通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)是一個重要的思維工具，以下范文對于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價值。
以成長為題目篇一
“小明，今晚有空嗎？到我家來，今天是……”我問道。
“對不起，我今晚要去輔導(dǎo)班，沒空呢！”
“那小東你呢？”我又問。
“我也沒空??！因為今晚我要幫媽媽做很多家務(wù)。”
……。
問了好幾個朋友，他們都說沒有時間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。怎么？今天的鈴聲那么沉重，那么悲痛?。?/p>
我低著頭，往家走。此時，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。
親人、朋友的關(guān)愛等于陽光，在親人、朋友的關(guān)愛下成長等于在陽光下成長！
以成長為題目篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“老師”我們每個人都知道的名字，在我心中卻有著深刻的含義?？粗闲l(wèi)視的《一年級》，自己又回想到自己小學(xué)一年級的時光，那教我們學(xué)習(xí)寫字，教我們要守規(guī)矩，那不就是我們的老師嗎?剛?cè)胍荒昙壍臅r候，一個陌生的環(huán)境，一群不認(rèn)識的人，很難融入這個大家庭，但老師卻給了我鼓勵，讓同學(xué)們之間變得更加親密無間。
我突然覺得老師是多么得神奇，能及時地化解同學(xué)之間的矛盾，能與同學(xué)之間互相談心，能相互理解……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師在我眼中就像一棵高大挺拔的樹，我們就是在老師雙臂下的小苗，老師能為我們遮風(fēng)擋雨，也不怕太陽的強(qiáng)烈暴曬，是多么得無私啊!我堅定長大以后也要做一位盡職盡責(zé)的老師!
老師您是燈塔，照亮了我的人生;老師您是美容師，裝點了我的世界;老師您是陽光，溫暖了我的心靈……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！庇浀迷谛W(xué)的時候，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)陸續(xù)都走了，連搞衛(wèi)生的人都走了，在這空蕩的教室里只剩下我一個人，父母的電話也一直接不通，外面的雨好似越下越大，自己也沒有帶雨傘，一個人在教室門邊徘徊著，等待著雨勢變小，自己一個人回家，可是這雨一點兒都不聽話一個勁兒地猛下。這時一只溫暖的手搭在我的肩上“胡婕啊!怎么還沒有回家呢，是不是沒有人來接你?”我輕聲地回答到：“恩!”“你稍微等一下，我送你回去吧!”老師溫柔地講。這是我感到十分溫暖起來。在老師的車上，老師還拿出小面包給我吃“這么長時間，一定餓了吧，給你吃!”老師把我送到家門口，揮手與我告別。到了家，我不知怎么了，外面依舊是涼颼颼的，心里卻是暖洋洋的。我真想對老師說：“謝謝您，老師!”
老師，我不知道怎樣來報答你，但現(xiàn)在我會認(rèn)真努力地做好每一件事情，長大以后一定會回饋于您，我也希望與您一樣做一位德才兼?zhèn)?、無私奉獻(xiàn)的老師!“一日為師，終生為父?！蹦谟栉业闹R，我一定會記于心中的。
我的未來，我的夢。一個人走向成功，需要的是堅持不懈，就如海明威所寫的“人不可以失敗，但不可以被打敗”。夢想也是一樣，只要你有毅力有恒心，就能做好每一件事情，走向成功之路!
以成長為題目篇三
在我們農(nóng)村，我們的父母對我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長大后，才會有好的成果，成為一個對現(xiàn)代社會，今后社會有用的人才，然而每個家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧！在我的家里雖然沒有學(xué)歷很高的人，甚至子孫三代沒有一個考上大學(xué)的，但我仍然讓我媽媽教育的很好，成為了一個在親戚朋友的眼里一個懂事聽話的好孩子，我現(xiàn)在之所以成為了一個好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個農(nóng)民，但是，至少他們在我心里是完美的，爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的`金銀財寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的，在我曉得時候爸爸和媽媽經(jīng)常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識，教育我懂禮貌，講衛(wèi)生，不說臟話，最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人，也要做一個真人……雖然這些話我已經(jīng)聽了無數(shù)次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經(jīng)對這些話產(chǎn)生了感情。
在前一段時間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的話：我并不是一定要你做一個多么有才華的人，只有自己懂了一些知識，長大后才不會落伍，做人??！一定要做真人，一個人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會尊重你的，懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語重心長的話之后，自己反省了一下，發(fā)誓，長大后一定做一位既得到別人尊重，也會尊重他人的真人。
以成長為題目篇四
成長，是一種磨煉；成長，是一種蛻變；成長，是一種挑戰(zhàn)。有人說，成長應(yīng)該是在風(fēng)雨下，可我卻在陽光下成長。
那是一個晴天，陽光透過云朵灑在草地上，綠色的草坪變成了橙色，像撒上了顏料。我凝視著陽光下的草坪，竟看得入神。在陽光下，蒲公英居然如此可愛，而當(dāng)時的我就像蒲公英一樣，在陽光下成長。
那是我升入小學(xué)來參加的第一個運動會，所以我格外珍惜，可因為還太小，所以只能參加趣味運動會。第一個項目是跳繩，當(dāng)我拿起繩子時，我不緊抽搐了一下，我想起了我才剛剛學(xué)會跳繩，就有些害怕，甚至想離場退縮，但在老師的鼓勵下，我還是調(diào)整了姿勢和狀態(tài)。在開始前我輕輕瞄了一眼我的影子，這是我的習(xí)慣，喜歡看影子。我在陽光下是多么的渺小，但影子比我高大，雖然影子和我的動作一模一樣。我喜歡影子，可能是因為她的高大，我幻想著自己也有那么高挑的身材，可以干很多小孩干不了的事，也有一種優(yōu)越感。因為思想的太入神，讓我忘記了比賽的開始，我回過神來，只聽見哨聲和旁邊計數(shù)聲。我趕緊跳起來，只好把這個“美夢”埋在心靈的深處，好跳完再“挖出來”。但因為一開始的慢半拍，導(dǎo)致我一緊張，磕磕絆絆，跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了，成績并不理想，我只是灰溜溜的回到了教室，也無力再去做這個“美夢”了?；氐郊遥K子一丟。后來繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。
三年后，學(xué)校要測跳繩成績，我回家翻了個底朝天，竟然找到了那條繩子，可在那時，我并沒有意識到這個故事。
第二天，如期測了成績，到我時，我拿起繩子，不知怎么的抽搐了一下，這一次不是像從前那樣，只是覺得似曾相識，我努力地回想著，頭一低，又看見了自己的影子，猛然間明白了，這就是我三年前的回憶，在同一個位置，用同一根繩。在陽光下，不過也有些變了，比如繩子太短了，我不用在繩柄里打長長一段距離的結(jié)了，也不用再用手繞起來了。繩子有點發(fā)黑，這是歲月的痕跡，我長高了，長得和那時的影子一樣高，雖然現(xiàn)在的影子還是比我高，但我成長了。測試容不得我考慮那么多，我調(diào)整好姿勢，深呼一口氣，然后開始。當(dāng)時那個跳一下停一下的女孩，已經(jīng)是一個可以連續(xù)跳的五年級學(xué)生了，這一次的成績，幾乎是上一次的兩三倍。
我成長了，個子長高了，個數(shù)變多了，但我也有些沒有變化，就如我一直在陽光下成長！
以成長為題目篇五
松柏，一種挺拔向上的植物，它長的又高又直，在它的生活中，不論遇到什么挫折，都會去面對，去挑戰(zhàn)，去克服，因為它心中只有一個信頭——茁壯成長。
像松柏一樣成長，就要學(xué)會克服。
像松柏一樣成長，就要學(xué)會挑戰(zhàn)。
松柏有一種不服輸?shù)木?，它讓我們學(xué)會無論何時都不要輕易放棄，一次的失敗不代表世界末日，只有抗?fàn)幍降?，才會贏得生機(jī)。因為一次的失敗，而讓人生充滿迷霧，那是松柏最不會有的精神，因為松柏的精神就是堅持不懈!
像松柏一樣成長，就要學(xué)會有一種抗?fàn)幍降?、堅持不懈的精神?/p>
正是這種堅持不懈，與嚴(yán)寒抗?fàn)幍降椎木袷顾砂匾徊讲阶呦虺墒?，長成了挺拔的松柏，一種不向困難低頭的精神，使它走到了最后。
像松柏一樣成長，就要有一種不向困難低頭的精神。
人生的'路途很遙遠(yuǎn)，人生的途中會使我們學(xué)到很多，我們就如那小小的松柏一般，要經(jīng)過無數(shù)的困難、挫折，要有一種不向失敗與困難低頭。要有堅持不懈的信念，只有經(jīng)歷了失敗與困難，我們才能慢慢成長，也會逐漸有了堅強(qiáng)的信念。
因為無論經(jīng)歷了風(fēng)霜還是嚴(yán)寒我們的信念永不變，那就是變成顆既高大又有挺拔向上精神的松柏，為了信念，我們一直在拼搏。我想，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅持不懈的人。
像松柏一樣成長，就要永悔不變。
以成長為題目篇六
成長，是一杯美酒，氣味芬芳，回味悠久；成長，是一場電影，要到最后一刻才有可能明白；成長，是一束陽光，照耀自己又照耀了每一個人……每個人的成長，都有風(fēng)險，有失敗，有痛苦，有流淚……但也有對未來的憧憬與希望，期盼與驚喜。
每一個人每一天都在陽光下成長，我也不例外一一每天在陽光下成長。在我的成長中，最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實踐合活動一一作文比賽，讓我收益良多，感觸很深。
我為了這一次比賽，準(zhǔn)備了很久，一有空就抱著相關(guān)書籍看，沒事就寫作文。我對這次比賽可是充滿了十足的把握一一因為我的作文水平能算上數(shù)一數(shù)二。
那一天中午，陽光明媚，我懷著緊張與激動的心情來到了藝術(shù)大樓。剛到門口，門庭若市，周圍水泄不通，很多人帶著孩子來參加作文比賽。我心想：那么多精英高手一起比賽，就算我的作文水平不低，也不會從中“脫穎而出”吧？我不免打起了退堂鼓。
很快，等每個人調(diào)整好心態(tài)，作文標(biāo)題就出示了：《童年趣事》！當(dāng)我看到標(biāo)題的那一刻，欣喜若狂?！锻耆な隆愤@個題材的作文，我練習(xí)了無數(shù)遍，以這個題材的作文，我絕對是出類拔卒的，真真是稱心如意。就這樣，我信心加上才力，踏上了文章的征程，發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平常。我在寫中心主題時，字斟句酌，力爭寫出一篇較滿意的文章，突破自己的極限。很快我的一篇作文便完成了。句與句之間相照應(yīng)，句句妙語連珠……我望了望四周的人，很多還在苦思，心中不免竊喜：嘿嘿，看來第一名非我莫屬！帶著滿懷的好心情，我踏上了回家的路。
以成長為題目篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
還有100天我將成為20__年的高考斗士，那應(yīng)該就是我必須要獨自面對未來的時候。未來的我要干什么，要成為什么樣的人，我不確定，卻也不迷茫。不是每個人都可以按自己的想法生活，但是我會努力爭取我想要的生活，我要成為一名出色的軍人。
我從小便喜歡體育運動，尤其是跑步，感覺風(fēng)的吹拂，感受心跳的聲音。后來聽說當(dāng)兵經(jīng)常要進(jìn)行什么限時五公里越野負(fù)重什么的，好多人開始退縮，一無所知的我卻對此充滿期待，那樣的狂奔到底是怎樣的感受……喜歡看軍事頻道，喜歡收集部對照片，自然關(guān)于軍隊的一些片子也不會放過。我深深迷戀著部隊，想象我的軍旅生涯。
第一次戀上它是看了一次國慶閱兵，每過一個方正隊我就心跳加速一次，好帥氣的一個團(tuán)隊，好威武的一種職業(yè)啊!從那次起我便萌生了這個夢想。但這只是表面，我開始關(guān)注軍人，關(guān)注部隊。軍人是一個國家特有的群體，他們有神圣的職責(zé)，光榮的使命，軍人是讓人敬畏的可敬之人。凡是現(xiàn)役的穿著軍裝的，執(zhí)行任務(wù)，戍邊衛(wèi)國，站崗放哨，聽從使命的都是軍人。而創(chuàng)建部隊就是為了維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國家安全。這是一個神圣的職業(yè)!從古至今，有多少熱血男兒加入了這個行列，他們拋頭顱，灑熱血，不論是為帝王而戰(zhàn)還是為國家而戰(zhàn)，都有無數(shù)英烈為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是一個為他人勇于無私奉獻(xiàn)的職業(yè)!
現(xiàn)在的部隊待遇越來越好，吸引了很多人報考，而部隊也因為科技的發(fā)展，國家的強(qiáng)盛，對招收人員的要求越來越高?，F(xiàn)在想考上軍校真的不是那么簡單了。所以我必須更加努力，努力走向我夢中的未來!
女兵一直比男兵數(shù)量少，分布的范圍和主要崗位也不一樣。女兵主要做通訊和后勤的比較多，還有文藝兵，當(dāng)然還有少數(shù)是其他的職務(wù)?？晌移詰倌切捌渌殑?wù)”，迷戀那有一身本領(lǐng)的特種女兵，她們不僅本領(lǐng)過人，而且讓我覺得她們信仰更堅定，意志更堅強(qiáng)，人生更漂亮!我不知道自己能否有一天成為自己敬佩的人，因為這群超乎常人的兵必定要接受超乎常人的困難和痛苦。未來如果有機(jī)會我一定要去，即使輸了也無憾，我會選擇一個我力所能及的軍人崗位，默默為祖國和人民奉獻(xiàn)我的一份微薄之力。
我正在等待著高考的來臨，若可以進(jìn)入軍校最好，若是我能力不夠，我會選擇大二后去參軍，之后的生活便無從知曉了，只有自己去親身體驗了。
我沒有華麗的詞語來形容軍人，沒有動聽的歌來贊美軍人，也沒有珍貴的禮物來送給軍人，我有的，只是一種樸實的橄欖情懷，一個普通人對軍人的真誠尊敬。軍人是堅強(qiáng)的，他是大山;軍人是寬廣的，他是大海;軍人是飛翔的鷹，從天到地都充滿他戰(zhàn)斗的勇氣;軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息;軍人還是詩，為我們詮釋內(nèi)心深情，軍人更是歌，把真愛播撒每一寸土地。從喜歡軍人開始到如今，這是我沒有改變過的想法。
軍旅生涯，我最美的未來!
以成長為題目篇八
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見?！霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力!
以成長為題目篇九
陽光普照萬物，灑滿大地，感謝在我狂傲不羈的青青里，有陽光的陪伴。在陽光的沐浴下，我努力成長著。
校園·陽光·分享。
許多人，許多事，他們的出現(xiàn)似乎就是要教會我什么道理。于是，在與同學(xué)、朋友、老師的交往中，我學(xué)會了分享！
校園里，陽光不躁，微風(fēng)正好，一切是那樣的恰到好處，陽光灑到身上，暖暖的。陽光下的我，常常給同學(xué)介紹我的學(xué)習(xí)方法，向朋友講我的爬山的經(jīng)歷，還有每一次點點滴滴的進(jìn)步、每一次懂得的更多道理……一塊零食分成了兩份，一個人的游戲變成了兩人，一個成功的經(jīng)驗變成了全班同學(xué)的收獲?？粗瑢W(xué)小明臉上洋溢的笑容，看著同學(xué)小蕊的學(xué)習(xí)一次次進(jìn)步，看著小紅性格一點點變得開朗，我的心情也格外舒暢。
就這樣，我不斷享受著快樂，因為我學(xué)會了分享。
操場·陽光·執(zhí)著。
熾烈的陽光炙烤著大地，操場如同一個大火爐，在燃燒著熊熊烈火。
體育測試，今天是長跑，我的弱項。我在操場上拼命地奔跑著，我告訴自己今天一定要學(xué)會超越?？晌业耐瑢W(xué)還是一個一個超越了我，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的我，幾次有放棄的沖動。但我知道，這不僅僅只是一次測試，更是對我自己的挑戰(zhàn)。想到這里，毒辣的陽光似乎也隱藏起了一絲的光輝，即使額頭上的汗越來越多迷蒙了雙眼，即使衣服全部濕透黏在身上，即使褲子在汗水的作用下使勁絞著我的腿，我都不在乎。我明白，我不能放棄，放棄了就等于一無所有，放棄了就輸給了自己。
在陽光下，我執(zhí)著地奔跑著，我學(xué)會了超越。
教室·陽光·努力。
晨曦穿過玻璃折射到教室，灑到同學(xué)們的身上，臉上，那么朦朧，那么溫暖，那么愜意，那么惹人喜愛。
教室里，同學(xué)們撕破了嗓子似地讀書，一點兒也不懈怠，我因受了他們的影響也毫不松懈，盡著最大的努力背書?？荚噷τ谖覀儊碚f，不僅僅是對知識的考查，也是對態(tài)度的考查，更是對一個學(xué)生能力的檢驗，所以，每次考試，所有的同學(xué)都很努力，我更是不敢懈怠。
教室，同學(xué)們的努力映襯著每天太陽的東升西落，周而復(fù)始，卻也樂此不疲。
每一天的陽光都會讓人感覺到無比溫暖，每一天的陽光都會讓我懂得許多，剪一段最美的時光，有關(guān)陽光，放在最美的角落，成為我永恒的回憶。在陽光下，我學(xué)會了分享、學(xué)會了執(zhí)著與努力，在陽光下，我成長了。
以成長為題目篇十
時光匆匆流去，伴隨著歲月的流逝，我不知不覺的已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小孩子成為一個充滿陽光的中學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間我今年已經(jīng)13歲了，在這13年中，經(jīng)歷了許多，有苦惱，有傷心，有幸福。這期間還有一直以來陪伴我，愛我的人。小鳥的幸福是嘰嘰喳喳的和小伙伴們唱歌，大樹的幸福是為人們趕去酷暑，花朵的幸福是給人們帶來賞心悅目，我也有我的幸福，我的幸福是我有很多關(guān)心我的人。
幸福宛如陽光一樣照射在我的身上，幸福如雨水般滋潤我，它在我身邊從未消失過，一直圍繞在我的身邊。小時候，我常常任性地說要買玩具，買零食，媽媽總是依著我，能滿足我的就盡量滿足我，在幼兒園我也是老師小幫手，每次都會爭著給老師做事，上課也從不和小朋友一起講話，我在老師眼里是個像模像樣的“小大人”。有一次，我看見老師手不得空，在那提水，我連忙跑過去，“老師我?guī)湍闾岚?，我提得?”我一臉自信的說，快走到教室門口時，“哎呀!”
在教室的門口有一個小階梯，我一不注意就摔了一跤，水撒得滿地都是，同時，我的兩只膝蓋也流出血了，擦破了皮。現(xiàn)在想想那應(yīng)該是我13歲以來摔過最重的一次。我不停的坐在地上哭，老師看見了，連忙把我抱到凳子上給我上藥，一邊輕輕地吹著傷口，一邊上藥，我的眼淚像斷線的珍珠般流個不停。老師眉頭緊皺，問我：“還疼嗎?”我點了點頭，傍晚，媽媽來接我回家，看到了我的膝蓋，老師在一旁帶著歉意耐心地解釋著這個傷是怎么來的，媽媽并沒有怪老師，而是看著我的傷勢，說：“好了好了，不痛啊，下次一定要小心點?！被丶液?，媽媽一直緊張的問我痛不痛，明明是我摔了，她比我還要緊張的多。那個時候我還小，覺得媽媽這樣是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，有媽的孩子像個寶。
現(xiàn)在，我最大的幸福是，我依然和家人們在一起，每到春節(jié)，家人們都會聚在一起，爺爺會買來對聯(lián)歡喜地貼在門上，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這預(yù)示著新的一年又開始了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這是媽媽在廚房剁餃子餡的聲音，奶奶正張羅著聯(lián)系親朋好友到家里來吃飯，爸爸去超市里買年貨了，而我在房間里邊看電視邊吃零食，隨著窗外的鞭炮聲，一家人在家里和樂融融的吃團(tuán)圓飯，一起與親朋好友聊著家常事，而我們更是嘴巴像擦了蜜似的問大人要紅包。有家，真好。
是啊，幸福在我身邊無處不在，母親的嘮叨是幸福，老師的管束是幸福，朋友的陪伴是幸福，在生活中，忙碌也是一種幸福。幸福對于我來說實在是太多太多。當(dāng)一個人真正身處幸福時，她也許并沒有覺得幸福，幸福是給懂得珍惜它的人擁有的，幸福是不經(jīng)意間的，一個小小的舉動也能讓人感到幸福，要知道，我們現(xiàn)在的生活和那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們來說，我們的生活是比他們要幸福得多，我們有愛我們的爸爸媽媽，整天不愁吃不愁穿，只要安心地上學(xué)就好了，而他們可就和我們大不相同了。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份安寧和快樂。成長是需要磨難的，在這過程中，你定會收獲更多的幸福。
以成長為題目篇十一
鏡頭一。
早晨，媽媽總是很早起來叫醒我，可我總是賴在被窩里，遲遲不肯起來。就這樣，在自責(zé)和抱怨中，我虛度了很多美好的晨光。
鏡頭二。
從小，我就對大海有一種向往，但在游池中嗆過水之后，便對水產(chǎn)生了一種畏懼感。
今年的暑假，懷著對大海的向往，我和媽媽來到了北戴河。
海天是蒼茫的一色，分不清那里是海，那里是天。海浪翻滾著，以千軍萬馬之勢向我奔來，我被大海征服了，震撼了。猛然間，心中的恐懼感占據(jù)了我的.身心，我想下海的想法仿佛瞬間全無。
不斷地有人下海，他們歡呼著，雀躍著。
難道我只是要做一個看客，默默地就這樣欣賞著嗎？難道我來到這不是為了征服大海嗎？
我鼓起勇氣，緩慢地移動著腳步，投入了大海的懷抱。帶著泳圈，我漸漸地伏下身子，漂游其中。逐漸，緊張的神經(jīng)放松了下來，慢慢地雙手又漂浮在水面上，身體顯得格外的輕盈。有了這樣小小的進(jìn)步，我放心大膽的將雙手揮動起來，在水中游動著，體驗著大海帶給我的自由與快樂。
其實，人生最大的敵人就是我們自己。那種來自我們內(nèi)心深處的懶惰、自卑和怯懦，像繭子一樣牢牢束縛了我們的身心。只有在遇到困難時，逆流而上，不斷地磨勵自己，戰(zhàn)勝自己，才能使我們變得勇敢、自信和堅強(qiáng)。
我愿化繭成蝶，書寫精彩人生。
以成長為題目篇十二
我是一個十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
從小到大，父母無時無刻不再給予我關(guān)懷和愛護(hù)，而我就像是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。
成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。
當(dāng)我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時，就標(biāo)志著我長大了。是一個青少年了，不再是一個不識人間煙火的小姑娘。我要學(xué)會理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會為了一點小事就哭鼻子，不會遇到麻煩就放棄，遇事要自己勇敢地面對……經(jīng)過了上次的事情，我漸漸的長大了。
以成長為題目篇十三
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的`天使?！蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆?，老鷹捉小雞，丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進(jìn)行曲，快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)12歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
以成長為題目篇十四
雖不能隨古人撐一支竹篙，大笑徜徉于山水間;雖不能看佳人執(zhí)一把素傘，噙笑漫步于粉磚黛瓦，我卻也能停泊在命運之湖上，任由那一張張笑顏，滋潤我那浮華不安的心。
淺笑琉璃。
記得當(dāng)時懵懂年少，我打鬧你淺笑。兒時，自認(rèn)世間最美之物不過母親的笑顏。頑皮打鬧以致受傷時，我總噙著淚花，跑到母親跟前。只見她嘴角微微上翹，揚起一道溫柔的弧度，令人不禁醉倒于那淺笑的酒窩中。母親的笑是最溫暖的，即便長大，那彎著的嘴角依舊可以撫去我心頭所有的塵埃。
這淺笑，似連綿的細(xì)雨，滋潤著我的心，洗滌去仿徨與不安。
歡笑芳華。
記得花季日光微醺，我不羈你歡笑。小小的人兒，在陌生的地方手足無措。周圍那一張張笑顏，卻融化了心的冰封，照亮了雙眸的陰霾。并不繁重的學(xué)業(yè)加上如此多的玩伴，學(xué)校竟似世外桃源般令我流連。偶爾也會跌落無盡的黑暗，只因小小的心臟無法承受微微的創(chuàng)傷?；厥?，竟有一絲光亮。那一個個童稚的身影眼角微瞇，嘴角自然地上揚，露出如玉的牙齒。他們向我伸出手掌，拉著我共同追尋夢的光點。這笑容，是最純真的，我的心靈也從未對此設(shè)防。
這無盡的歡笑，似歡快的雨滴，滋潤著我的心，帶來最深情的陪伴。
微笑流年。
記得人生白駒過隙，流年醉我歡笑。在求學(xué)之路上小心翼翼地探索時，作業(yè)的壓力如潮水般來襲，如蠶絲般將我層層包裹。煩躁也無孔不入壓制住我的喘息，撥動著我如麻的心緒。但無論怎樣迷茫我唇隙總顯現(xiàn)出自信的微笑。似水流年，我們將近似殘酷的時光流逝稱為成長。我并不因此惆悵，而是用一個微笑回應(yīng)所有的變遷。
這微笑，是少年的不羈，是夢想的執(zhí)著，似無止的雨幕，滋潤著我的心，激勵我前進(jìn)的腳步。
時間長廊中，收藏著一個個笑容。雖不傾城，卻也驚艷了歲月;雖平淡無奇，卻滋潤了我的心!
以成長為題目篇十五
任風(fēng)箏在塵世間游蕩吧！它懂得，在什么時候，適合飛翔。
任塵埃在人生路漂泊吧！它明白，在什么地方，住著理想。
在這蒼茫無語的世界，誰又值得誰崇拜欣賞；在那故事的盡頭，卻依然只有孩子充滿希望的目光。
我們總是在記憶中把歲月遺忘，總是把遺忘當(dāng)作受傷，想像中是明媚的陽光，卻無情的就，打在我們滿是傷痕的臉上。它把挫折給我們，讓我們成長。
以成長為題目篇十六
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里，結(jié)束了本學(xué)期的功課，于是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫，雙唇也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對于我來說，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經(jīng)給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然嗦，但總讓人覺得十分溫暖。
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以成長為題目篇十七
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧？”我看著爺爺點了點頭?！霸趺椿厥?，你能告訴爺爺么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚?！睜敔斅犕旰螅阒赶虼髲d上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚稜敔斦f的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
座右銘。
吃苦是我們的美德因為所有的努力都不是白費的它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說?！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤?？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧?！薄昂?”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚!
以成長為題目篇十八
五月春色正濃，我又一次超越了自己。
晴空萬里陽光明媚，我信心滿滿地走進(jìn)賽場開始比賽，心中想著：三盤贏兩局就能升段成功了?？墒?，上天總是要逗我，第一盤在我的不斷努力之下，我還是以兩目半的差距敗給了對手。我心有不甘，我唉聲嘆氣，我恨幸運之神沒有眷顧我……走出了賽場，身旁興高采烈、歡呼跳躍而過的棋手，跳著、叫著、笑著。陽光亮得讓我覺得刺眼，熙熙攘攘站在出口接孩子的家長人群讓我覺得壓抑。這一切都讓我覺得刺目，極不舒服。
坐在角落里，我默默的想著只有背水一戰(zhàn)，必須連贏兩盤?？墒鞘屡c愿違，我第二盤再次以半目的微弱差距，可惜地輸?shù)袅速慄c。我垂頭喪氣，心里卻有一團(tuán)怒火在猛烈地燃燒，我的希望破滅了，我發(fā)現(xiàn)天空變得灰蒙蒙一片，好像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我，我只有無濟(jì)于事地掙扎和忍受。空中的柳絮不時飛到臉上，讓我更加煩躁不安。好在媽媽開導(dǎo)我：“只是錯過了一個賽點，后面還有機(jī)會，先吃午飯吧。”
下午比賽進(jìn)場前，老師又囑咐我、鼓勵我。我重整旗鼓找回了自信，又燃起了新的希望。我先輕輕松松地干掉了第一個對手，接下來的對手也都被我的“魅力”所折服，于是，我輕而易舉的拿下了下午所有的比賽?；丶业穆飞?，林間的鳥兒在樹枝上啾啾地唱著春天的歌謠，是那么動聽，那么美妙！
第二天，我穩(wěn)穩(wěn)地獲得第一盤的勝利，成功地升上了四段。我拿著證書和黃老師合影留下這美好的時刻，也記錄下這來之不易又特殊的記憶。這時仰望天空，天空更加晴朗明媚，燦爛的陽光灑在碧綠的草坪上，綠的讓人心曠神怡。我的臉上洋溢著成功后的笑容，就像那明媚的陽光一樣燦爛。
我明白了，無論挫折失敗還是勝利成功，都是我在成長道路上不可避免的磨煉經(jīng)歷，他們讓我頓挫，讓我堅強(qiáng)，讓我喜悅，讓我收獲，也讓我成長。
以成長為題目篇十九
我八歲生日的那天，媽媽說送我一個禮物。我心想：是什么呢?于是，媽媽帶我去新華書店看書。剛進(jìn)書店，書香的味道就沁人心脾，讓我陶醉其中。這時，我到了兒童區(qū)，剛進(jìn)去，就看到好多孩子在津津有味的讀書，有的還在用本子摘抄好詞好句。于是，我轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了一本我比較感興趣的書——《弟子規(guī)》。“媽媽，您也去找本書看吧!”說完就翻開了這本散發(fā)著書香的《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書中，媽媽站在我背后足足有10分鐘，我竟渾然不知。這時，媽媽拍了一下我的肩膀，對我說“孩子，這本書已經(jīng)伴隨你3個小時了，我們該回家了。”“媽媽，我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情，媽媽同意后，我?guī)е鴿M心的歡喜，把這本書捧回了家。
到了家后，我一口氣讀完了這本書。書中說，百善孝為先，那什么是孝呢?每當(dāng)吃飯時，我先給姥姥剩飯，并把好吃的夾在姥姥碗里，而姥姥，就說我是個孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時光飛逝，在我10歲生日的那天，媽媽又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又開始如饑似渴的讀，我被作者思念母親之情深深打動，我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間，我已12歲，升入初中的第一天，媽媽送給我一本《泰戈爾詩集》，我如獲珍寶，這是我一直渴望得到的一本書，初中的生活是緊張，而且還有壓力的，可讀了泰戈爾的后，我的心情會突然豁然開朗，而且還會讓我開闊視野。冰心曾說：“泰戈爾!謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞。”13歲時，媽媽又送給了我一本《紅巖》，媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我，知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說，讀書真好啊!
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