培訓(xùn)師怎么入行 培訓(xùn)師資格證怎么考

做一名教練員，首先要找到自己的定位，深入學(xué)習(xí)，挖掘自己在某一領(lǐng)域的技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，報(bào)名參加全國(guó)教練員資格考試，拿到證書(shū)后，就可以成為正式的教練員。

國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)申請(qǐng)條件

企業(yè)助理培訓(xùn)師（具備下列條件之一）

（1） 從事本行業(yè)6年以上。

（2） 以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校、技工院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生。

（3） 本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷。

（4） 其他專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，從事本行業(yè)1年以上。

（5） 具有其他專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，經(jīng)企業(yè)助理培訓(xùn)師正式培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，取得畢業(yè)證書(shū)。

（6） 第五、六學(xué)期及以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

企業(yè)培訓(xùn)師（具備下列條件之一的）

（1） 從事這一行業(yè)超過(guò)13年。

（2） 取得企業(yè)助理培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)后，從事該職業(yè)5年多。

（3） 取得企業(yè)助理培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事該職業(yè)4年以上。經(jīng)過(guò)企業(yè)培訓(xùn)師的正式培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，取得畢業(yè)證書(shū)。

（4） 取得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)后，從事本專(zhuān)業(yè)工作5年以上。

（5） 具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，取得企業(yè)助理培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)后從事本職業(yè)4年以上。

（6） 具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，取得企業(yè)助理培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)3年以上，經(jīng)企業(yè)培訓(xùn)師正式培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)。

（7） 取得碩士以上學(xué)歷，從事本專(zhuān)業(yè)2年以上。

（8） 大專(zhuān)學(xué)歷，從事本行業(yè)8年以上。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（具備下列條件之一的）

（1） 從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)超過(guò)19年了。

（2） 取得企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)后，從事該職業(yè)4年多。

（3） 取得《企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)》后，連續(xù)從事該職業(yè)3年以上，通過(guò)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，取得畢業(yè)證書(shū)。

培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些技能

1學(xué)習(xí)能力

1、 培訓(xùn)師應(yīng)該有很高的理解力-學(xué)得快。以此類(lèi)推，思維敏捷。

2、 教練應(yīng)該用心學(xué)習(xí)——努力學(xué)習(xí)。我們可以接受不同的意見(jiàn)，在融合中創(chuàng)造，提煉出最美的東西。

3、 培訓(xùn)師要善于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。有揚(yáng)棄、優(yōu)先和優(yōu)先，與時(shí)俱進(jìn)。

2觀察

1、 觀察力的培養(yǎng)有利于收集各種材料。

2、 觀察有利于挖掘訓(xùn)練需求。

3、 課堂觀察有利于第一時(shí)間得到學(xué)生的反饋，隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。有時(shí)，經(jīng)過(guò)對(duì)語(yǔ)言或非語(yǔ)言信號(hào)的仔細(xì)觀察和調(diào)整，課程的實(shí)施效果會(huì)更好。

三。溝通技巧

1、 培訓(xùn)開(kāi)始前進(jìn)行需求調(diào)查，課件內(nèi)容溝通，以便準(zhǔn)確“把脈”。

2、 在實(shí)施過(guò)程中，需要良好的互動(dòng)和雙向溝通。

3、 在課程結(jié)束時(shí)，交換反饋意見(jiàn)，以使課程更好或發(fā)現(xiàn)新的需求。

4表現(xiàn)力

1、 敘述需要清晰的組織，足夠的內(nèi)容和簡(jiǎn)單的解釋。

2、 故事要講清楚、生動(dòng)、感人。

3、 案例分析和評(píng)論應(yīng)該徹底。

4、 角色扮演或互動(dòng)游戲應(yīng)幽默幽默，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，打破枯燥的課堂。