演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式，它能夠用言辭生動(dòng)地傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
穿衣自由的演講稿篇一
“自由”是以不侵犯他人為原則，不影響他人為底線，跟凡事“為所欲為”、“只要我喜歡，有什么不可以?”是兩回事。能掌握自己的情緒，才能掌握自己的未來(lái)，若你都以自己的角度來(lái)解釋你的過(guò)失，那將是失焦的，永遠(yuǎn)看不到真相。
現(xiàn)今青少年犯罪率逐年增加，以前一陣子的新聞來(lái)為例，“有學(xué)生在公共廁所惡作劇潑沙拉油，讓婦人差點(diǎn)跌倒?！边@則新聞，相信各位都不陌生吧!當(dāng)警方詢問(wèn)動(dòng)機(jī)時(shí)，學(xué)生一臉不耐煩地說(shuō)：“只要我喜歡，有什么不可以?”除了下場(chǎng)是在警察局寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，并由父母親到警察局保回;此一情形，即是明知此行為不可取，卻一而再、再而三的逾越，只因“只要我喜歡，有什么不可以?”，這樣是不對(duì)的。
態(tài)度決定您的深度。再舉一例：現(xiàn)在吸毒的人變多，最令人聞之色變，吸毒犯竟還“年輕化”，甚至遭壞人利用而販毒，那些少年、女被拘補(bǔ)到案后，完全無(wú)悔過(guò)之意，無(wú)知的說(shuō)“只要我喜歡，有什么不可以?”，這現(xiàn)象已經(jīng)不是單純的吸毒問(wèn)題，反而是態(tài)度的問(wèn)題。這樣的情形將會(huì)是現(xiàn)在及未來(lái)最大的隱憂了，青少年會(huì)因?yàn)槎酒泛蛻B(tài)度，毀滅了人生的康莊大道，這也是整個(gè)社會(huì)負(fù)面的縮影。
雨果：“世界最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绻蠹矣袑捄甏罅康男亟?，還會(huì)有吵架、不愉快嗎?希魯斯曾說(shuō)：“在爭(zhēng)吵中，失去的總是真理?！眲e因?yàn)閭€(gè)人喜好，讓真理溜走，使憤怒與抱怨留下，智者懂得從別人的過(guò)失和自負(fù)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，愚者只能從自己的霸道和任性學(xué)到慘痛的教訓(xùn)，如果是你會(huì)選擇那一種人?所以，千萬(wàn)別再以“只要我喜歡，有什么不可以?”作為搪塞得理由，因?yàn)?，今日若不改正這個(gè)錯(cuò)誤的觀念，明日將會(huì)淪為永無(wú)止盡的悔恨中……。
最后“只要我喜歡，有什么不可以?”這句話也不盡然是錯(cuò)的，只要利用在正面，可以保有年輕人最大的活力與熱情，認(rèn)真讀書(shū)、孝順父母、參與社會(huì)志工服務(wù)等等，都可以大聲說(shuō)出“只要我喜歡，有什么不可以”。
穿衣自由的演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，很歡樂(lè);魚(yú)兒在水中自由地嬉戲，很歡樂(lè);小樹(shù)在土地里自由地成長(zhǎng)，很歡樂(lè);花兒在花園里自由地綻放，很歡樂(lè);柳條在風(fēng)中自由地飄搖，很歡樂(lè)……它們的歡樂(lè)來(lái)自于它們的自由，我――一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由，需要?dú)g樂(lè)。
沒(méi)有了童年時(shí)的好玩、活潑，此刻是一堆堆如山的題海。過(guò)去的我，天真可愛(ài)，此刻的我，憂慮焦躁。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們進(jìn)入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時(shí)期，小學(xué)的生活還能算是充實(shí)、歡樂(lè)，而初中的生活卻是緊張、憂慮，異常是進(jìn)入初三，我的書(shū)包換成了大的雙肩背包，一盒盒音樂(lè)磁帶換成了一疊疊英語(yǔ)磁帶，一本本課外小說(shuō)變成了一疊疊練習(xí)題，臺(tái)燈換成了明亮的電燈。
我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴(yán)厲，教師變得嚴(yán)格。每一天被枯燥無(wú)味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末，甚至沒(méi)有了自由，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒(méi)有了自我自由發(fā)揮的時(shí)間，沒(méi)有了行使自我權(quán)利的自由，我好像失去了很多，我厭惡這樣的生活。
自由，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽(yáng)光;夏日里的一襲清風(fēng);秋日里的一片碩果;春天里的一陣細(xì)雨。自由，像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí)，安慰我受傷的心。自由，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時(shí)，滋潤(rùn)我苦澀的心。
我渴望自由，期望多一些自我的時(shí)間能夠自由發(fā)揮，去創(chuàng)造屬于我個(gè)人的世界，去做我自我想做的事。我所說(shuō)的自由，并不是能夠做任何事的權(quán)利，而是在乎個(gè)人的一點(diǎn)空間、時(shí)間。我期望我能獲得自由，不像一只被_在籠子里的鳥(niǎo)兒，失去自我。獲得自由，我會(huì)飛得更高，更歡樂(lè)。
穿衣自由的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“人生而自由，卻處處被枷鎖束縛”，一個(gè)響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)下是自由的；第二，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)，自然自由就受到社會(huì)的束縛。簡(jiǎn)而言之，在當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由的人，但我們必須在道德、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利。
最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的，自然中的規(guī)則讓一切都按照自己的軌跡運(yùn)行。弱肉強(qiáng)食的叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰，讓物種適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng)，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情淘汰。
人類從自然規(guī)則進(jìn)化而來(lái)，在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則。法律是維持正常生活和秩序最常見(jiàn)的規(guī)則。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必須考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來(lái)看，可以分析出，這些犯罪的根源是滿足人的欲望，肆無(wú)忌憚地追求利益，最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來(lái)說(shuō)，規(guī)則雖然限制自由，但最后其實(shí)是保護(hù)自由的。因此，當(dāng)個(gè)人需求與法律、社會(huì)秩序等基本社會(huì)規(guī)則相矛盾時(shí)，個(gè)人必須放棄“自由”，滿足社會(huì)整體利益。這就是“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”
由此可見(jiàn)，自由和規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾，而是一種相互支持的關(guān)系。當(dāng)我們明白什么是真正的自由，什么是真正的規(guī)則時(shí)，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由，如何適應(yīng)規(guī)則的僵化。這時(shí)，我們的創(chuàng)造力來(lái)了。
穿衣自由的演講稿篇四
平時(shí)我都沒(méi)有自由，可以有自由的那一刻，往往是在凌晨四、五點(diǎn)左右醒來(lái)的那十多分鐘。
凌晨，我被那定時(shí)鬧鐘似的洗衣機(jī)洗衣服的聲音吵醒，雖然那會(huì)兒我很想睡覺(jué)，但是有小會(huì)的自由，我也無(wú)法挑剔。
這時(shí)，我忘掉了學(xué)習(xí)，忘掉了作業(yè)，忘掉了沒(méi)有自由的時(shí)候，忘掉了一切不開(kāi)心的事情。
我看到樓下，看見(jiàn)了那凌晨四五點(diǎn)就起床了的老人在你那里打太極，放著輕音樂(lè)，那些人好像很放松，我也好想跟著他們“玩”一下，可惜，他們的動(dòng)作我一個(gè)也看不懂。我打開(kāi)昨天還沒(méi)有看完的《幸福來(lái)臨時(shí)》看了一會(huì)。
這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了四五點(diǎn)鐘總要起來(lái)上廁所的爸爸發(fā)出的腳步聲，我趕緊回到了臥室，放下了窗簾，繼續(xù)睡覺(jué)，想起明天，噢，不！是今天還要早起去學(xué)校的。
我真希望時(shí)間總停在我自由的那一刻，可是，時(shí)間是不可能停下來(lái)等我的……
穿衣自由的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖中”這響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)中是自由的;第二，自由人一旦進(jìn)入了社會(huì)狀態(tài)，自然的自由就被社會(huì)的枷鎖所約束。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由人，但必須在道德、制度、法律等秩序規(guī)則下行使自由的權(quán)利。
最初的規(guī)則是在自然界中產(chǎn)生的，自然界中的規(guī)則使萬(wàn)事萬(wàn)物都在自己的軌道上運(yùn)行著。弱肉強(qiáng)食的叢林法則，幫助生物們優(yōu)勝劣汰，使物種在規(guī)則中變得更適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng)，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情的淘汰。
從自然規(guī)則中演變而來(lái)，人類在生存和發(fā)展中也產(chǎn)生了種種規(guī)則。法律是維持正常生活和秩序最為普通的規(guī)則。是我們謀求個(gè)體需要以及利益時(shí)必須考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的種種犯罪中可以分析出，其中的根源不外乎為了滿足人的欲望，對(duì)利益追求不顧一切，最終受到法律制裁。拿馬路上的紅綠燈來(lái)說(shuō)，盡管規(guī)則限制了自由，但實(shí)際上最終是保護(hù)了自由。因此，當(dāng)個(gè)人需求與法律、社會(huì)秩序這些社會(huì)基本規(guī)則相矛盾時(shí)，個(gè)體必須放棄“自由”，滿足社會(huì)的整體利益，這就是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！?/p>
當(dāng)然，社會(huì)生活中絕非只有“死板”的法律，在科學(xué)發(fā)明、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有許許多多的規(guī)則，面對(duì)這些，我們首先要用正確的世界觀、道德觀加以辨別，同時(shí)必須靈活運(yùn)用，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則，絕對(duì)不能被條條規(guī)則框住了大腦，做了井底之蛙。從古至今，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，早在春秋時(shí)期，墨子就提出了“兼相愛(ài)、交相利”的思想，主張通過(guò)人們之間互動(dòng)的相愛(ài)來(lái)改善人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿足，打破舊有規(guī)則，創(chuàng)造新的更適用的規(guī)則，讓每個(gè)人獲得更大的自由?？茖W(xué)界更是如此，每一次技術(shù)革命，都是對(duì)舊有技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn)。正是有了牛頓這樣不為“蘋(píng)果總是掉在地上”思維所束縛的大科學(xué)家，正是有了愛(ài)迪生這樣敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的大發(fā)明家，人類才能突破地心引力，擁有了如此美好豐富的生活。大家熟悉的馬云，這個(gè)在20年前別人眼中的騙子，正是運(yùn)用了創(chuàng)新將原來(lái)的實(shí)體商業(yè)模式打破，建立了自己的“云”規(guī)則。這些人類世界的佼佼者都用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則。
穿衣自由的演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛(ài)的同學(xué)們，高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
穿衣自由的演講稿篇七
尋找穿衣自由的第一步是傾聽(tīng)內(nèi)心聲音。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的喜好和風(fēng)格，而這些希望在穿衣中得以實(shí)現(xiàn)。無(wú)論是華麗還是簡(jiǎn)約，舒適還是時(shí)尚，我們應(yīng)該勇敢地表達(dá)自己的個(gè)性和品味。不要輕易受他人評(píng)價(jià)的影響，相信自己的直覺(jué)和審美觀。
第三段：融入多元化的時(shí)尚。
穿衣自由并不代表著自我孤立，而是要在自己的喜好基礎(chǔ)上，積極融入多元化的時(shí)尚趨勢(shì)。通過(guò)關(guān)注流行趨勢(shì)和時(shí)尚資訊，我們可以了解到更多新的搭配方式和款式。并且，通過(guò)嘗試新的風(fēng)格，我們可以不斷的發(fā)現(xiàn)自己未曾意識(shí)到的新魅力。所以，穿衣自由不僅是實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)，也是開(kāi)啟自我發(fā)現(xiàn)的一扇門(mén)。
第四段：摒棄性別框架。
穿衣自由也需要摒棄性別框架的束縛。男女穿衣習(xí)慣的單一化不僅限制了個(gè)人的選擇，也約束了時(shí)尚的進(jìn)步。男性可以嘗試更多花俏和色彩鮮明的服裝，女性可以嘗試更加中性的款式。通過(guò)打破性別框架的束縛，我們可以更多地了解他人的喜好和風(fēng)格，豐富自己的穿衣體驗(yàn)。
第五段：以心為主，樹(shù)立自信。
穿衣自由最終源自內(nèi)心的自信和對(duì)自身能力的認(rèn)同。當(dāng)我們充滿自信地穿著自己鐘愛(ài)的服裝時(shí)，我們會(huì)展現(xiàn)出一種迷人的魅力。誤區(qū)和困擾可能會(huì)出現(xiàn)在穿衣選擇中，但關(guān)鍵是保持積極的心態(tài)，并相信自己的選擇是正確的。只有堅(jiān)守自己內(nèi)心的聲音，擁有自信的態(tài)度，我們才能真正實(shí)現(xiàn)穿衣自由的體驗(yàn)。
總結(jié)：
穿衣自由是每個(gè)人都享有的權(quán)利，我們需要傾聽(tīng)內(nèi)心聲音、融入多元化的時(shí)尚、摒棄性別框架，最重要的是以心為主，樹(shù)立自信。當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自己的個(gè)性和品味，積極嘗試新的風(fēng)格，追求自己的時(shí)尚夢(mèng)想時(shí)，我們才能在穿衣中真正找到屬于自己的自由。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，追求穿衣自由，展現(xiàn)真我風(fēng)采。
穿衣自由的演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
今日我的競(jìng)選目標(biāo)是學(xué)生會(huì)主席!我堅(jiān)信，以我的實(shí)力，用我的行動(dòng)，凝合大家的光線，能夠創(chuàng)建出明天的'輝煌!這也是我的競(jìng)選口號(hào)。
父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，我始終牢記在心：“要么就別做，要作就做最好!”這是我生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是做每一件事的準(zhǔn)則。它始終提示著我要仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取，勇往直前。
學(xué)生會(huì)主席作為學(xué)生會(huì)的核心人物，應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，組織實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力，還有就是責(zé)任心。從小學(xué)到現(xiàn)在，我始終在班級(jí)中擔(dān)當(dāng)著班干部，在工作中積累了些閱歷，培育了我自己吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在高一期間，我始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班也取得了一些成果，例如校藝術(shù)節(jié)我高一(5)班獲一等獎(jiǎng)、總分最高的成果等。所以我有足夠的自信與實(shí)力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們學(xué)校的工作搞得更好。我也希望能得到這次機(jī)會(huì)，鍛煉我自己，讓我自己成長(zhǎng)。
總而言之，我將一心一意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們的工作做好，該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成果證明給你們看，你們的選擇是正確的。尊敬的各位老師，風(fēng)華正茂的同學(xué)們，有你們的支持，才會(huì)有我的勝利。請(qǐng)你們伸出公正友情之手，把你們手中神圣的一票投給我!
有你們的支持與激勵(lì)，雛鷹定將搏擊長(zhǎng)空!
我的演講結(jié)束，感謝大家!
穿衣自由的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”這是匈牙利著名詩(shī)人裴多芬所寫(xiě)的一首詩(shī)。由此可見(jiàn)自由的寶貴。失去了自由，那金錢(qián)，名利等也就失去了意義。當(dāng)然，自由的擁有也有一定的約束。
自由需要約束，沒(méi)有約束的人便得不到自由，還會(huì)反而失去更多自由。20xx年5月7日晚，著名音樂(lè)家高曉松在北京東城區(qū)，因醉酒駕車并且發(fā)生四車追尾事件，而導(dǎo)致四人受傷。他對(duì)此這樣說(shuō)：“我一直以為喝酒能給人自由，最后卻因喝酒而失去了自由?！比巳硕伎释杂桑總€(gè)人都希望無(wú)拘無(wú)束的做自己喜歡的事。但自由是在約束下產(chǎn)生的，沒(méi)有了約束的自由，便如同美國(guó)的亨利·羅伯特說(shuō)的那樣“一旦離開(kāi)了規(guī)則，每個(gè)人都自由行事，結(jié)果將是每個(gè)人都得不到真正的自由?！?/p>
自由是最寶貴的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他，失去了自由便等于一無(wú)所有。美國(guó)第一個(gè)黑人國(guó)務(wù)卿克林·盧瑟·鮑威爾，出生于紐約，在南布朗克斯長(zhǎng)大，父母都是來(lái)自牙買加的移民。童年的鮑威爾非常貧困，艱苦磨難沒(méi)有阻礙鮑威爾的奮發(fā)成功，為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力，在種族意識(shí)仍很強(qiáng)烈的美國(guó)贏得了白人和黑人的尊敬和愛(ài)戴，為美國(guó)黑人獲取自由做了巨大貢獻(xiàn)。鮑威爾深知自由的價(jià)值，為了自由生活他也放棄過(guò)一個(gè)極有可能成為第一屆美國(guó)黑人總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人一旦失去了自由，生活便會(huì)黯然失色，生命也會(huì)失去光彩。的確，“誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更寶貴的自由，那他就只能永遠(yuǎn)的做奴隸?！?/p>
自由需要約束，有了公路的約束，汽車才得以自由疾馳;因?yàn)橛辛藣{谷的限制溪水才得以自由流淌;因?yàn)橛辛撕５淖钃酰~(yú)類才得以自由遨游。自由也是珍貴的，擁有了自由才會(huì)擁有其它一切的美好。
穿衣自由的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
平時(shí)只需要15分鐘的路程，不是什么時(shí)候也變得如此遙遠(yuǎn)……。
走過(guò)了漆黑的瀝青路，回到家進(jìn)門(mén)的那一刻，一束微黃色的光照射過(guò)來(lái)，原本我應(yīng)感覺(jué)到溫暖的，但是我卻感到如此悲涼，沒(méi)有一絲的活躍，有的只是灰白色的畫(huà)面。
懷著極其不安與復(fù)雜的情緒，不管未來(lái)的路是怎樣?但當(dāng)下的每一分每一秒于我而言都是無(wú)比的煎熬，我也想改變自己，只是發(fā)現(xiàn)有些事不是你努力了就能夠了的。
我也不明白自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此糟糕的，每日都虛度了年華，沒(méi)有絲毫的存在價(jià)值。
也許是內(nèi)心封閉久了，積攢了許許多多的自卑和失望，最后變得麻木不仁。時(shí)而覺(jué)得腦袋變得很空洞原本該明白的`，一時(shí)間仿佛是得了老年癡呆，對(duì)什么都是一片空白。
回首這十多年的人生，不禁讓人覺(jué)得心里有一股寒意襲來(lái)。仿佛自己就是家養(yǎng)的一只小動(dòng)物，每一天看看白云，看看天空，除了能夠進(jìn)行一些所謂的自由活動(dòng)之外，其他的都是禁錮的。獨(dú)自不停的走阿走，走阿走，就是走不出束縛自己的牢籠。
歲月沒(méi)有帶走我的煩憂，就這么無(wú)情的流失了。
在無(wú)聲的的黑暗里依舊殘留著微弱的光芒，誰(shuí)也不想就這樣迷迷糊糊的過(guò)日子，誰(shuí)不想過(guò)有血有肉的日子呢?我不在乎別人怎樣看我，一心只想去自己向往的地方，做自己想做的事，平平凡凡的度過(guò)余年，或許這一切都是夢(mèng)境罷了。
面臨著這樣的選取，是生存還是毀滅?我想，死亡與我也只有一步之遙……。
穿衣自由的演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目叫《青春理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的.理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵。
穿衣自由的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“人生而自由，卻處處被枷鎖束縛”，一個(gè)響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)下是自由的；第二，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)，自然自由就受到社會(huì)的束縛。簡(jiǎn)而言之，在當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由的人，但我們必須在道德、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利。
最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的，自然中的規(guī)則讓一切都按照自己的軌跡運(yùn)行。弱肉強(qiáng)食的叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰，讓物種適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng)，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情淘汰。
人類從自然規(guī)則進(jìn)化而來(lái)，在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則。法律是維持正常生活和秩序最常見(jiàn)的規(guī)則。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必須考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來(lái)看，可以分析出，這些犯罪的根源是滿足人的欲望，肆無(wú)忌憚地追求利益，最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來(lái)說(shuō)，規(guī)則雖然限制自由，但最后其實(shí)是保護(hù)自由的。因此，當(dāng)個(gè)人需求與法律、社會(huì)秩序等基本社會(huì)規(guī)則相矛盾時(shí)，個(gè)人必須放棄“自由”，滿足社會(huì)整體利益。這就是“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”
當(dāng)然，社會(huì)生活中不僅有“剛性”的法律，在科學(xué)發(fā)明、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有很多規(guī)則。面對(duì)這些，首先要用正確的世界觀和道德觀去區(qū)分，同時(shí)要靈活運(yùn)用，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則。我們絕不能被規(guī)則框住，變成井底之蛙。從古至今，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早在春秋時(shí)期，墨子就提出了“互愛(ài)互利”的思想，主張改善人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿足，打破舊規(guī)則，創(chuàng)造新的、更適用的規(guī)則，給每個(gè)人更大的自由?？茖W(xué)界尤其如此。每一次技術(shù)革命都是對(duì)舊技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn)。正是有了不受“蘋(píng)果總會(huì)落地”思想束縛的偉大科學(xué)家牛頓，有了敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，人類才能突破萬(wàn)有引力，擁有如此美好而豐富的人生。大家都熟悉馬云，20年前別人眼中的騙子，用創(chuàng)新打破原有的實(shí)體商業(yè)模式，建立自己的“云”規(guī)則。這些人類世界的領(lǐng)袖們用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則。
由此可見(jiàn)，自由和規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾，而是一種相互支持的關(guān)系。當(dāng)我們明白什么是真正的自由，什么是真正的規(guī)則時(shí)，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由，如何適應(yīng)規(guī)則的僵化。這時(shí)，我們的創(chuàng)造力來(lái)了。
穿衣自由的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“自由”是以不侵犯他人為原則，不影響他人為底線，跟凡事“為所欲為”、“只要我喜歡，有什么不可以?”是兩回事。能掌握自己的情緒，才能掌握自己的未來(lái)，若你都以自己的角度來(lái)解釋你的過(guò)失，那將是失焦的，永遠(yuǎn)看不到真相。
現(xiàn)今青少年犯罪率逐年增加，以前一陣子的新聞來(lái)為例，“有學(xué)生在公共廁所惡作劇潑沙拉油，讓婦人差點(diǎn)跌倒?！边@則新聞，相信各位都不陌生吧!當(dāng)警方詢問(wèn)動(dòng)機(jī)時(shí)，學(xué)生一臉不耐煩地說(shuō)：“只要我喜歡，有什么不可以?”除了下場(chǎng)是在警察局寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，并由父母親到警察局保回;此一情形，即是明知此行為不可取，卻一而再、再而三的逾越，只因“只要我喜歡，有什么不可以?”，這樣是不對(duì)的。
態(tài)度決定您的深度。再舉一例：現(xiàn)在吸毒的人變多，最令人聞之色變，吸毒犯竟還“年輕化”，甚至遭壞人利用而販毒，那些少年、女被拘補(bǔ)到案后，完全無(wú)悔過(guò)之意，無(wú)知的說(shuō)“只要我喜歡，有什么不可以?”，這現(xiàn)象已經(jīng)不是單純的吸毒問(wèn)題，反而是態(tài)度的問(wèn)題。這樣的情形將會(huì)是現(xiàn)在及未來(lái)最大的`隱憂了，青少年會(huì)因?yàn)槎酒泛蛻B(tài)度，毀滅了人生的康莊大道，這也是整個(gè)社會(huì)負(fù)面的縮影。
雨果：“世界最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绻蠹矣袑捄甏罅康男亟螅€會(huì)有吵架、不愉快嗎?希魯斯曾說(shuō)：“在爭(zhēng)吵中，失去的總是真理?！眲e因?yàn)閭€(gè)人喜好，讓真理溜走，使憤怒與抱怨留下，智者懂得從別人的過(guò)失和自負(fù)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，愚者只能從自己的霸道和任性學(xué)到慘痛的教訓(xùn)，如果是你會(huì)選擇那一種人?所以，千萬(wàn)別再以“只要我喜歡，有什么不可以?”作為搪塞得理由，因?yàn)?，今日若不改正這個(gè)錯(cuò)誤的觀念，明日將會(huì)淪為永無(wú)止盡的悔恨中……。
最后“只要我喜歡，有什么不可以?”這句話也不盡然是錯(cuò)的，只要利用在正面，可以保有年輕人最大的活力與熱情，認(rèn)真讀書(shū)、孝順父母、參與社會(huì)志工服務(wù)等等，都可以大聲說(shuō)出“只要我喜歡，有什么不可以”。
穿衣自由的演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
謝謝大家！
穿衣自由的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。我感到非常的榮幸，同時(shí)也感謝在座的各位評(píng)委們對(duì)我的相信與支持。
流年似水，轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)三年，青春不在。暮然回首，愧色襲來(lái)。專業(yè)知識(shí)只稱八兩，修養(yǎng)素質(zhì)勉強(qiáng)及格。掐指一算，不到一年。想想吾輩，尚需努力。在最后一年為了讓自己的能力在質(zhì)和量上都加上一碼，經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊的選擇，我決定加入臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成為其中的一員。關(guān)于競(jìng)選主席團(tuán)，我不想再給大家更多的，因?yàn)樵诟吨T實(shí)踐之前都只是一紙空文。我更希望能有機(jī)會(huì)用實(shí)踐來(lái)證明一切。當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的發(fā)展，還需要大家的共同努力。人無(wú)完人，我也承認(rèn)，自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足，我不忌諱別人提我的缺點(diǎn)，也真誠(chéng)地希望大家能夠指出我的不足，這對(duì)我自己同樣也是一個(gè)幫助，相信，只要通過(guò)努力，我的缺點(diǎn)和不足一定會(huì)一天天減少。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，他自身的能力，對(duì)待工作的責(zé)任心程度，以及自身的素質(zhì)與修養(yǎng)將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與未來(lái)。因此，干好這份工作的重要性也就不言而喻了。不過(guò)憑借我在校團(tuán)委一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己有信心，有能力，有勇氣來(lái)干好這份工作。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我認(rèn)為，我能行。我相信自己的實(shí)力，也相信自己的能力，更加相信我可以把學(xué)生會(huì)主席一職做好，一個(gè)好漢三個(gè)幫，言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的`矮子，是多么的可悲。說(shuō)的好不如做的巧。再多的客套話，也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，不如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我更需要的是各位同學(xué)的信任與支持，相信我可以。我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
我是來(lái)自x級(jí)計(jì)算機(jī)班的xx。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我想加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。假如我是學(xué)生會(huì)主席，我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作，努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團(tuán)體，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生會(huì)主席是一個(gè)體現(xiàn)責(zé)任心之重，工作力之強(qiáng)的職務(wù)。我想，如果我當(dāng)選的話，我一定會(huì)做到言必行，行必果!我將在這里鄭重：我將盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們所交給的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們所信賴的組織。
請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
我的演講完了。
謝謝大家!
穿衣自由的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文學(xué)與新聞學(xué)院xx級(jí)xx班的xx。今日我站在這里，祈及更高的目標(biāo)，競(jìng)選新xx屆的學(xué)生會(huì)副主席。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，競(jìng)爭(zhēng)使人優(yōu)秀也驗(yàn)證優(yōu)秀，因此今日，我不僅僅是競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席，更是給自己一個(gè)戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。
雖然我是女生，但我亦有“巾幗不讓須眉”的志氣，在文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作兩年，更加磨礪了我的意志、堅(jiān)決了我的信念。進(jìn)入高?？恐约簩?duì)志愿者工作的熱愛(ài)，一步一步腳踏實(shí)地、不斷完善和提高自己各方面的實(shí)力。在作為干事的一年，從活動(dòng)的策劃到和合作單位的協(xié)商再到活動(dòng)的勝利實(shí)行，我的綜合實(shí)力不斷地增加。
在工作學(xué)習(xí)之余，我廣泛閱讀各類書(shū)籍，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面，對(duì)待學(xué)習(xí)我從不馬虎，在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，我曾三次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得了“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)與工作兩不誤是我追求的目標(biāo)。
假如我有幸當(dāng)選，必將以“奉獻(xiàn)校內(nèi)，一切服務(wù)于同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。堅(jiān)持以良好的精神狀態(tài)，仔細(xì)履行職責(zé)，幫助主席統(tǒng)籌好各部門(mén)的工作，不畏艱難。
我深知，再多的.絢麗的話語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的才智與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在勝利路上的鮮花。希望大家給我一次機(jī)會(huì)，讓我用事實(shí)說(shuō)話，用行動(dòng)證明。
最后，再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。感謝你們聽(tīng)我的演講。
穿衣自由的演講稿篇十七
穿衣是每個(gè)人日常生活中必不可少的一部分。在現(xiàn)代社會(huì)，我們穿衣的目的不僅僅是為了保護(hù)身體，更是為了展示自己的風(fēng)格和個(gè)性。穿衣的自由度也逐漸增加，我們有更多的選擇和機(jī)會(huì)去表達(dá)自己。然而，在選擇穿衣風(fēng)格時(shí)，我漸漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于穿衣自由的體會(huì)。
第一段：了解自己。
在選擇穿衣風(fēng)格時(shí)，第一步就是要了解自己。了解自己的身體類型、膚色、個(gè)性特點(diǎn)等，可以幫助我們找到適合自己的服裝風(fēng)格。穿衣可以反映一個(gè)人的個(gè)性和氣質(zhì)，不同的人適合不同的風(fēng)格。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以更好地選擇合適的服裝來(lái)突出自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)遮蓋不足。
第二段：不拘一格。
穿衣的自由意味著我們可以不拘一格地選擇衣服。傳統(tǒng)的穿衣規(guī)則已經(jīng)逐漸被打破，我們不再受到束縛，可以自由地選擇自己喜歡的款式和顏色。不同的服裝搭配可以展示不同的風(fēng)格，每一天都可以是一個(gè)新的自己。因此，我們應(yīng)該敢于嘗試新的搭配，不斷探索自己的風(fēng)格，體驗(yàn)穿衣自由帶來(lái)的樂(lè)趣。
第三段：尺度的把握。
盡管穿衣自由是一種表達(dá)自己的方式，但我們?nèi)孕枰⒁獬叨鹊陌盐?。穿衣的自由并不意味著我們可以不加限制地穿著。在不同的?chǎng)合中，我們需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整穿衣風(fēng)格，以遵循對(duì)應(yīng)的禮儀和規(guī)定。合適的服裝可以讓我們?cè)诓煌膱?chǎng)合中更好地融入，并展示自己的素質(zhì)和品味。
第四段：注重內(nèi)在。
穿衣是對(duì)外界展示自己的一種方式，但是注重內(nèi)在同樣重要。我們不能僅僅通過(guò)外表來(lái)判斷一個(gè)人，更應(yīng)該注重一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)和能力。穿衣風(fēng)格可以反映一個(gè)人的品味，但品味并不僅僅建立在外表上。我們應(yīng)該足夠自信，并通過(guò)積極向上的行為來(lái)彰顯自己的內(nèi)在魅力和修養(yǎng)。
第五段：尊重他人。
穿衣自由的意義是給予每個(gè)人選擇的權(quán)利，因此我們也應(yīng)該尊重他人的選擇。每個(gè)人都有自己的喜好和風(fēng)格，不同的人有不同的審美觀點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的選擇，不要輕易貶低或嘲笑別人的穿衣風(fēng)格。相反，我們可以從別人身上獲取靈感，學(xué)習(xí)如何更好地展示自己。
在穿衣自由的世界里，我們可以通過(guò)了解自己、不拘一格、把握尺度、注重內(nèi)在和尊重他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)格。穿衣的自由并不僅僅限于選擇不同的服裝，更是反映了我們對(duì)自己和他人的尊重和理解。通過(guò)合適的穿衣風(fēng)格，我們可以展示自己的個(gè)性和自信，同時(shí)也可以為他人樹(shù)立良好的榜樣。讓我們?cè)诖┮碌氖澜缰凶杂杀磉_(dá)自己，同時(shí)也尊重他人的選擇。
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