高考輸入高考分?jǐn)?shù)選學(xué)校怎么用 輸入分?jǐn)?shù)選大學(xué)網(wǎng)站2020年

2020/06/10 12:59:44文/admin

如何利用高考成績(jī)擇校高考輸入高考分?jǐn)?shù)選學(xué)校怎么用 輸入分?jǐn)?shù)選大學(xué)網(wǎng)站2020年

第一步:全面了解教育部、省招辦公布的招生政策

1教育部制定的重大招生政策法規(guī)

2如何填寫申請(qǐng)表:平行申請(qǐng)?對(duì)于不同批次的平行志愿,每個(gè)志愿可以填報(bào)多所高校(北京市第一志愿只能填報(bào)a、B兩所高校,其余省(區(qū)、市)可填報(bào)a、B、C三所以上高校),各學(xué)院可填報(bào)多個(gè)專業(yè)志愿(各?。▍^(qū)、市)規(guī)定)3~6不相等)。

3高考獎(jiǎng)金政策。

4根據(jù)高校招生計(jì)劃和考生成績(jī),確定各科目、各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線。

5. 備案、錄取方式等錄取政策。

第二步:將高考成績(jī)與省級(jí)各科目、各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線進(jìn)行比較

這里有一個(gè)小編輯的建議,讓你用志愿者網(wǎng)站來選擇大學(xué)。

1通常,省招辦會(huì)將不同高校分為不同的招生批次,分階段依次完成招生。即:根據(jù)高校招生計(jì)劃和省(區(qū)、市)考生成績(jī),通常按120%各錄取批次的比例,確定各科目的錄取控制分?jǐn)?shù)線。如學(xué)科一般分為文史、理工、藝術(shù)、體育等;批次分為預(yù)科批次、本科一批(俗稱一批)、本科二批(俗稱二批)、??埔慌?、??贫?。

2. 各批次科目的錄取控制分?jǐn)?shù)線是錄取的重要指標(biāo)??忌鷮⒆约旱母呖汲煽?jī)進(jìn)行比較,與哪一批次分?jǐn)?shù)線,選擇相應(yīng)批次的大學(xué)。例如:如果你的高考分?jǐn)?shù)(包括加分)達(dá)到一條線(俗稱重點(diǎn)線),你可以選擇一所大學(xué);你的高考分?jǐn)?shù)越超過一條線,你可以選擇越有實(shí)力的名牌大學(xué)。

第三步:將你的高考成績(jī)與上一年相應(yīng)批次大學(xué)的錄取成績(jī)進(jìn)行比較

1. 進(jìn)一步了解該校當(dāng)年招生計(jì)劃和招生情況

因?yàn)楦鞲咝:透鲗I(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)本校報(bào)考人數(shù)的高考分?jǐn)?shù)線和本校在?。▍^(qū)、市)的招生計(jì)劃由高到低確定的。可以對(duì)大學(xué)近三年的錄取情況匯總表感興趣,一目了然。為了便于分析趨勢(shì),比較實(shí)力,了解。

此時(shí),考生應(yīng)注意兩個(gè)差異:一是高校以往錄取分?jǐn)?shù)線與省級(jí)批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的差異,即高校錄取分?jǐn)?shù)線與省級(jí)批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的差異反映了高校的相對(duì)位置錄取分?jǐn)?shù)線;二是考生高考分?jǐn)?shù)線與省級(jí)批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的差異,即考生高考分?jǐn)?shù)線與省級(jí)批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的差異反映考生的相對(duì)位置。

兩者的結(jié)合可以預(yù)測(cè)高校的錄取線,衡量和評(píng)價(jià)考生的實(shí)力。比如,近年來,北航在天津的錄取分?jǐn)?shù)線高于重點(diǎn)線100分?jǐn)?shù)以上,如果考生的分?jǐn)?shù)高于天津市的重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線100上面幾點(diǎn),其實(shí)力相當(dāng)于北航的力。此外,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的熱門高校,考生為了安全起見,可以查看高校平均錄取分?jǐn)?shù)線與省級(jí)批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的差距,增加幅度,增加保險(xiǎn)系數(shù)。

A、 近幾年高考成績(jī)剛剛達(dá)到大學(xué)時(shí)(建議)3~5在錄取差異的波動(dòng)范圍內(nèi),只能選擇本校分?jǐn)?shù)較低的輔修專業(yè)或進(jìn)行專業(yè)調(diào)整。

B、 近幾年高考成績(jī)超過大學(xué)時(shí)(建議)3~5當(dāng)錄取差異的變化范圍(通常大于10點(diǎn)數(shù)~15關(guān)于分?jǐn)?shù)),你可以選擇大學(xué)成績(jī)中間偏冷淡的專業(yè)。

C、 近幾年高考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于大學(xué)時(shí)(建議)3~5入學(xué)差別的范圍(30以上分?jǐn)?shù)):你可以選擇大學(xué)里成績(jī)好的熱門專業(yè)。

2. 進(jìn)一步了解感興趣大學(xué)的基本情況

通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、參加學(xué)校舉辦的校園開放日、參加所在省舉辦的招生咨詢、面對(duì)面咨詢、網(wǎng)上咨詢、電話咨詢、閱讀申請(qǐng)指南等方式,充分了解學(xué)校情況,招生條例等形式,包括:綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、招生就業(yè)、國際合作、學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息。

3. 進(jìn)一步了解感興趣大學(xué)的招生政策和規(guī)則

以學(xué)校頒布的《招生條例》為核心,詳細(xì)了解調(diào)整比例、獎(jiǎng)金政策、專業(yè)錄取、相關(guān)科目要求、身體素質(zhì)要求、外語語言要求等各方面信息,男女生比例等,重點(diǎn)是學(xué)校制定的考生專業(yè)錄取規(guī)則:

A、 得分第一,沒有大的區(qū)別。

也就是說,專業(yè)搜索和錄取是根據(jù)檔案中考生的分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行的,沒有專業(yè)范圍。如果考生填報(bào)的幾個(gè)專業(yè)已全部注冊(cè),計(jì)算機(jī)將按照錄取程序,等待所有考生完成查詢錄取,對(duì)未完全注冊(cè)的專業(yè),錄取服從專業(yè)調(diào)整的考生,不服從的將被列為“撤回”。目前,大學(xué)專業(yè)錄取模式較多。

B、 得分第一,設(shè)置專業(yè)差分。

與上述模式不同的是,專業(yè)搜索錄取是根據(jù)考生在檔案中的分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行的,并設(shè)置專業(yè)等級(jí)差異。也就是說,如果考生未能達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線的要求,就需要降低幾分(稱為專業(yè)水平差),然后再搜索是否符合第二專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線的要求。不同專業(yè)志愿者之間的專業(yè)水平差異可能不同,通常3~5幾分鐘內(nèi),例如北京師范大學(xué)對(duì)2,1,0,0,四川大學(xué)對(duì)3,1,1,1。主要是提醒考生打開梯度填報(bào)專業(yè),避免填報(bào)專業(yè)。

C、 先做志愿者。

也就是說,高校根據(jù)第一、第二、第三專業(yè)志愿,實(shí)行從高分到低分的專業(yè)搜索錄取。

第四步:將你的高考成績(jī)與?。▍^(qū)、市)、中學(xué)的考生職位進(jìn)行比較

1高考成績(jī)反映了考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和在游戲群中的地位

因此,考生不應(yīng)簡(jiǎn)單照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)線,還應(yīng)注意自己在?。▍^(qū)、市)的排名和相對(duì)位置。例如,在過去的幾年里,北航被大多數(shù)省份錄取1000候選人。同時(shí),考生也要注意自己在這所中學(xué)考生排名中的相對(duì)位置,知道哪些大學(xué)在過去幾年中被實(shí)力相近的考生錄取過?為了準(zhǔn)確定位高校,消除每年因考生實(shí)力不同、試題難度大而產(chǎn)生的不確定因素,防止片面定位“分”集“分”。

2考試前,填寫考核成績(jī)表,填寫輸出成績(jī)表,分時(shí)段填寫志愿表。采取的對(duì)策是不同的

A、 考前填表——根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力及相關(guān)信息填寫申請(qǐng)表;

B、 填寫評(píng)估分?jǐn)?shù)——根據(jù)高考后的評(píng)估分?jǐn)?shù),參考平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力及相關(guān)信息填寫申請(qǐng)表;

C、 填好分?jǐn)?shù)——根據(jù)高考成績(jī)和相關(guān)信息完整填寫申請(qǐng)表。

第五步:結(jié)合個(gè)人情況,科學(xué)選擇定位

考生還應(yīng)從自身興趣愛好、職業(yè)傾向、理想抱負(fù)、實(shí)力水平等個(gè)人實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身應(yīng)對(duì)大考的能力和心理承受能力,認(rèn)真閱讀當(dāng)年的《高校招生計(jì)劃目錄》,上一年度的《高校招生分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表》、當(dāng)年的《招生章程》等必要文件由?。▍^(qū)、市)招生部門編制高考材料,科學(xué)合理地選擇高校,選擇專業(yè)。

THE END

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