選擇一些你熟悉的、貼近生活的話題來準(zhǔn)備(2個中有1個,必須有一個貼近生活)。那些你不熟悉的,盡量不要考慮和準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備這些題目時,你不必背誦手稿。你只需要構(gòu)思一次每個主題。然后,在考試中,用記憶的方法,像講故事一樣,說出你熟悉的人和事,這樣你就不會忘記這些詞了!
口語測試中盡量少用書面語,多用口語,使表達更生動流暢。
回答一個話題時,要特別注意細節(jié),不要大話空話,要圍繞話題。
你應(yīng)該知道有30個主題供你選擇。備考時,你可以為每個題目寫一個300字左右的模板。當(dāng)你遇到一些你熟悉的話題時,你可以寫更多關(guān)于它們的文章。如果你不知道主題,你可以談?wù)勀隳苷f什么。最后,對框架進行總結(jié)。第一段講的是什么,第二段說的是為什么,第三段說的是如何。
范文義:
每個人都有自己的愿望。有些人想成為未來的工程師,有些人想成為科學(xué)家。當(dāng)我很小的時候,我有一個愿望,就是考上師范,長大后成為一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)老師有幾個原因。由于外在的原因,我認為教師的職業(yè)是神圣的。我認為作為一名教師最大的價值就是把我的知識傳授給學(xué)生,實現(xiàn)我的社會價值。其次,我可以在業(yè)余時間做我想做的事情,例如:每年有兩個假期,寒假和辦公假,每周休息兩天。我可以利用這些時間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或總結(jié)。另外,我父母希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,我不必那么匆忙。
我喜歡當(dāng)老師的最大原因是我父親的影響。我父親大學(xué)畢業(yè)后,被分配到離我家鄉(xiāng)300英里的地方當(dāng)中學(xué)教師。在我出生之前,父親在整風(fēng)運動中被錯誤地劃為右派,被迫返回農(nóng)村。經(jīng)過反復(fù)上訴,他失敗了。所以我暗暗地告訴自己,等我長大了,我會成為一名教師,實現(xiàn)我父親失敗的愿望。
初中畢業(yè)后,為了早點工作,我報考了中師。我的分數(shù)是425分,遠遠超出錄取線100多分。然而,由于種種原因,我沒有被錄取,我的愿望破滅了。我心里很難過,我覺得上帝太不公平了,但在父母的鼓勵下,我恢復(fù)了自信。
模型2:
有句話我們都知道:保護環(huán)境,每個人都有責(zé)任感,珍惜生命,保護環(huán)境。&我記得有這樣一個廣告的圖片:一個被過度砍伐、工業(yè)和嚴重的生命污染所摧毀的星球痛哭兩次。工業(yè)的發(fā)展帶來了經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活的富裕。
然而,任何事情都有兩面性。工業(yè)的發(fā)展也給環(huán)境帶來了嚴重的破壞?,F(xiàn)在我們住的地方也被環(huán)境破壞了。以我們的河流為例。過去,河水清澈,水中游動著魚蝦。只要有空,人們就會去那里消遣娛樂。
那時,它成了一個好地方玩!但是當(dāng)我今年回來的時候,我發(fā)現(xiàn)這里不再是清澈的河流。我認為是過度的森林砍伐使土壤侵蝕太嚴重了,所以現(xiàn)在河水變干了?,F(xiàn)在河里的魚已經(jīng)失去了昔日的歡樂,沿江的花草也失去了光彩,人們也失去了一個娛樂的好去處。
我真的希望生活在這片土地上的人們能提高警惕。我也希望政府能重視,組織群眾重建,恢復(fù)原貌,讓我們生活的城市更加美麗。
這句話是一樣的:“保護環(huán)境,人人負責(zé),珍惜生命,保護環(huán)境?!弊龊眯麄?,讓人們真正認識到環(huán)保的重要性。所有中國人都有強烈的環(huán)保意識,也知道善待地球就是善待自己。
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