雖然國考科目的分?jǐn)?shù)分布不一定相同,但會有相似之處。因為年度評分標(biāo)準(zhǔn)和分?jǐn)?shù)分配規(guī)則會隨著試卷的難度而發(fā)生一定程度的變化和調(diào)整。以下為國考科目分?jǐn)?shù)分布情況。
模塊 | 題型 | 題量 | 分值/題 | 總分 | |
1 | 言語理解與表達 | 40 | 0.8 | 32 | |
2 | 數(shù)量關(guān)系 | 15 | 0.8 | 12 | |
3 | 判斷推理 | 圖形推理 | 10 | 0.6 | 6 |
定義判斷 | 10 | 0.7 | 7 | ||
類比推理 | 10 | 0.5 | 5 | ||
邏輯判斷 | 10 | 0.8 | 8 | ||
4 | 資料分析 | 20 | 1 | 20 | |
5 | 常識判斷 | 20 | 0.5 | 10 | |
總計 | 135 | 100 |
對于廣大考生來說,他們從小到大參加過無數(shù)次考試。他們對考試前遇到的一些問題并不陌生。他們緊張、焦慮、不知所措,相信這樣的問題大家都曾發(fā)生過,但如果這些因素過度放大,勢必會對考試產(chǎn)生負面影響。因此,我們應(yīng)該正視這些問題。首先,我們要調(diào)整心態(tài)。面對考試,尤其是決定人生命運的考試,我們有一些緊張是很正常的,只要我們正視這種緊張,我們認(rèn)為適度的緊張可以提高我們的注意力,激發(fā)我們的思維能力。相反,有利于考試。因此,張力是正常的。第二,要增強自身實力。事實上,我們很焦慮,也很茫然。主要原因是對考試缺乏信心,對系統(tǒng)考點把握不夠。因此,增加自己的力量是最重要的。
如果能讓自己在考前不要太緊張,不要在考前幾天,焦慮不安,我們應(yīng)該有一個全面的學(xué)習(xí)計劃。首先,要有長遠的規(guī)劃。例如,所有的科目都應(yīng)該平衡地復(fù)習(xí)。每個科目都要進行第一次、第二次和第三次復(fù)習(xí)。第一階段應(yīng)仔細復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識點。第二階段應(yīng)結(jié)合模板試卷練習(xí)。第三階段應(yīng)該充滿真實的模擬練習(xí)。要精確,找出遺漏的地方。相反,你需要有短期的計劃,比如你每天和每周想要實現(xiàn)的目標(biāo),把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),一步一步完成。每個人根據(jù)自己的實際情況合理制定學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)??v向比較,不斷提高自己。
很多考生總說沒時間做而放棄。常識并不糾結(jié)。他們可以隨便做。他們不能在數(shù)據(jù)分析上花太多時間。如果他們直接選C作為最后一道題,其實就沒有時間去講邏輯了,這些說法看似合理,但仔細想想一共有五個部分,放棄了三個部分,那么怎么可能得高分,其實這些問題主要是由于速度慢,效率低,對知識點掌握不夠,做問題的方法并沒有真正掌握。因此,時間分布應(yīng)該是平衡的。我們不應(yīng)該總是想著該放棄哪一塊,而應(yīng)該盡力把握每一塊,合理分配時間。我們應(yīng)該盡最大努力使這個問題先易后難。
@xuefen.com.cn 2013-2022 閩ICP備2023010389號-3 最近更新