在填報(bào)高考時(shí),我們往往先想到高校和專業(yè)。對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),如何理解一所大學(xué),如何選擇一個(gè)合適的專業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題。今天,我想給大家介紹一下編導(dǎo)的專業(yè),包括編導(dǎo)和導(dǎo)演簡(jiǎn)介,編舞、編舞大學(xué)排名及相關(guān)文章推薦。
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級(jí) | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 天津音樂(lè)學(xué)院 | 6星級(jí) | 天津 | 1 |
1 | 北京舞蹈學(xué)院 | 6星級(jí) | 北京 | 1 |
3 | 西安音樂(lè)學(xué)院 | 5星級(jí) | 陜西 | 1 |
4 | 四川音樂(lè)學(xué)院 | 4星級(jí) | 四川 | 1 |
4 | 上海戲劇學(xué)院 | 4星級(jí) | 上海 | 1 |
4 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 4星級(jí) | 廣西 | 1 |
4 | 南京師范大學(xué) | 4星級(jí) | 江蘇 | 1 |
4 | 中央民族大學(xué) | 4星級(jí) | 北京 | 2 |
4 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 4星級(jí) | 內(nèi)蒙古 | 1 |
4 | 太原師范學(xué)院 | 4星級(jí) | 山西 | 1 |
4 | 山西大學(xué) | 4星級(jí) | 山西 | 1 |
4 | 吉林大學(xué) | 4星級(jí) | 吉林 | 1 |
4 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 4星級(jí) | 云南 | 1 |
4 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 4星級(jí) | 江蘇 | 1 |
4 | 河南大學(xué) | 4星級(jí) | 河南 | 1 |
4 | 東北師范大學(xué) | 4星級(jí) | 吉林 | 1 |
4 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 4星級(jí) | 新疆 | 1 |
4 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 4星級(jí) | 內(nèi)蒙古 | 1 |
4 | 武漢音樂(lè)學(xué)院 | 4星級(jí) | 湖北 | 1 |
4 | 星海音樂(lè)學(xué)院 | 4星級(jí) | 廣東 | 1 |
4 | 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 | 4星級(jí) | 遼寧 | 1 |
22 | 江南大學(xué) | 3星級(jí) | 江蘇 | 3 |
22 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 3星級(jí) | 吉林 | 3 |
24 | 海南大學(xué) | 3星級(jí) | 海南 | 1 |
24 | 西南民族大學(xué) | 3星級(jí) | 四川 | 2 |
24 | 廣東海洋大學(xué) | 3星級(jí) | 廣東 | 2 |
24 | 河南師范大學(xué) | 3星級(jí) | 河南 | 2 |
24 | 江西科技師范大學(xué) | 3星級(jí) | 江西 | 1 |
24 | 淮陰師范學(xué)院 | 3星級(jí) | 江蘇 | 4 |
24 | 東北石油大學(xué) | 3星級(jí) | 黑龍江 | 1 |
24 | 山東大學(xué) | 3星級(jí) | 山東 | 1 |
編導(dǎo)專業(yè)是研究編導(dǎo)的教學(xué)理論和人體動(dòng)作編導(dǎo)的技能。它是一門在編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等方面進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科,具有繼承中國(guó)舞蹈文化傳統(tǒng)、廣泛收集世界舞蹈文化、建設(shè)教育教學(xué)體系的特點(diǎn)完整、系統(tǒng)、科學(xué)、開放、可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)舞蹈編舞學(xué)科體系。
下面的文章都是關(guān)于舞蹈編舞專業(yè)的??忌梢詾g覽更多關(guān)于舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的綜合了解,了解該專業(yè)的就業(yè)前景和方向,以及是否適合自己的申請(qǐng)。
全國(guó)舞蹈指導(dǎo)院校排名
編舞專業(yè)介紹
哪些大學(xué)提供舞蹈編舞
編導(dǎo)考研方向
舞蹈編舞
舞蹈編舞專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)科目和課程學(xué)習(xí)什么
舞蹈編導(dǎo)的職業(yè)前景
舞蹈編舞專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)科目和課程學(xué)習(xí)什么
編導(dǎo)的就業(yè)方向與前景分析
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