2020年高考分?jǐn)?shù)線上的許多文章都有預(yù)測(cè),但這些文章中的志愿預(yù)測(cè)得到了大家的一致認(rèn)可。在這里,我們不會(huì)發(fā)表《義勇軍》的文章。感興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生可以自己搜索。本文編譯如下2020高考分?jǐn)?shù)線上升或下降的預(yù)測(cè)側(cè)信息。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,讓我們回到過(guò)去2003SARS的防治5月底取消了,但高考仍如期舉行。因此,今年推遲高考的可能性不大。但另一個(gè)問(wèn)題是,2020高考錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)受到一定影響?事實(shí)上,高考分?jǐn)?shù)線的劃定受到諸多因素的影響,不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事件而改變。
影響錄取分?jǐn)?shù)線的因素有三個(gè)方面:省招生計(jì)劃、高考報(bào)名人數(shù)和試卷難度。
每年,全國(guó)各大學(xué)都要確定自己的招生計(jì)劃。經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案后,根據(jù)各省市人口基數(shù)、參加高考人數(shù)和往年招生情況,按一定比例分配到各省市。各省市根據(jù)各批次高校招生計(jì)劃,匯總各批次總招生計(jì)劃數(shù)。
每所學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)將直接影響到批次線的定位。計(jì)劃招生人數(shù)越少,批次線越高,分?jǐn)?shù)線越高。如果招生計(jì)劃編號(hào)較多,則批處理行越低,分?jǐn)?shù)線越低。每年的計(jì)劃人數(shù)有一定的限制,但會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擴(kuò)招或減招,但擴(kuò)招或減招的范圍不會(huì)太大,特別是高校招生計(jì)劃的年度變化非常小。所以,雙一流高校錄取分?jǐn)?shù)線每年變化不大。
根據(jù)這種趨勢(shì),2020此外,高考計(jì)劃的數(shù)量也不會(huì)有太大變化。畢竟,高考是一種選拔考試。每所學(xué)校都要選拔優(yōu)秀的考生,并且不會(huì)受到疫情的影響,并對(duì)部分省市做出相應(yīng)的傾斜。
這是指當(dāng)年參加高考的人數(shù)。一般來(lái)說(shuō),如果報(bào)考人數(shù)比往年增加,本科線也會(huì)增加。相反,報(bào)考人數(shù)會(huì)減少,本科也會(huì)減少。
高考報(bào)名人數(shù)不是根據(jù)近年來(lái)的人口變化來(lái)確定的。如果你想計(jì)算申請(qǐng)人數(shù),你應(yīng)該看看18年前的出生人數(shù)。
十八年前2002年,我國(guó)仍處于人口快速增長(zhǎng)時(shí)期,每年仍有許多新生人口。
因此,現(xiàn)在參加高考的人還是很多的,如果生源不發(fā)生大的變化,高考的壓力就不會(huì)減輕。
一般來(lái)說(shuō),試題越簡(jiǎn)單,分?jǐn)?shù)越高,錄取分?jǐn)?shù)線越高。如果問(wèn)題太難,分?jǐn)?shù)線可能會(huì)降低。高考難度不會(huì)有大的波動(dòng)。因?yàn)楦呖际且环N利害攸關(guān)的選拔性考試,不是一種及格的考試。
那么誰(shuí)來(lái)控制考試的難度呢?命題群。
高考前的第一步是成立命題小組。命題人的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“一優(yōu)三不”。
即行業(yè)優(yōu)秀教師;非高三科目教師;直系親屬不參加當(dāng)年高考的教師;未參加高考輔導(dǎo)、輔導(dǎo)、講座、教材編寫的教師,等。
從2003就高考試卷的難度而言,沒有受到疫情的影響2002年2004今年的難度大不相同。
因此,今年高考的難度可能不會(huì)受到疫情的影響。因此,高考難度不會(huì)因突發(fā)事件而降低。
然而,作為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題,它很可能出現(xiàn)在高考試題中。這種流行病將如何在高考試題中體現(xiàn)出來(lái)?
2003年,非典沒有參加高考,但是2004“非典”在高考統(tǒng)考中被考上。但命題時(shí)間是每年的四月和五月,2020社交網(wǎng)絡(luò)不是2003這一年是可比的。這種流行病的社會(huì)影響遠(yuǎn)大于2003一年。
因此,在復(fù)習(xí)時(shí),不要忘記關(guān)注新聞,了解疫情信息。
以上三點(diǎn)是客觀條件。作為高中生,沒有辦法改變他們。但是測(cè)試結(jié)果是可以改變的。努力學(xué)習(xí),使自己掌握扎實(shí)的知識(shí),看透課題的實(shí)質(zhì),這是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
1. 多加注意
我們要明確,全國(guó)各地都有假期,這是考驗(yàn)學(xué)生自律和執(zhí)行力的時(shí)候。如果你還在度假:整天看電視、玩游戲,假期一結(jié)束,你很可能就會(huì)被別人追上。因此,這次越是注意,首先要明確不是要放假,而是要在家里學(xué)習(xí),搞清楚該怎么辦。頭腦必須穩(wěn)定。度假不是為了休息,而是為了反擊。建議學(xué)生根據(jù)學(xué)校和老師的安排,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和自律。2制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
考生需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣。有些人喜歡早起早睡。有些人喜歡熬夜和熬夜。當(dāng)人們安靜的時(shí)候,他們很容易集中注意力。不管怎樣,只要它適合你并且能幫助你提高你的學(xué)習(xí)效率。但有一點(diǎn)是要保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。不管你多有效率,每天只學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)是不夠的。學(xué)習(xí)總是一件困難的事。這個(gè)時(shí)候不要偷懶。你所做的每一個(gè)努力都是為了將來(lái)的放松,所以你在制定計(jì)劃時(shí)不能對(duì)自己好。3,執(zhí)行力強(qiáng)
制定計(jì)劃時(shí),必須一絲不茍地執(zhí)行,要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累才能有效。建議你可以制作一張任務(wù)卡,具體到每小時(shí),如果一個(gè)項(xiàng)目還沒完成就打勾,這樣可以直觀地看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果,更容易堅(jiān)持下去。4保持良好的工作和休息
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