與擇校相比，選專業(yè)要困難得多。一個(gè)人的分?jǐn)?shù)段決定了他選擇學(xué)校的范圍。然而，即使他的成績(jī)能在清華大學(xué)名列前茅，面對(duì)“隨機(jī)選專業(yè)”，他也未必能做出理性的選擇。中國(guó)的教育體制決定了，除了極少數(shù)城市的極少數(shù)學(xué)生，他們能夠在高考前獲得足夠的課外知識(shí)，甚至對(duì)大學(xué)的課程和專業(yè)有初步的了解，絕大多數(shù)考生不知道自己真正的興趣所在，也不知道招生簡(jiǎn)章中那些專業(yè)和專業(yè)課程到底是什么意思。
在我開(kāi)始之前，我們需要看看幾種常見(jiàn)的高考后選擇專業(yè)的方法。首先是基于個(gè)人利益。例如，這位候選人非常喜歡游戲，并學(xué)習(xí)了與游戲相關(guān)的專業(yè)。這種人有，但不多。很多人說(shuō)，父母應(yīng)該放手選擇專業(yè)，讓孩子追隨自己的興趣。但老實(shí)說(shuō)，很少有人能真正知道自己感興趣的是什么，興趣意味著什么，未來(lái)是什么。對(duì)于這部分候選人，就順其自然吧。
二是高中學(xué)哪門課好，然后上大學(xué)。這種情況不僅表現(xiàn)在一些競(jìng)賽護(hù)送學(xué)生上，也表現(xiàn)在一些普通高考學(xué)生上，如漢語(yǔ)好、上中文系、英語(yǔ)好、學(xué)外語(yǔ)等。但這種考生的自愿性報(bào)告其實(shí)也是相當(dāng)無(wú)意識(shí)的。他們中的許多人以后會(huì)后悔的。此外，文科生有6次高考，數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào)到，理科生有6次高考，語(yǔ)文系一般不能報(bào)到。這樣，專業(yè)選擇的空間就非常狹窄。
三是以就業(yè)為基礎(chǔ)。事實(shí)上，大多數(shù)高中生對(duì)自己的專業(yè)一無(wú)所知。為什么那么多高考尖子生想去光華和清華大學(xué)做企業(yè)管理，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為金融業(yè)有一份好工作，有很多錢，他們對(duì)金融業(yè)了解多少，父母對(duì)金融業(yè)了解多少，其實(shí)他們并不知道。在我今天的文章中，我將著重討論求職者應(yīng)如何根據(jù)就業(yè)考慮來(lái)選擇專業(yè)。
選專業(yè)并不重要。經(jīng)常有許多專家發(fā)表一些堅(jiān)定的意見(jiàn)。我將在這里討論一些一般性的結(jié)論。
一個(gè)人，或者雇，或者雇，專業(yè)技能都是給你雇的，不是幫你當(dāng)老板，老板對(duì)你有多好，也是很值得懷疑的。所以，如果你是一個(gè)“富二代”，有一個(gè)家庭可以繼承，或者你認(rèn)為你有足夠的經(jīng)濟(jì)頭腦和商業(yè)才能，你選擇什么專業(yè)真的不重要，哲學(xué)社會(huì)學(xué)即使在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，也有很多地方是他們自己創(chuàng)業(yè)、當(dāng)老板的。但對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)非常重要，特別是對(duì)于那些技術(shù)要求相對(duì)較高的人來(lái)說(shuō)，專業(yè)文憑仍然是一塊踏腳石。另外，我國(guó)高校的專業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)制還不完善，所以不要期望過(guò)高，所以在填寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)最好考慮清楚。
在高考中，家長(zhǎng)很難決定自己想做多少，因?yàn)楫?dāng)家長(zhǎng)不知道考區(qū)之間的學(xué)校時(shí)，他們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有太多不同的信息。然而，當(dāng)家長(zhǎng)們常常認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的人比自己的孩子有更多的社會(huì)關(guān)系，比自己的孩子有更多的生活經(jīng)驗(yàn)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何行業(yè)的從業(yè)者時(shí)，他們會(huì)在孩子選擇專業(yè)時(shí)下棋，甚至代表自己。有些家長(zhǎng)還列出了“正面清單”和“負(fù)面清單”，這很荒謬?？忌谶x擇自己不喜歡的專業(yè)時(shí)，很容易受到孩子的責(zé)難。而且，他們認(rèn)為有潛力的聰明高薪專業(yè)并不是一個(gè)好的畢業(yè)方式。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為迅速。頂級(jí)職位集中在一線城市和實(shí)力較強(qiáng)的二線城市。大多數(shù)父母不了解這些工作，只是隨大流。此外，當(dāng)一些家長(zhǎng)列出“積極清單”和“消極清單”時(shí)，他們以自我為中心，將自己的情感、情緒和經(jīng)歷融入整體。這樣，引導(dǎo)孩子選擇專業(yè)的效果就更差了。
高等教育（特別是重點(diǎn)大學(xué)教育）的職能是培養(yǎng)第三產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐者和第二產(chǎn)業(yè)的高端研發(fā)人才。簡(jiǎn)而言之，培訓(xùn)的是白領(lǐng)、腦力勞動(dòng)者，而不是體力勞動(dòng)者。
一般來(lái)說(shuō)，有幾種類型的腦力勞動(dòng)者。一種是真正的技術(shù)，比如工礦企業(yè)的技術(shù)，工商企業(yè)的后臺(tái)，網(wǎng)格爬升，代碼編寫(xiě)，程序編寫(xiě)。另一種是跳神。所謂“跳神”，就是做不知道準(zhǔn)確與否的預(yù)測(cè)，提不知道準(zhǔn)確與否的建議，客戶的單價(jià)還是很高的。我不談具體的職位。還有一些人從事促銷活動(dòng)，這很難聽(tīng)清。賣藥的，賣藥的，都會(huì)上當(dāng)受騙。也有拉皮條客的，他們是中介，他們是經(jīng)紀(jì)人，他們整合各種資源供自己使用。
無(wú)論從事什么樣的工作，一般來(lái)說(shuō)，腦力勞動(dòng)者都可以分為三類：主要依靠技術(shù)（IQ）、技術(shù)與人的互動(dòng)（IQ和EQ）相結(jié)合、主要依靠人的互動(dòng)（EQ）。純粹依靠技術(shù)（我將在下面的文章中稱之為第一類），它主要出現(xiàn)在科學(xué)和工程、編寫(xiě)代碼、制作引擎和繪圖中。這取決于你的個(gè)人技術(shù)。不管你認(rèn)識(shí)多少人，不管你的人際關(guān)系背景有多強(qiáng)，不管你把公司的商業(yè)秘密外包給多少人，你都只能自己做。
有很多工作主要取決于與人打交道（稍后我將稱之為第三類）。例如，典型的市場(chǎng)工作，如銷售，取決于你如何與人打交道。比如，在中國(guó)，記者主要關(guān)注自己的采訪突破能力（中國(guó)還沒(méi)有發(fā)展到一個(gè)對(duì)記者邏輯和知識(shí)水平要求很高的時(shí)代，那就是看你能不能采訪人，能不能用語(yǔ)言表達(dá)；比如，各種職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，大家都知道。
在他們之間（稍后我將稱之為第二類），典型的例子是會(huì)計(jì)教師、律師等。大多數(shù)收入最高的高級(jí)職員都是這類人。他們不僅要和人打交道，還要有一定的專業(yè)技能。當(dāng)然，你走得越高，你的人際關(guān)系和與人打交道的能力就越重要。
其實(shí)，選擇專業(yè)在一定程度上就是選擇未來(lái)的職業(yè)。職業(yè)與性格的匹配遠(yuǎn)比職業(yè)的匹配重要。一個(gè)高中畢業(yè)生還沒(méi)有看到每個(gè)行業(yè)的具體情況，但他應(yīng)該知道自己的個(gè)性是什么，內(nèi)向還是外向，安靜還是活躍，厚顏無(wú)恥還是瘦弱，喜歡不喜歡交朋友，不擅長(zhǎng)和陌生人打交道。如果考生性格內(nèi)向，不建議報(bào)考未來(lái)可能在二、三類行業(yè)就業(yè)的科目。
至于這三種職業(yè)，他們的收入和前途如何，我將簡(jiǎn)單地談一談。
首先，在一、一班人員中，工科學(xué)生起薪普遍較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，遍布世界各地。巴特農(nóng)民的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通金融農(nóng)民工。也就是說(shuō)，一級(jí)低線很高，很適合追求穩(wěn)定的考生。如果考生性格內(nèi)向、性格內(nèi)向，則更推薦與一類專業(yè)相匹配。
第二類和第二類職業(yè)的典型特征是分化非常明顯。一類職業(yè)通常有很高的固定工資。一些二級(jí)職業(yè)的固定工資也很高（但僅限于少數(shù)高端人士）。在大多數(shù)情況下，收入與業(yè)績(jī)密切相關(guān)。因此，有些人可能會(huì)賺很多錢，而另一些人可能最終會(huì)賺很多錢。所以一班和二班有很大的區(qū)別。一級(jí)適用于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，二級(jí)適用于風(fēng)險(xiǎn)偏好和相對(duì)愿意與人打交道的人。
對(duì)于三級(jí)，區(qū)別比二級(jí)更明顯。第三類職業(yè)主要依靠接觸和與人打交道的能力。最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如很多銀行，在同樣的情況下，會(huì)招收本地人而不是外地人，因?yàn)楸镜厝烁瞄L(zhǎng)吸收存款和貸款。與二類職業(yè)相比，三類職業(yè)的低線更低。很多銷售崗位的收入比剛畢業(yè)的律師崗位和分析師崗位要低得多，但有些人可以掙很多錢。與三級(jí)專業(yè)相對(duì)應(yīng)，更適合幾類人。不想花太多時(shí)間學(xué)習(xí)和考證的人（一、二級(jí)對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高，各類專業(yè)資格證書(shū)），家庭背景和人際關(guān)系特別好的人，善于處理人際關(guān)系，樂(lè)于與人打交道。
此外，還要提醒考生，一類職業(yè)的起薪通常較高，但收入的總體增長(zhǎng)率不會(huì)高于二類職業(yè)。一級(jí)職業(yè)的從業(yè)人員比較好，也可以轉(zhuǎn)為企業(yè)的中高級(jí)管理人員。也就是說(shuō)，一般一類職業(yè)的長(zhǎng)期收入增長(zhǎng)上限低于二類職業(yè)。然而，一類職業(yè)要達(dá)到比二類職業(yè)更高的普世價(jià)值并不難。
理工科學(xué)生在選擇應(yīng)用型學(xué)科時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是選擇工、農(nóng)、醫(yī)等專業(yè)，還是選擇經(jīng)濟(jì)、管理、政治、法律等專業(yè)。
事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。正如我們之前所說(shuō)，選擇工程是選擇一級(jí)、經(jīng)濟(jì)管理、政法、二級(jí)甚至三級(jí)，我認(rèn)為最好選擇最安全、最謹(jǐn)慎的工程部門，不要有任何其他特殊優(yōu)惠，因?yàn)樽罱K出口是相對(duì)有保障的。當(dāng)然，中國(guó)科學(xué)與工程學(xué)會(huì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)專業(yè)也有點(diǎn)累。在選擇工程專業(yè)時(shí)，你必須盡可能對(duì)該專業(yè)有深入的了解。對(duì)于一個(gè)看起來(lái)不太聰明的專業(yè)來(lái)說(shuō)，它以后的收入通常不會(huì)很差。在這里，你也應(yīng)該提醒女考生。在選擇一個(gè)特定的工程專業(yè)時(shí)，你仍然需要考慮性別因素，因?yàn)樗c就業(yè)有關(guān)。即使這個(gè)現(xiàn)實(shí)不合理，你也必須面對(duì)它。
這里特別提到計(jì)算機(jī)專業(yè)。在工程專業(yè)中，計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用非常廣泛。隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程技術(shù)將滲透到各類經(jīng)濟(jì)、管理、預(yù)測(cè)和分析崗位，計(jì)算機(jī)系的學(xué)生也將進(jìn)入研究生階段金融工程因此，它就業(yè)面廣，屬于一個(gè)可以長(zhǎng)期樂(lè)觀的專業(yè)。
如果數(shù)學(xué)足夠好的話，理科學(xué)生也擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)在西方，甚至政治社會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)量化的要求越來(lái)越高，但前提是數(shù)學(xué)要足夠好。
就醫(yī)學(xué)而言，客觀地說(shuō)，在我國(guó)是一門低成本的學(xué)科。因?yàn)獒t(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，下班后還要忍受資歷。許多醫(yī)學(xué)生不得不35只有到了歲，我們才能達(dá)到一些工科畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的收入水平。當(dāng)然，醫(yī)療行業(yè)越老越受歡迎，這與一般的一類行業(yè)不同。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到，未來(lái)中國(guó)醫(yī)生的收入狀況可能會(huì)有明顯改善，老齡化社會(huì)的醫(yī)療需求將進(jìn)一步凸顯?？紤]到這些未來(lái)的因素，也許醫(yī)療不是一個(gè)壞的選擇。
在范圍上，文科專業(yè)比理科專業(yè)窄。文科學(xué)生有文學(xué)、歷史和哲學(xué)、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)和管理、政治和法律。
不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的文科學(xué)生最好不要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。雖然我們都知道生活中有很多優(yōu)勝者擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但也有一些人沒(méi)有這樣的天賦，不得不放棄自己的生命。對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō)，最現(xiàn)實(shí)的是學(xué)習(xí)法律，通過(guò)統(tǒng)考，最終找到工作，這就可以進(jìn)入二類序列。
有很多高中文科生，因?yàn)閿?shù)學(xué)很好，一般理科、文科的考試競(jìng)爭(zhēng)比較小，所以他們選擇了文科。這種考生非常適合學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。
從純就業(yè)的角度來(lái)看，其實(shí)外語(yǔ)也是不錯(cuò)的選擇，但不建議學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)閷?duì)于很多其他專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果他們想最終出國(guó)，他們的英語(yǔ)水平必須達(dá)到相應(yīng)的水平，而英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)。你可以選擇一個(gè)小的語(yǔ)言專業(yè)，但不能太小。最好是德語(yǔ),法語(yǔ)日語(yǔ)等專業(yè)就業(yè)前景相對(duì)穩(wěn)定。中歐和東歐或非洲小國(guó)的一些語(yǔ)言在使用時(shí)容易產(chǎn)生很大的外部風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，建議將這門科學(xué)外語(yǔ)的輔修課改為另一門學(xué)科，有條件的研究生轉(zhuǎn)專業(yè)。當(dāng)然，現(xiàn)在人工智能這一現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，也給外語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了一些新的風(fēng)險(xiǎn)。
特別是一些共同的具體的社會(huì)科學(xué)學(xué)科。（這里特別說(shuō)明，我主要是針對(duì)網(wǎng)上考生。這些候選人畢業(yè)后找工作并不難。他們很難在兩本書(shū)以下的文科專業(yè)找到一份工作，這本書(shū)不會(huì)從這里開(kāi)始）在管理專業(yè)，最實(shí)用的是金融（包括保險(xiǎn)）和會(huì)計(jì)這些專業(yè)往往更實(shí)用。相比之下，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)更傾向于理論性。在學(xué)科與就業(yè)的關(guān)系上，金融學(xué)專業(yè)的更好。工商管理，會(huì)計(jì)其實(shí)，財(cái)務(wù)管理似乎沒(méi)有財(cái)務(wù)學(xué)“高”，但它也是一門很基礎(chǔ)的技術(shù)學(xué)科，而且就業(yè)情況一般都很好。許多優(yōu)秀的企業(yè)家、金融家和投資者都有很好的財(cái)務(wù)技能，投資和管理都非常需要這項(xiàng)技術(shù)。法學(xué)一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系（如果你畢業(yè)時(shí)必須通過(guò)碩士考試）。政治學(xué)社會(huì)學(xué)這種就業(yè)相對(duì)困難。另外，如果從純實(shí)用主義的角度看，有一些學(xué)校的人力資源管理等實(shí)踐性專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)也不錯(cuò)，但總體上像人力資源管理、行政管理等各類工作，他們?cè)谄髽I(yè)中處于“護(hù)衛(wèi)”的位置，有點(diǎn)接近一級(jí)行業(yè)，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中容易遇到天花板。
首先，讓我們談?wù)効赡嫘缘脑?。事?shí)上，可逆性的原理非常簡(jiǎn)單。例如，如果你想同時(shí)學(xué)a專業(yè)和B專業(yè)，你必須考慮如果你先學(xué)一個(gè)專業(yè)是否可以在下一階段轉(zhuǎn)到B專業(yè)，如果你先學(xué)B專業(yè)是否可以在下一階段轉(zhuǎn)到a專業(yè)。例如，數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、本科數(shù)學(xué)和研究生經(jīng)濟(jì)學(xué)是有意義的。如果這門科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，研究生數(shù)學(xué)是很難的。因此，在同樣的情況下，今后應(yīng)選擇專業(yè)空間較大的專業(yè)。
其實(shí)，未來(lái)專業(yè)空間最大的專業(yè)是什么？這是一門基本的學(xué)科。無(wú)論文理，基礎(chǔ)學(xué)科都是相對(duì)較好的專業(yè)。數(shù)學(xué)系和物理系沒(méi)什么可說(shuō)的。事實(shí)上，即使是歷史系，以后也有很大的空間轉(zhuǎn)移到其他社會(huì)科學(xué)，如政治學(xué)、國(guó)際政治學(xué)、一些跨學(xué)科的學(xué)科，如歷史地理學(xué)，然后是區(qū)域經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)史、地方制度，或者法學(xué)結(jié)合法制史。但如果你一開(kāi)始不學(xué)基礎(chǔ)課，基本上不可能在研究生階段轉(zhuǎn)到基礎(chǔ)課。
從理科學(xué)生的角度看，如果學(xué)生在數(shù)學(xué)和物理方面有很好的基礎(chǔ)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或物理比任何其他熱門專業(yè)都好。數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)扎實(shí)的人金融工程這些“生命贏家”職業(yè)的優(yōu)勢(shì)，如數(shù)量貿(mào)易，或在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的特定領(lǐng)域的研究，是其他學(xué)科畢業(yè)生無(wú)法比擬的。
對(duì)于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題更為復(fù)雜。因?yàn)榭陀^地講，文史哲的就業(yè)不是很好，似乎只能對(duì)應(yīng)公務(wù)員、秘書(shū)等工作，擇業(yè)空間有限。但事實(shí)上，與社會(huì)科學(xué)相比，文史哲學(xué)有其優(yōu)勢(shì)。這些學(xué)科學(xué)得很好，世界觀、邏輯、寫(xiě)作都會(huì)與比較實(shí)用的社會(huì)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生完全不同，這是優(yōu)勢(shì)所在。一些主要的社會(huì)科學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)）法學(xué),社會(huì)學(xué))對(duì)于那些沒(méi)有概念或興趣的候選人來(lái)說(shuō)，選擇文學(xué)、歷史和哲學(xué)可能比選擇國(guó)際政治或社會(huì)學(xué)專業(yè)的更好，未來(lái)的空間會(huì)更大。
順便提一句，這里有一個(gè)問(wèn)題，就是理科生是選擇文理專業(yè)還是只選理科生。一般來(lái)說(shuō)，理工科本科、研究生可以轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)、管理、政治、法律等專業(yè)，但如果本科學(xué)習(xí)后者，基本上不可能再回到理工科。因此，建議在同等條件下沒(méi)有特殊優(yōu)惠，本科階段適合理工科專業(yè)。
每年高考報(bào)考志愿時(shí)，都會(huì)有很多人參考各種大學(xué)學(xué)科排名。在我看來(lái)，無(wú)論是官方還是民間，各種專業(yè)排名的意義都不大。教育部官方排名明顯存在的問(wèn)題是指標(biāo)設(shè)置不合理，規(guī)模指標(biāo)比例過(guò)高，導(dǎo)致部分學(xué)校按此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，學(xué)科排名可能虛高；至于各種民間排名，則更是參差不齊，中間是否有利益交換尚不清楚，而且公信力更差。
具體到科學(xué)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)，這些排名雖然用處不大，但也可以略作參考，因?yàn)榧兗夹g(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量及其相應(yīng)的工種相對(duì)重要。但對(duì)真正頂尖的理工科來(lái)說(shuō)，在某種程度上，學(xué)校比專業(yè)更重要9學(xué)校的人在申請(qǐng)出國(guó)就業(yè)時(shí)有更大的優(yōu)勢(shì)，即使他們的學(xué)科不是很強(qiáng)。當(dāng)然，有些學(xué)校有一兩門很特別、很拔尖的學(xué)科，比如四川大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)、電子科學(xué)大學(xué)微電子工程等，不管這個(gè)學(xué)科有沒(méi)有這么好，只要問(wèn)一點(diǎn)、問(wèn)一點(diǎn)信息就知道了，不能迷信各種單子。
至于社會(huì)科學(xué)，排名就更不重要了。其實(shí)，在大學(xué)里學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、政治和法律，一方面當(dāng)然是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，另一方面也是為了積累人脈，不僅是同學(xué)，也是校友。在一些行業(yè)，顯然有一些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校，有更多的師兄師妹，有更多的人可以為你抬轎子，有更多的社會(huì)關(guān)系你可以管理在未來(lái)。這其實(shí)是高校積累的一筆非常重要的“無(wú)形資產(chǎn)”。這種東西方的考生只能盡可能多的了解，但各學(xué)科的排名顯然不能反映他們的這一點(diǎn)。
從教學(xué)質(zhì)量的角度看，甚至在國(guó)內(nèi)高校{985}，這并不令人滿意。有條件的話最好去美國(guó)讀本科。我只是想告訴你在中國(guó)上學(xué)時(shí)如何做出最好的選擇。
對(duì)于報(bào)考專業(yè)的考生，我說(shuō)家長(zhǎng)不應(yīng)該設(shè)置“負(fù)面清單”，但新聞系，最好不要報(bào)道。
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