2020年下半年,吉林大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試時(shí)間為12月12日15:00-17:25,口試時(shí)間為11月22日。
15: 10--17:25
14: 40-15:00試鏡時(shí)間
15: 00-15:10閱讀考場(chǎng)筆記,發(fā)放試卷,粘貼條形碼
15: 10-15:40作文考試階段
15: 40-16:10聽力測(cè)試
16: 10-16:15,暫停測(cè)試5分鐘,聽完后完成剩余項(xiàng)目(閱讀和翻譯)
17: 所有的考試都結(jié)束了。
許多學(xué)生錯(cuò)誤地將大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的失敗歸咎于詞匯不足,因此他們花了大量的時(shí)間和精力機(jī)械地背誦單詞。事實(shí)上,與雅思和托福相比,CET-4和CET-6最大的區(qū)別在于它們有明確的教學(xué)大綱和規(guī)定的詞匯測(cè)試范圍。4、 在CET-6復(fù)習(xí)過程中,考生不需要漫無(wú)目的地背誦大量單詞。他們只需深入學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)教學(xué)大綱中的詞匯即可。
在做態(tài)度問題時(shí),合作伙伴首先要明確態(tài)度問題的三個(gè)要素,即態(tài)度的主體、態(tài)度的客體和態(tài)度的表達(dá)。其次,要區(qū)分是全文態(tài)度問題還是部分態(tài)度問題;局部態(tài)度問題考察的是某一部分或某一事件的態(tài)度。態(tài)度的主體、客體和表達(dá)并不一定。合作伙伴在做這類問題時(shí),首先要區(qū)分態(tài)度的主客體,然后對(duì)應(yīng)文章中相應(yīng)的段落,然后分析得出答案。
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