2019-2020克羅地亞語專業(yè)研究生入學(xué)考試方向分析
2020考研選擇專業(yè)方向時(shí),克羅地亞語言專業(yè)考研有什么方向,各專業(yè)方向如何,是廣大考研生非常關(guān)心的問題,以下是為大家準(zhǔn)備的小編馬來語研究生入學(xué)考試方向:
克羅地亞語專業(yè)研究生入學(xué)考試方向主要集中在:國際關(guān)系、中國國際教育、外國語言文學(xué),以下是各專業(yè)的介紹:
專業(yè)介紹
國際關(guān)系(英語:InternationalRelations)這是政治學(xué)的一個(gè)分支,研究外交和國際社會關(guān)系,比如國家、政府國際組織、國際聯(lián)合、跨國公司等。國際關(guān)系是學(xué)術(shù)領(lǐng)域,這也是公共政策的一個(gè)領(lǐng)域。簡言之,國際關(guān)系是指超越國界的人所建立的一種特殊的社會關(guān)系,它主要包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的、社會關(guān)系和其他關(guān)系。
培訓(xùn)目標(biāo)
通過相關(guān)課程,培養(yǎng)國際問題的深厚理論基礎(chǔ),善于學(xué)術(shù)研究、科技開發(fā)與跨國經(jīng)營中的文理復(fù)合型人才。研究生要有堅(jiān)實(shí)的馬克思主義政治學(xué)理論基礎(chǔ),具有廣泛的專業(yè)知識,主要國家和地區(qū)政治、對經(jīng)濟(jì)、科技等方面有深入的了解和研究,他熟悉當(dāng)代國際主要政治現(xiàn)實(shí)和理論問題,能夠正確運(yùn)用有關(guān)理論和方法處理一般國際關(guān)系問題、區(qū)域問題、研究民族問題;外語水平高、較強(qiáng)的語言能力、社會活動(dòng)能力和溝通能力;主管國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和外事、外事機(jī)構(gòu)的有關(guān)工作。
就業(yè)指導(dǎo)
就業(yè)前景:
文科就業(yè)難是一個(gè)普遍現(xiàn)象。從國家未來的發(fā)展趨勢來看,我們?nèi)匀恍枰獓H關(guān)系方面的人才,中國的崛起需要大量的人才為理論和實(shí)踐研究提供知識支撐。尤其是如果有國家政策的話所改變,支持各種非官方研究、如何調(diào)整外事人員的知識結(jié)構(gòu),需要大量的人才。然而,這方面沒有任何變化的跡象,可以判斷,未來幾年國際關(guān)系專業(yè)的就業(yè)形勢仍將偏緊。事實(shí)上,以及其他基礎(chǔ)學(xué)科,比如哲學(xué)、歷史比較,國際關(guān)系的形勢實(shí)際上是好了。和,有限的需求并非沒有需求,更大的含義是競爭正在改善、需求在上升,如何提高我們的競爭力,還能找到地方嗎。
就業(yè)目的地:
1.外事系統(tǒng);
2.各種教學(xué)、研究機(jī)構(gòu);
3.各新聞出版單位負(fù)責(zé)國際版的編輯工作、記者、評論員;
專業(yè)介紹
華文國際教育碩士是指對海外非華文母語人士進(jìn)行漢語教學(xué)。中國國際教育碩士學(xué)位的英文名稱是"Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages",縮寫"MTCSOL"。
培訓(xùn)目標(biāo)
在國際漢語教育中培養(yǎng)和掌握漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素質(zhì),中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識和能力??稍趪鴥?nèi)外各學(xué)校從事漢語教學(xué)。各職能部門、對外貿(mào)易組織、新聞出版單位、企事業(yè)單位從事語言文化傳播工作的漢語言文學(xué)應(yīng)用型人才。
就業(yè)指導(dǎo)
外交用漢語、業(yè)務(wù)、新聞、文化交流、語文教學(xué)等等;文獻(xiàn)檢索碩士、數(shù)據(jù)查詢的基本方法,具備初步的中文科研和實(shí)際工作能力。
推薦機(jī)構(gòu)
廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華僑大學(xué)、陜西師范大學(xué)、武漢工程大學(xué)、上海交通大學(xué)、{5}、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央民族大學(xué)、天津外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、吉林師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、暨南大學(xué)、安徽師范大學(xué)、四川師范大學(xué)
專業(yè)介紹
外國語言文學(xué),它是文學(xué)類的一級學(xué)科名稱,英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、西班牙語語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)11二級學(xué)科。
主要課程
基本當(dāng)量、高級等價(jià)物、報(bào)刊選讀、視聽、口語、函電寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)導(dǎo)論、主要對應(yīng)語言國家文學(xué)史和文學(xué)作品選讀、主要對應(yīng)國情。
外語專業(yè)側(cè)重于語言本身(文字、嗓音、語法、語言學(xué)、比較語言學(xué)等)研究
語言文學(xué)專業(yè)關(guān)注語言背后的文化(文學(xué)、歷史與地理、文化、比較語言學(xué)、跨文化交際)研究
文字 歷史 地理 文化 語言學(xué) 語音學(xué) 比較語言學(xué)
基本上,他們倆都參與其中。
就業(yè)指導(dǎo)
主要是外交事務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化、新聞出版、教育、科學(xué)研究、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理。
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