教學(xué)設(shè)計(jì)題的答題技巧有哪些

教學(xué)設(shè)計(jì)題的答題技巧包括認(rèn)真考查、準(zhǔn)確把握題目意圖、回憶書中的知識(shí)點(diǎn)；寫作水平是考試的加分項(xiàng)目；閱讀題是有問題和知識(shí)點(diǎn)的閱讀材料。

教學(xué)設(shè)計(jì)問題的答疑技巧

本題共有三道題：第一題10分，第二題10分，第三題20分，共40分。根據(jù)歷年來的真題分析，共有9種題型，主要涉及識(shí)字課、閱讀課和寫作課。

1文本寫作的特點(diǎn)（文本解讀）

2教學(xué)目標(biāo)

三。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

4教學(xué)過程

5設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的三個(gè)問題+原因

6設(shè)計(jì)三組課堂問題+原因

7設(shè)計(jì)導(dǎo)入+原因

8設(shè)計(jì)黑板+理由

9寫作評(píng)論

回答問題的思考（以漢語為例）

1要認(rèn)真審題，準(zhǔn)確把握選題意圖，追憶書中的知識(shí)點(diǎn)。要準(zhǔn)確地考查主題、結(jié)構(gòu)和修辭。

2閱讀課文和閱讀材料時(shí)，用問題和問題來標(biāo)記問題和材料。在草稿上寫一個(gè)粗略的模板，供以后寫作時(shí)參考，防止遺忘。

三。寫作水平是考試的一個(gè)加分項(xiàng)目。當(dāng)閱卷老師看到你清晰的答案時(shí)，他可能得多給點(diǎn)分?jǐn)?shù)。例如，中小學(xué)語文考生在回答第一個(gè)問題“請(qǐng)寫下桂林山水文的寫作特點(diǎn)”這篇文章中，我們用修辭手法或舉例說明的方法，我們用的是表達(dá)方式，文字和語言都清晰、準(zhǔn)確、得體；通過桂林的結(jié)構(gòu)順序描寫了桂林山水秀麗的景色，表達(dá)了作者對(duì)祖國美麗江山的熱愛。

教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么

1開放性

教學(xué)有方法，但沒有固定的方法。教學(xué)設(shè)計(jì)問題具有高度開放性，沒有固定的模板。本文列舉的許多教學(xué)設(shè)計(jì)問題實(shí)例并不完全相同。適合在中小學(xué)實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)策略、教學(xué)資源等可以作為教材。

2模擬

由于受組織管理、考試時(shí)間、環(huán)境、紙筆考試方式等因素的制約，教學(xué)設(shè)計(jì)題不能完全重復(fù)和再現(xiàn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的完整過程和內(nèi)容。在教學(xué)設(shè)計(jì)題中，要求考生做的通常是模擬和模仿教師的教學(xué)設(shè)計(jì)思想、思想、方法和過程，并將教學(xué)設(shè)計(jì)方案精練地呈現(xiàn)出來，可以說是“紙上談兵”。