強基計劃試點高校名單公布

2020/07/15 09:11:49文/admin

日前,教育部制定下發(fā)了《關(guān)于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(又稱)強基計劃“)在保證公平公正的前提下,積極探索多元考核評價模式,逐步建立基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制。對于考生來說,如何申請這種新的錄取模式?讓我們看看。

1,強基計劃報名條件如何,考生如何報名?

強基計劃主要選拔愿意服務國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。

符合生源地當年高考的要求強基計劃招生學校要求報考的考生,應當自行申請4根據(jù)高校招生簡章要求,1月份將進行網(wǎng)上報名。省級招生考試機構(gòu)要嚴格審核本地高考考生的報名資格。

具體申請條件請參閱各學校今年的招生簡章。

2,強基計劃什么是招生機構(gòu)?

在初期,選擇一些“一流大學”進行試點。2020共同所有權(quán)36“高校發(fā)展十大要點”強基計劃“注冊。

強基計劃試點大學名單:北京大學,中國人民大學,清華大學,北京航空航天大學,北京理工大學,中國農(nóng)業(yè)大學,北京師范大學,中央民族大學,南開大學,天津大學,大連理工大學,吉林大學,哈爾濱工業(yè)大學,復旦大學,同濟大學,上海交通大學,華東師范大學,南京大學,東南大學,浙江大學,中國科學技術(shù)大學,廈門大學,山東大學,中國海洋大學,武漢大學,華中科技大學,中南大學,中山大學,華南理工大學,四川大學,重慶大學,電子科技大學,西安交通大學,西北工業(yè)大學,蘭州大學國防科技大學

3,強基計劃注冊程序是什么?

3月底前,試點高校將發(fā)布年報強基計劃招生手冊。

4符合報名條件的考生可在網(wǎng)上報名強基計劃招收學生。

61月份,所有考生參加統(tǒng)一高考。

6月25日前,省招生考試機構(gòu)向有關(guān)高校提供了高考成績(不含高考加分)。

6月26日前,各高校根據(jù)高考成績,分?。▍^(qū)、市)強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加學校評估的考生名單,并公布入圍標準。

7月4日前,各高校組織評估。

7月5日前,各高校將高考成績、綜合評價成績和綜合素質(zhì)評價按考生綜合成績的比例(高考成績比例不得低于)85%),根據(jù)考生的申請表,按綜合成績由高到低依次錄取,并公示錄取標準。

強基計劃試點高校名單公布

4,強基計劃錄取標準是什么?

各高校根據(jù)考生高考成績,根據(jù)考生在各?。▍^(qū)、市)的分數(shù)線強基計劃一定的招生名額倍數(shù)決定了參加高校考試的考生名單??忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高校評估后,學校將根據(jù)高考成績按比例綜合考生的綜合成績,學校綜合評價結(jié)果和綜合素質(zhì)評價(高考成績占比不低于85%)根據(jù)考生的申請,將按從高到低的順序錄取學生。

5優(yōu)秀學生的入學折扣是多少?

對少數(shù)在相關(guān)學科領域有突出人才和表現(xiàn)的考生,高??芍贫ㄈ雵咝5脑u審條件和辦法,并提前向社會公布。參加統(tǒng)一高考后,學校組織相關(guān)學科專家對考生進行嚴格考核。符合錄取標準的,由高校招生領導小組批準,報省高校招生委員會批準后方可錄取??忌呖挤謹?shù)線原則上不低于各?。▍^(qū)、市)一批本科學生的最低控制分數(shù)線(合并錄取批次的省份應分開相應分數(shù)線)。

6,通過強基計劃今后如何培養(yǎng)學生?

強基計劃積極探索基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大學通行證強基計劃在招生培養(yǎng)上,一是自主制定培養(yǎng)計劃。分班授課,配備一流教師,提供一流的學習條件,創(chuàng)造一流的學術(shù)環(huán)境和氛圍,實行導師制和小班化培訓。建立激勵機制,增強學生的榮譽感和使命感。采用強基計劃入學學生原則上不得轉(zhuǎn)學到相關(guān)學科以外的其他專業(yè)。

二是增長和發(fā)展渠道暢通。對學業(yè)成績突出的學生,高??蓛?yōu)先推薦研究生、直接博客、政府資助出國留學、獎學金等。探索建立本科、碩士、博士生融合培養(yǎng)模式。

三是推進科教合作教育。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、綜合重點研究平臺、協(xié)同創(chuàng)新中心吸引這些學生參與項目研究,探索建立與重大科研任務相結(jié)合的人才培養(yǎng)機制。

四是強化質(zhì)量保證機制。建立科學、多階段的動態(tài)準入機制,對進入項目的學生進行全面考核和科學分流。建立學生和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫,根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控和反饋信息,不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強對學生的就業(yè)教育和指導,積極輸送高素質(zhì)后備人才。

7,強基計劃與原來的自主招生有什么不同?

首先,選擇方向不同。自主招生主要選拔“有特長和創(chuàng)新潛力的學生”強基計劃主要選拔“愿意為國家重大戰(zhàn)略需求服務、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生”。

二是招生專業(yè)不同。自主招生不限制高校招生的專業(yè)范圍;強基計劃突出基礎學科的支撐和引領作用,以數(shù)學、物理為重點化學生物與歷史、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)。

三是學校招考依據(jù)不同。自主招生的主要依據(jù)是考生的申請材料;強基計劃只有少數(shù)在相關(guān)學科有突出才能和表現(xiàn)的考生,才能根據(jù)高考成績?nèi)雵?。有關(guān)高??梢灾贫ㄈ雵咝5目荚嚄l件和辦法,并提前向社會公布。

四是錄取方式不同。自主招生至少可以采用降低分數(shù)線的方式;強基計劃考生高考成績(不低于85%高校對學生的綜合評價和成績由高到低依次轉(zhuǎn)化為綜合評價和綜合評價。

五是培養(yǎng)模式不同。有關(guān)高校對自主招生的培養(yǎng)方式未作專門安排;強基計劃招生實行小班制、導師制,探索本科、碩士、博士生三位一體的培養(yǎng)模式,暢通學生成長發(fā)展渠道,實現(xiàn)招生與培養(yǎng)的良性互動。

THE END

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