考試的目的是寫一篇好作文的第一步。有些學(xué)生總是害怕偏離話題、逃避話題的現(xiàn)象?？v觀近幾年來(lái)，全國(guó)各省市新材料的高分作文，無(wú)一例外都是從材料中尋找正確的思路和主題。然后整個(gè)國(guó)家1高考應(yīng)該怎么考？只要考生遵循這四種方法，通過(guò)提取關(guān)鍵詞、推理、邏輯關(guān)系證明和提綱，就可以很容易地找到材料作文的主題。
中文作文的題目是材料作文，一般都是給中國(guó)的2000此后發(fā)生的一些事情，中國(guó)取得的一些成就，是7,8例如，選擇一個(gè)角度來(lái)寫一篇文章。想象一下，這封信可以封在時(shí)空的膠囊里2035年18一歲的孩子讀的。
2017國(guó)家卷1幫助外國(guó)青年了解中國(guó)
中國(guó)的高鐵有美食、一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中餐、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵和移動(dòng)支付。
請(qǐng)選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)介紹你所知道的中國(guó)，并寫一篇文章來(lái)幫助外國(guó)青年了解中國(guó)。選擇關(guān)鍵詞，形成有機(jī)關(guān)系；選擇角度，明確風(fēng)格，自編標(biāo)題；不抄襲、不抄襲、不少于800話。
2016國(guó)家卷1高考語(yǔ)文作文題目：漫畫作文
閱讀以下內(nèi)容漫畫材料，據(jù)寫文章不少于800話。
把材料的內(nèi)容和寓意結(jié)合起來(lái)，選擇角度，確定思路，理清風(fēng)格，自編標(biāo)題，不要抄襲或抄襲。
2015國(guó)家卷1給違反送貨規(guī)則的父親的信
閱讀下列材料，并按要求至少寫一篇文章800話。
由于父親在高速公路上開車時(shí)總是接電話，家人多次拒絕給她換車，女大學(xué)生陳某為了生命安全，被迫通過(guò)私人微博信向警方報(bào)案。警方檢查后，依法對(duì)陳某進(jìn)行教育和處罰，并將舉報(bào)發(fā)至官方微博。此事贏得了眾多網(wǎng)友的好評(píng)，也引起了一些質(zhì)疑。媒體報(bào)道后，從更多角度引發(fā)了更廣泛的討論。
你覺得上面的情況怎么樣？請(qǐng)寫信給小陳、老陳或其他有關(guān)方面，表明你的態(tài)度，陳述你的意見。
要整合材料的內(nèi)容和意義，選擇角度，確定思路，完成寫作任務(wù)。收件人應(yīng)當(dāng)清楚，“明華”為統(tǒng)一收件人，不得泄露個(gè)人信息。
1、 地基等級(jí)
基本層面分為內(nèi)容和表達(dá)。從主題意義、內(nèi)容、語(yǔ)言、風(fēng)格等方面對(duì)基層進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
（1） 內(nèi)容項(xiàng)(20Sub）-含義和內(nèi)容
關(guān)鍵是意義和內(nèi)容。內(nèi)容要綜合考慮。雖然對(duì)材料的把握符合題目的意義，但如果文章不好，中心基本清晰，內(nèi)容單薄，感情基本真實(shí)，就可以在第三級(jí)得分。
應(yīng)特別注意考生試卷中陳述的論點(diǎn)的真實(shí)性。如有編造，或有明顯錯(cuò)誤，或不能支持本條意見的，扣相應(yīng)分。
（2） 表達(dá)式項(xiàng)(20語(yǔ)言、文體、結(jié)構(gòu)、音量
它注重構(gòu)圖的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、風(fēng)格和音量，但也應(yīng)綜合考慮。1，根據(jù)表達(dá)項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)則，在“內(nèi)容”評(píng)分的基礎(chǔ)上，除了在相應(yīng)級(jí)別評(píng)分外，還可以考慮在上一級(jí)或下一級(jí)評(píng)分。
2在“內(nèi)容”評(píng)分的基礎(chǔ)上，原則上，表達(dá)項(xiàng)目的評(píng)分不一樣，如內(nèi)容分為三級(jí)，表達(dá)不能分為一級(jí)，只能分為三級(jí)、二級(jí)或四級(jí)。
2、 發(fā)展水平(20點(diǎn)數(shù)）
基本水平分?jǐn)?shù)應(yīng)與發(fā)展水平分?jǐn)?shù)相匹配。開發(fā)級(jí)別分?jǐn)?shù)不能超過(guò)基礎(chǔ)級(jí)別分?jǐn)?shù)。
1原則上，發(fā)展水平是按照內(nèi)容或表達(dá)順序來(lái)劃分的，如內(nèi)容二級(jí)和表達(dá)三級(jí)，一般來(lái)說(shuō)，發(fā)展水平可以分為二級(jí)。
2開發(fā)級(jí)一般不在下一級(jí)的內(nèi)容或表達(dá)上打分，如內(nèi)容一級(jí)、表達(dá)二級(jí)，開發(fā)級(jí)一般在一級(jí)或二級(jí)打分。
3發(fā)展水平是以內(nèi)容給出的分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)的，一般不跨年級(jí)，比如三年級(jí)的內(nèi)容。一年級(jí)不能給發(fā)展水平打分。
4，如果內(nèi)容在四年級(jí)，“發(fā)展水平”可以給出1達(dá)到2如果確實(shí)是抄襲，則“開發(fā)水平”不予評(píng)分。
發(fā)展評(píng)級(jí)。不全面，根據(jù)“特點(diǎn)”4學(xué)期16各點(diǎn)中的幾個(gè)突出點(diǎn)應(yīng)等分。
1深刻性：①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；②揭示事物的內(nèi)在因果關(guān)系；③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性
2豐富：④材料豐富⑤論據(jù)充分⑥形象豐富⑦意境深刻
3，文學(xué)天賦：⑧恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，⑨靈活的句型；10）善于運(yùn)用修辭技巧；11）富有表現(xiàn)力的句子
4，創(chuàng)意：⒀⒀⒀⒀⒀⒀⒀⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂⒂
2、 論作文評(píng)價(jià)的其他項(xiàng)目
（1） 扣分評(píng)定
有個(gè)打字錯(cuò)誤，1錯(cuò)位的扣子1扣分，不重復(fù)，全部扣分5出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3如果有一個(gè)以上的錯(cuò)誤，將酌情扣分；如果少于一個(gè)字，將扣分50鋸齒形扣1無(wú)標(biāo)題扣除2要點(diǎn)。
（2） 不完整條款的評(píng)估
1,400超過(guò)一個(gè)字符的，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。（少于50字扣1點(diǎn)數(shù)）
2,400文字下方的文章，20以下分?jǐn)?shù)不予扣分。3,200文字下方的文章，10以下分?jǐn)?shù)不予扣分。4，只寫一兩句話1分鐘或2要點(diǎn)，沒有評(píng)論0要點(diǎn)。5，僅標(biāo)題，用于1分鐘或2要點(diǎn)，沒有評(píng)論0要點(diǎn)。6，完全空白，評(píng)論0要點(diǎn)。
3、 新課程標(biāo)準(zhǔn)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分：60點(diǎn)數(shù)）
頭等艙(20~16要點(diǎn)）與主題內(nèi)容一致20分中心突出內(nèi)容，豐富思想、健康、情感，真誠(chéng)符合風(fēng)格要求，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，字跡工整等(15~11內(nèi)容更加充實(shí)，情感真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，筆跡清晰深刻，豐富典雅，富有創(chuàng)意(10~6四級(jí)(5~0偏離意義中心、內(nèi)容不清、思維不當(dāng)、不良情緒、虛假情緒、不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言不通、語(yǔ)無(wú)倫次、字跡多、字跡難辨、個(gè)別例句有意義、個(gè)別句子較好、較多個(gè)別地方精彩，寓意深刻，基本與意義中心一致，內(nèi)容清晰，思想淡薄，基本健康情懷，基本真實(shí)基本符合文體要求，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本流暢，筆跡基本清晰，略顯深邃，略顯豐富，略顯優(yōu)雅，略顯創(chuàng)意，基本層次的表達(dá)20不同發(fā)展水平的深層特征20汾豐文化創(chuàng)意豐富
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