2020年全國(guó)高考考幾天,全國(guó)高考科目及各科分?jǐn)?shù)多少分

2020/06/18 10:47:13文/admin

2020高考的時(shí)間已經(jīng)確定了。與上年相比,今年全國(guó)高考時(shí)間整體推遲了一個(gè)月。今年全國(guó)高考要考幾天,2020年全國(guó)高考時(shí)間表7月7日語(yǔ)、漢語(yǔ)9:00到11:30;數(shù)學(xué)15:00到17:00。7月8日本,文科綜合/理科綜合9:00到11:30;外語(yǔ)15:00到17:00,全面檢查2天。2020年全國(guó)高考考幾天,全國(guó)高考科目及各科分?jǐn)?shù)多少分

我2020年全國(guó)高考時(shí)間安排

經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意,2020年全國(guó)高考(以下簡(jiǎn)稱“高考”)延期一個(gè)月7月7至日8天。

具體科目考試安排為:7月7日語(yǔ)、漢語(yǔ)9:00到11:30;數(shù)學(xué)15:00到17:00。7月8日本,文科綜合/理科綜合9:00到11:30;外語(yǔ)15:00到17:00。

考試科目考試時(shí)間日期
語(yǔ)文上午9:00-11:307月7日
數(shù)學(xué)下午3:00-5:007月7日
文綜/理綜上午9:00-11:307月8日
外語(yǔ)下午3:00-5:007月8日

二、2020年高考科目及各科分?jǐn)?shù)多少分

考試科目順序滿分分?jǐn)?shù)高考總分
語(yǔ)文150分750分
文數(shù)/理數(shù)150分
文綜/理綜300分
外語(yǔ)150分

3、 高考筆記

1. 等待音量問(wèn)題

怎么辦

早期的15走進(jìn)考場(chǎng)幾分鐘,環(huán)顧教室,熟悉陌生的環(huán)境。坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗得失;調(diào)整打斗姿勢(shì):把文具放好,摘下眼鏡擦干凈。

把這些行使權(quán)當(dāng)成“心理體操”,穩(wěn)定考前情緒。提醒自己做“四心”:一是保持“安靜”;二是增強(qiáng)“信心”;三是做“專心”;四是考驗(yàn)“細(xì)心”。

當(dāng)你進(jìn)入檢查室等待卷發(fā)時(shí),如果你高度緊張,不妨在檢查室做鎮(zhèn)靜運(yùn)動(dòng):先慢慢吸氣,打算通過(guò)鼻腔吸入空氣到腹部;同時(shí)吸氣,腹部慢慢隆起,然后稍微停頓到最大程度,然后腹部恢復(fù),也就是說(shuō)腹部的空氣流過(guò)腹部、胸部、口腔,最后從口中緩慢均勻地呼出。

在呼氣的同時(shí),心中冥想的次數(shù)為“l(fā)……”第二次重復(fù)上述過(guò)程,同時(shí)冥想2……一遍又一遍10時(shí)間大約是1分鐘,情緒會(huì)平靜下來(lái)。

2. 拿到試卷后5幾分鐘之內(nèi)

怎么辦

拿到試卷后5一般來(lái)說(shuō),不允許在幾分鐘內(nèi)回答任何問(wèn)題。考生應(yīng)先在規(guī)定的地點(diǎn)填寫(xiě)姓名、考試許可證號(hào)碼和考試號(hào)碼。

然后對(duì)試卷進(jìn)行全面觀察,看試卷名稱是否正確,共多少頁(yè),頁(yè)碼順序是否錯(cuò)誤,每一頁(yè)是否清晰完整,并聽(tīng)取監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師會(huì)讀出錯(cuò)誤的試卷并加以糾正)。

這種方法的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)試卷中的錯(cuò)誤,以便盡快進(jìn)行更換,避免不必要的損失。最后,把試卷作為一個(gè)整體來(lái)閱讀,看看試卷分了多少部分,總共有多少個(gè)問(wèn)題,有哪些類型的問(wèn)題,等等。

把握整卷,盡早確定作戰(zhàn)方案;粗略估計(jì)每一卷所需的難度和時(shí)間,以便認(rèn)清問(wèn)題,靈活應(yīng)對(duì)。

此外,它還具有積極的心理效應(yīng),因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō),試卷的結(jié)構(gòu)、類型和數(shù)量與“試題描述”是一致的。當(dāng)你看到這些形式與預(yù)期完全一致時(shí),你的情緒最初會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。

相反,我們不愿意花這段時(shí)間。一開(kāi)始,我們沉浸在思考和回答特定的問(wèn)題。當(dāng)我們正式開(kāi)始回答問(wèn)題時(shí),不可避免地會(huì)遇到時(shí)間分配不當(dāng)、忙中出錯(cuò)、一件事或另一件事丟失的現(xiàn)象。

在對(duì)整個(gè)卷的整體觀感之后,關(guān)注一兩個(gè)相對(duì)容易回答的問(wèn)題,這些問(wèn)題可以一目了然,甚至一目了然??粗@些問(wèn)題,你的情緒會(huì)進(jìn)一步穩(wěn)定,緊張情緒也會(huì)消除。這樣,就可以建立起回答整卷的信心。

這時(shí),不要把注意力集中在問(wèn)題上,否則你看得越多,你看得越多,你就越不自信,你在回答考試時(shí)感覺(jué)越差。

3. 回答問(wèn)題的一般過(guò)程

考證、回憶、建構(gòu)與回答

考試心理活動(dòng)過(guò)程分為四個(gè)步驟:

(1)檢查問(wèn)題,了解問(wèn)題的條件和要求;

(2)回憶和再現(xiàn)有關(guān)知識(shí);

(3)在知識(shí)與主題需求之間建立知識(shí)結(jié)構(gòu);

(4)表達(dá)問(wèn)題解決的過(guò)程并給出答案。

在回答問(wèn)題之前,你應(yīng)該通讀整卷,確保你掌握了全局,在穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心方面發(fā)揮作用。還應(yīng)高度集中注意力,從頭到尾快速準(zhǔn)確地閱讀問(wèn)題,逐句褻瀆。對(duì)于不易理解、不易批評(píng)的話,我們要認(rèn)真、反復(fù)考慮。

為此:

(1)認(rèn)真理解問(wèn)題的含義,明確問(wèn)題的要求;

(2)要慎重考慮易問(wèn)題中是否有欺騙性因素,防止敵人癱瘓;

(3)對(duì)于難題和問(wèn)題,要注意問(wèn)題本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系,防止緊張?jiān)斐伤季S障礙。

檢查期間:

第一,不要看錯(cuò)問(wèn)題,客觀準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的含義;

二是分析要清晰,善于剖析問(wèn)題,把復(fù)雜的綜合問(wèn)題分解成若干部分,找出已知條件與未知條件之間的關(guān)系;

三是善于溝通。在對(duì)話題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,把話題涉及的所有知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),挖掘出幾個(gè)潛在的條件和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

做題要先易后難,增強(qiáng)自信。我們應(yīng)該先做基本題,即填空題,判斷題,再做中段題,最后做綜合題?;蛘呦茸鲎约荷瞄L(zhǎng)的問(wèn)題,然后集中精力解決問(wèn)題。

我們應(yīng)該避免兩種不良傾向:一是不能冷靜下來(lái),不知道從哪個(gè)話題開(kāi)始,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間;二是在一個(gè)話題上花太多時(shí)間,影響了其他話題。

要回答盡可能多的問(wèn)題,即使不確定也要敢于寫(xiě)作。冒險(xiǎn)是可以的。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,敢于猜測(cè)的考生有時(shí)會(huì)得到更好的分?jǐn)?shù)。

最后,仔細(xì)檢查試卷的要求、思路、步驟和結(jié)果。不要提前交論文。

4. 得到試卷的空白

為什么?

一些考生習(xí)慣于考試前通宵開(kāi)車,而且很累。人越累,記憶力越差,越容易暫時(shí)忘記。此外,在疲勞狀態(tài)下,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生各種生理反應(yīng),導(dǎo)致大腦遲鈍。

我們都有這樣的經(jīng)歷。有時(shí)我們清楚地知道試題的答案。因?yàn)榫o張,我們一時(shí)記不起來(lái)了,但事后不想,正確的答案自然會(huì)來(lái)。這種現(xiàn)象心理學(xué)它被稱為“舌尖現(xiàn)象”。

遇到“舌尖”現(xiàn)象時(shí),最好把記憶放在一邊解決其他問(wèn)題。在克制過(guò)去之后,所需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)自然會(huì)出現(xiàn)。

在考試過(guò)程中,如果某個(gè)問(wèn)題的答案一時(shí)記不住,可以暫停記憶,轉(zhuǎn)移注意力,先解決其他問(wèn)題,過(guò)一段時(shí)間,你需要的答案可能會(huì)被回憶起來(lái)。

如果你拿到試卷,大腦是空的,你可以通過(guò)強(qiáng)烈的心理暗示有效地控制緊張。

提示要具體、簡(jiǎn)短、肯定,比如:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好很久了,我會(huì)等這一天?!薄拔蚁矚g考試,喜歡和別人比較?!薄拔医裉炀窈芎?,頭腦清醒,思維敏捷。我一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)的。對(duì)這些問(wèn)題不必緊張?!?/p>

“我想我有能力回答這些問(wèn)題?!薄皽y(cè)試是為了測(cè)試我學(xué)到了多少?!?。重要的是要“學(xué)會(huì)”而不是“得到一些分?jǐn)?shù)”。“沒(méi)關(guān)系。先做吧?!薄拔乙呀?jīng)做好了做好準(zhǔn)備?!?/p>

“我知道我能做得很好?!薄半m然這門(mén)課有點(diǎn)難,但我準(zhǔn)備充分,打不過(guò)我。”

通過(guò)這樣的聽(tīng)覺(jué)通道和言語(yǔ)通道,反饋到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成一個(gè)多通道增強(qiáng)的興奮中樞,可以有效地抑制你的緊張情緒。

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THE END

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