2020 2021數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)考研方向分析

在選擇2020-2021年研究生招生考試專業(yè)方向時，數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的專業(yè)方向是什么，各專業(yè)的專業(yè)方向是什么？這些都是廣大考研生非常關(guān)心的問題。以下是小編整理的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試方向：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試方向一：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（學(xué)科代碼：070101）是數(shù)學(xué)學(xué)科的二級學(xué)科之一?；A(chǔ)數(shù)學(xué)又稱純數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)科學(xué)的核心和基礎(chǔ)部分?；A(chǔ)數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)、幾何學(xué)、拓撲學(xué)、函數(shù)論、泛函分析和微分方程。隨著現(xiàn)代數(shù)學(xué)的飛速發(fā)展，交叉滲透的趨勢越來越明顯。有許多新的研究領(lǐng)域和增長點?；A(chǔ)數(shù)學(xué)不僅是其他應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而且是自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會科學(xué)的基本語言、工具和方法。高新技術(shù)的發(fā)展和電子計算機的廣泛應(yīng)用為基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的研究提供了更廣闊的應(yīng)用前景。

培訓(xùn)目標(biāo)

本學(xué)科的碩士應(yīng)是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的高級專業(yè)，具有相對扎實和廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解學(xué)科的當(dāng)前進展和趨勢，并在一定的子學(xué)科中接受一定的科研訓(xùn)練，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識；具有獨立進行理論研究或運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，在專業(yè)方向上取得理論或?qū)嵺`成果。精通一門外語，能閱讀專業(yè)外語教材。畢業(yè)后可從事數(shù)學(xué)相關(guān)的研究、教學(xué)或其他實際工作。

就業(yè)前景

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)。這一專業(yè)與許多其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系，為本專業(yè)畢業(yè)生改變就業(yè)崗位奠定了理論基礎(chǔ)。與該專業(yè)相比，畢業(yè)生可以從事科學(xué)研究、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計、軟件開發(fā)、三維動畫制作等工作，但該專業(yè)側(cè)重理論，與應(yīng)用數(shù)學(xué)相比，就業(yè)面相對狹窄。

就業(yè)目的地

1科技教育和經(jīng)濟部門在制造業(yè)生產(chǎn)管理部門從事研究教學(xué)工作，或者從事實際應(yīng)用開發(fā)研究和管理工作。2IT行業(yè)員工，業(yè)務(wù)人員。三。教師。

相關(guān)職位

數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)模型教師、數(shù)學(xué)學(xué)科助教圖書編輯助理、數(shù)學(xué)研發(fā)工程師、數(shù)學(xué)編輯、數(shù)學(xué)證券投資模型編程、基礎(chǔ)軟件工程師、通信系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與理論分析研究人員，數(shù)學(xué)學(xué)科編輯，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試方向二：應(yīng)用數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

應(yīng)用數(shù)學(xué)（學(xué)科代碼：070104）是數(shù)學(xué)學(xué)科的二級學(xué)科之一。應(yīng)用數(shù)學(xué)是具有明確應(yīng)用目的的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱。研究如何將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于其他數(shù)學(xué)分支（尤其是科學(xué)）是純數(shù)學(xué)的對立面。它包括微分方程、向量分析、矩陣、傅立葉變換、復(fù)分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、控制論、組合數(shù)學(xué)、信息論等眾多數(shù)學(xué)分支，以及從各個應(yīng)用領(lǐng)域提出的數(shù)學(xué)問題的研究。計算數(shù)學(xué)有時可以看作是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一部分。

培訓(xùn)目標(biāo)

這門學(xué)科的碩士應(yīng)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的高級專業(yè)，具有相對扎實和廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)前學(xué)科的進展和趨勢，并在一定的應(yīng)用方向上接受一定的科研訓(xùn)練，有更系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟練使用計算機和數(shù)學(xué)軟件，具有獨立的理論研究或應(yīng)用能力，具有與相關(guān)專業(yè)人員解決一些實際應(yīng)用問題的專業(yè)知識能力，并在一定的應(yīng)用方向上取得理論或?qū)嵺`成果。精通一門外語，能閱讀專業(yè)外語教材。畢業(yè)后，可以從事教學(xué)、科研或其他與應(yīng)用數(shù)學(xué)有關(guān)的實際工作。

就業(yè)前景

應(yīng)用數(shù)學(xué)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母體專業(yè)”。無論是科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、3D動畫制作還是金融保險、國際經(jīng)貿(mào)、工商管理、化工制藥、通信工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。

嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力來自深厚扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?？梢?，數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)是其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的關(guān)系將更加密切，數(shù)學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用將更加廣泛。87%的人選擇數(shù)學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)來實現(xiàn)職業(yè)再選擇。由于數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)與其他相關(guān)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，因此有許多相似的專業(yè)可以在此基礎(chǔ)上進行選擇。數(shù)學(xué)系是運用數(shù)學(xué)方法分析和解決財務(wù)、經(jīng)濟管理中的問題的專業(yè)。

畢業(yè)生可以進行基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論研究或教學(xué)、設(shè)計和開發(fā)應(yīng)用軟件，其就業(yè)主要是雙向選擇和自主選擇就業(yè)。主要從事科技、教育、經(jīng)濟等部門的研究和教學(xué)，或從事生產(chǎn)經(jīng)營管理部門的實際應(yīng)用、開發(fā)、研究和管理工作?？稍诳蒲胁块T、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、部隊、計算機軟件公司、通信公司等企事業(yè)單位從事計算機軟件系統(tǒng)的理論研究、開發(fā)、設(shè)計和維護。

就業(yè)目的地

1政府、銀行和保險公司都在從事精算工作。

2It、房地產(chǎn)、醫(yī)藥等行業(yè)從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作。

三。大學(xué)或科學(xué)研究機構(gòu)從事教學(xué)或研究工作。

4所有的教育和培訓(xùn)機構(gòu)都從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的教學(xué)或研究與開發(fā)。

相關(guān)職位

數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)模型教師、數(shù)學(xué)助教、圖書編輯助理、數(shù)學(xué)研發(fā)工程師、數(shù)學(xué)編輯、數(shù)學(xué)證券投資模型編程、基礎(chǔ)軟件工程師、算法工程師、通信系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與理論分析研究員，數(shù)學(xué)學(xué)科編輯，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究生入學(xué)考試方向三：學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）

專業(yè)是專業(yè)碩士。專業(yè)碩士與學(xué)位處于同一水平，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟、社會、產(chǎn)業(yè)等部門的專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定專業(yè)的專業(yè)人才。其目的是注重知識和技術(shù)的應(yīng)用能力。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)教材分析、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論等課程。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試方向4：計算數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

計算數(shù)學(xué)（070102）是數(shù)學(xué)的第二門學(xué)科。它主要研究如何用計算機有效地解決數(shù)學(xué)和邏輯問題。計算數(shù)學(xué)也稱為數(shù)值計算方法或數(shù)值分析。主要內(nèi)容包括代數(shù)方程組、線性代數(shù)方程組和微分方程組的數(shù)值求解、函數(shù)的數(shù)值逼近、矩陣特征值的求解、優(yōu)化計算、概率統(tǒng)計計算等，以及存在性、唯一性等理論問題，文中還對解的收斂性和誤差進行了分析。

培訓(xùn)目標(biāo)

這門學(xué)科的碩士應(yīng)該是計算數(shù)學(xué)的高級專業(yè)，具有相對扎實和廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)前學(xué)科的進展和趨勢，并在一定的子學(xué)科中接受一定的科研訓(xùn)練，有更系統(tǒng)的專業(yè)知識，精通。在利用計算機編程數(shù)值算法方面，初步具備獨立的理論研究能力，能夠與相關(guān)專業(yè)人員合作解決計算和軟件開發(fā)中的一些實際應(yīng)用問題，在某一專業(yè)方向上取得具有理論或?qū)嵺`意義的成果。

就業(yè)前景

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)系越來越緊密，尤其是與計算機的緊密聯(lián)系，使得數(shù)學(xué)專業(yè)知識得到了更廣泛的應(yīng)用，就業(yè)前景更好。本專業(yè)畢業(yè)生主要到學(xué)校、科研院所、金融業(yè)、電信等部門從事數(shù)學(xué)研究與教育、圖形圖像與信號處理、自動控制、統(tǒng)計分析、信息管理、科學(xué)計算和計算機應(yīng)用等。他們也可以自己創(chuàng)業(yè)，比如建立與數(shù)學(xué)相關(guān)的咨詢和培訓(xùn)機構(gòu)。

相關(guān)職位

數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)模型教師、數(shù)學(xué)學(xué)科助教圖書編輯助理、數(shù)學(xué)研發(fā)工程師、數(shù)學(xué)編輯、數(shù)學(xué)證券投資模型編程、基礎(chǔ)軟件工程師、通信系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與理論分析研究人員，數(shù)學(xué)學(xué)科編輯，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師。