需求的關系，基礎教育改革與高校育人方式的關系，科學選才與維護公平的關系，進一步鞏固改革共識，增強改革合力，并以高考改革為例，推進教育綜合改革，促進教育現(xiàn)代化。

2如何進一步深化高考綜合改革，促進學生全面發(fā)展，滿足新時期高素質多樣化人才的需求。

江蘇省明確指出，有必要進一步深化高考綜合改革，更好地為高中生的全面發(fā)展和個人發(fā)展打下堅實的基礎。一是扎實推進普通高中課程改革。要切實轉變教育教學觀念，堅持面向全體學生的原則，按照國家高中課程改革的要求，努力提高學生的核心素質。完善教育模式，加強普通高中學業(yè)水平資格考試科目教學，提高資格考試科目教學質量，全面落實高中課程標準對全體學生的基本學習要求。二是完善綜合質量評價機制。指導高中生化學學生綜合素質評價體系的構建著眼于學生的成長過程，引導學生增強自我意識，科學規(guī)劃未來發(fā)展。三是推進高考評估指導。將高考納入普通高中教育教學質量評價體系，規(guī)范普通高中教學組織和管理，提供充分的課程組合，構建規(guī)范、有序、科學、高效的選課運行機制，營造良好的教育教學生態(tài)。要運用多種途徑引導和教育學生職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生正確認識自己，處理好興趣、潛能、職業(yè)發(fā)展與國家需要、社會需要、大學要求的關系，促進學生全面、個性化發(fā)展。充分尊重學生的選課意愿，鼓勵更多學生選擇符合國家重大戰(zhàn)略需要的學科作為高考科目。

3如何深化高考綜合改革，更加科學地推進高校各類人才選拔培養(yǎng)，不斷優(yōu)化高等教育人才培養(yǎng)和學科布局。

我省提出，在人才選拔和培養(yǎng)過程中，高校要更好地在高考綜合改革中發(fā)揮主導作用。各高校要認真貫徹國家選科指導意見的要求，遵循人才選拔和培養(yǎng)的規(guī)律，學習各專業(yè)招生所需的基礎學科，科學合理地設置選科要求，不斷優(yōu)化人才選拔機制。入選科目的具體要求，每年統(tǒng)一向社會發(fā)布。同時，要積極探索和規(guī)范綜合素質評價結果在招生選拔中的應用，充分發(fā)揮綜合素質評價對素質教育發(fā)展的指導作用。深化教育模式改革，按照學校目標定位確定人才培養(yǎng)方案和課程教學體系。加快建設一流本科專業(yè)，提高人才培養(yǎng)質量。

4招生工作是高考綜合改革的重要組成部分。如何保障高考的公平公正，維護考生的切身利益，進一步構建健康的教育生態(tài)系統(tǒng)。

在考試招生過程中，我省強調，要更好地推進高考綜合改革，細化配套政策，有序穩(wěn)妥地實施。一是加快分類考試招生改革。建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，探索高素質技術人才的選拔和培養(yǎng)規(guī)律，推進春季“職業(yè)教育高考”分類考試、綜合評價、高職多錄取制度，根據(jù)不同的考生群體和專業(yè)類型，分階段、分批次實施分類招聘。自從2021自年起，我省部分省級應用型本科院校和職業(yè)教育本科院校提前納入高職院校招生范圍，普通高中畢業(yè)生招生工作在春季進行，使分類考試招生逐漸成為高職院校招生的主渠道。二是研究建立符合實際的選課保障機制。在高考綜合改革體系框架內，結合我省實際，進一步細化配套政策，建立思想政治地理化學生物學等4再選主體的保障機制。當任何一個連任科目的候選人比例明顯偏低且嚴重失衡時，可研究確定保證比例，作為計算連任科目候選人得分的依據(jù)，以滿足國家對學科人才的需求，保證高考的公平公正。

5如何加強組織保障，確保相關措施的落實，深化高考綜合改革。

省教育廳堅決貫徹省委、省政府的決策部署，按照省教育領導小組擴大會議精神，制定有關工作的具體實施辦法，積極穩(wěn)妥推動高考綜合改革的深化。在具體措施中，既有基礎教育領域的改革要求，也有高等教育領域的改革措施，還有考試招生環(huán)節(jié)的改革措施。通過改革協(xié)調和共同努力，促進科學的人才選拔，使學生得到更好、更全面的發(fā)展。各部門要提高政治地位，認真落實省委、省政府的部署要求，落實屬地管理和分級負責的要求，加強組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調和條件保障高考綜合改革。同時，各級教育行政部門和學校要進一步加強政策解讀和宣傳，正確引導學生成長，及時回應家長關切，營造良好的家教氛圍，密切關注學生成長過程，引導學生增強自我意識，科學規(guī)劃未來，促進學生展覽的全面、個性化發(fā)展，真正成為高考綜合改革的受益者。